【正文】 各位領導，新學年，我校全體師生將繼續(xù)團結一心，努力拼搏，發(fā)奮圖強，開拓進取，共創(chuàng)十五中更加美好的未來！謝謝大家?？傊?，上學年，我校在各級領導的關心支持下，全體十五中人團結一致，齊心協(xié)力，堅持“以人為本、文化興校、科研強校、質量立?！钡霓k學理念，堅持“規(guī)范 創(chuàng)新 賞識 精品”的工作思路，學生的精神面貌也有了顯著改善，遵章守紀，文明禮儀蔚然成風，良好的校風、學風已經(jīng)形成。結合我校實際開發(fā)設置了系列校本活動課程，先后成立了：白石國畫社團、NBA社團、國球社團等16個才藝培養(yǎng)的社團。因此，無論從學校每年出臺的《教師評估細則》《教學質量獎勵方案》《教學常規(guī)管理辦法》《雙休作業(yè)檢查制度》等，還是常規(guī)檢查、雙休作業(yè)檢查、周周清、月考、分析會、表彰會等。如：我校的值周班建設，不斷強化了學生參與管理的主人翁意識；“成長的足跡”學生自我反思記錄本，擴大了班主任與學生進行思想溝通交流的平臺；開學以來開展的教師節(jié)感恩校會、隊列隊形比賽、最靚教室評選、紅歌會、示范衛(wèi)生區(qū)評選、閃光之星、每周之星的評選、運動會等活動，讓學生在活動和比賽中充滿了自信，懂得了感恩，學會了尊重。在每個學科組及老師們的努力下我校還有6項區(qū)級課題、4項市級課題、1項省級課題結題；有5項新的市級課題、1項新的省級課題已立項。上學年12名教師參加區(qū)級優(yōu)質課比賽，其中有7位教師獲市級優(yōu)質課一等獎，其中楊華老師去年11月份參加了省優(yōu)質課評選，并獲得一等獎。因此學校因勢利導，花大力氣引導教師專業(yè)成長，為促使青年教師的成長與進步，學校進行了青年教師拜師結對活動，落實“青藍工程”；落實了名師培養(yǎng)及教科研獎勵辦法；盡可能多的派教師外出培訓和學習；對教師學歷進修進行獎勵、全額報銷教師書籍資料的購買費用；落實課題經(jīng)費；獎勵科研成果；選購教育理論書籍，實施讀書計劃；通過開展集體備課、德育沙龍、教師論壇、業(yè)務大比武等系列化的校本教研活動提高教師的素質，使教師在活動中體會職業(yè)的幸福。三、以人為本，增強服務意識，讓教師“幸福的工作”以人為本，服務教師，是我校一貫堅持的原則。截止2012年上半年，我校所有班級已全部建成“班班通”，極大地方便了教師的課堂教學。另外，學校新增籃球、功放機、音響、地毯、鋼琴等音樂、美術、電教、體育器材，使語音室、音體美器材室等各專用教室，均達到規(guī)定配置，保證了師生的正常使用。學校還設有圖書室，學生閱覽室，教師閱覽室，圖書總計達到45000冊，生均52本，報紙刊物種類齊全，有80余種。學校設有微機室2口，語音室1口，音樂室1口，美術室1口，書法室1口，多功能教室1口，微機總量達到200余臺，能夠充分的滿足教師上課、學生上課和興趣小組上課的需要。教職工82人，高級教師10人，一級教師45人，本科學歷46人，學歷合格率100%。學校校門、圍墻完整，校園內道路全面硬化，教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)三區(qū)分開，學校環(huán)境優(yōu)雅，布局合理，各功能區(qū)劃分明顯。綠化5100平方米，綠化覆蓋率達26%?，F(xiàn)就我校有關情況，做以下匯報：一、學?；厩闆r泰安第十五中學位于岱岳區(qū)祝陽鎮(zhèn)，始建于1960年，現(xiàn)為一所省級規(guī)范化學校。銅冶二中2016年11月15日第五篇：教育督導匯報材料泰安第十五中學教育督導匯報材料一直以來，我校得到各級政府及上級主管部門的大力支持，校園建設日新月異。三、重視學校安全，確保校園平安每學期一次法制報告會，或邀請市中級法院法官，或鎮(zhèn)派出所民警到校作報告。校本教材《中學生讀本》，人手一冊。年級不同，圖書不同。辦公室有教師圖書專柜，教室有學生圖書專柜。每個班班名、班訓、班級目標，形式各異，競相發(fā)展。積極嘗試學生自主管理。一年一次校運會，主動承辦鎮(zhèn)運會，積極參加縣運會。分年級對照學生體質健康標準，按照跑、投、跳三項對學生進行專項訓練，合格發(fā)放“免試卡”，鼓勵學生參與。（三）以陽光體育為載體，狠抓學生體育工作。目前，已有20人被評為課改合格教師，5人被評為課改優(yōu)秀教師。認真參加教育部、河南省網(wǎng)絡研修培訓，積極參與新一輪課程改革，以教研促教改，以教改促教學。（二）以課改促發(fā)展，狠抓學生智育工作。我們以《中學生守則》《銅冶二中學生一日行為規(guī)范》養(yǎng)成教育為抓手，嚴格要求每一名學生，同時輔之以豐富的節(jié)日主題活動。申請校安工程35萬，企業(yè)、學校各投資20萬，新建一食堂，配套工程全部到位，引進餐飲公司，現(xiàn)已投入使用。學校結合聯(lián)通公司，安裝了20兆光纖，建成了校園局域網(wǎng)，三通兩平臺基本實現(xiàn)?，F(xiàn)有8個教學班，學生407人，教職工29人，校級領導3人，市級骨干教師4名，縣級骨干教師5名，專任教師學歷全部達標。第四篇：教育督導匯報材料2016教育督導匯報材料銅冶二中二零一六年十一月銅冶二中位于銅冶鎮(zhèn)北部，毗鄰河北省，始建于1991年。在教學管理方面，下一步，我們將進一步加強教科研工作，努力縮小與優(yōu)質學校的差距；進一步提高教育教學質量，提升學生的綜合素質。去年和今年兩次迎接了市“五五”普法和依法治理工作檢查，受到好評。四是法制教育。三是感恩教育。二是養(yǎng)成教育。一是愛國教育。加強校本培訓。除開展好集體備課外，堅持常規(guī)教研與即時教研相結合，圍繞課堂教學開展了豐富多彩的研討交流活動。在區(qū)教研室對我校學生實踐技能操作測試和條裝科對學生科學實驗等抽測中，我校學生都得到了很高評價。同時全面抓好教學質量監(jiān)控，通過抽查作業(yè)、聽課詢問、檢查單元練習、分析學習狀態(tài)、學科教師匯報等多種形式對各年級學生學習成績和狀況進行了監(jiān)測。二是目標引領。通過組織學習、深入課堂聽課、積極參與教研、親自上課等方式，充分發(fā)揮自身的引領作用。所以，我們領導班子對自己的要求是手里不拿鞭子，而是舉著旗幟，走在前面。兩個個引領：即理念引領、目標引領和文化引領。二是外部環(huán)境的和諧。在工作上當戰(zhàn)友，生活上做朋友，共同打造一個和諧的校園。通過集體談話、個別交流等方式，引導大家認識到，每個教職工都是學校平等的一員，大家在一起工作就是一個緣分，每一個人都應該珍惜這種緣分。兩個和諧：即內部關系的和諧和外部環(huán)境的和諧。二是使學校的各項工作真正服務于學生的成長和教師的發(fā)展。現(xiàn)代學校管理不再只是對學生與教師的考核或控制，而更趨向于精細化的服務。具體做到了一個宗旨、兩個和諧、三個引領和四項管理。通過這些措施，進一步提高了認識，明確了責任，使全校上下形成人人抓安全的良好局面，營造了安全和諧的育人氛圍。