列方程解決問(wèn)題教案(參考版)
2024-11-26 00:18本頁(yè)面
【正文】 。 六、 板書設(shè)計(jì) ： 列方程解決問(wèn)題 解：設(shè)學(xué)校 原跳遠(yuǎn)紀(jì)錄是 x m。小組討論后，指名匯報(bào)，并板書 。 小組討論怎樣找到相等的關(guān)系。 2．完成教材第 73 頁(yè)“做一做”的第 (2)小題。 用方程解決問(wèn)題，兩人一小組 交流方法。 教師加以解釋說(shuō)明 三、鞏固應(yīng)用 1．完成教材第 73 頁(yè)“做一做”的第 (1)小題。） 的一般步驟 1）設(shè)未知數(shù)為 X（帶單位） 2）找出已知條件和問(wèn)題之間的相等關(guān)系式 3）把字母 X 和數(shù)代入關(guān)系式，列出方程 4）解方程，求 X 的值（不能帶單位） 5）檢驗(yàn)，答 3. 熟悉列方程解決問(wèn)題中的檢驗(yàn)方法 1）把 X 的值代入原方程檢驗(yàn)。 2）把所求出來(lái)的結(jié)果作為已知條件，變題 目中的一個(gè)已知條件為未知條件檢驗(yàn)是否符合題意。 師：這位同學(xué)檢驗(yàn)的過(guò)程是正確的嗎？ 只能說(shuō)檢驗(yàn)了一半。 師：很好！但是這位同學(xué)忘了檢驗(yàn)計(jì)算結(jié)果是否正確。 師：同學(xué)們還有其他方法嗎？你能寫出具體解題過(guò)程嗎？ 生：解：設(shè)學(xué)校原跳遠(yuǎn)紀(jì)隸是 x m， 原紀(jì)錄＋超出部分＝小明的成績(jī)
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