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正文內(nèi)容

教師實習心得精選合集(參考版)

2024-10-13 21:31本頁面
  

【正文】 。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學習,平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學資料。我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。要想既然老師能做好自己的工作,那必然有他們獨到之處,所以多聽取老師的意見,能讓我們少走彎路第三,多做事,少埋怨。——課后輔導(dǎo)在這點上我覺得主要是激發(fā)學生的思維,而不是直接告訴學生答案 同時在實習時要學會怎么和指導(dǎo)老師相處,我認為有幾點值得一提:第一,尊重老師。在課堂上也應(yīng)該強調(diào)重點,難點,要讓同學從這堂課中得到收獲,有一個確切的方向第四,掌控班級的紀律。一節(jié)課下來要有起伏,不要像喝白開水一樣。這些風格在上課時都會體現(xiàn)出來,我介意上課盡量幽默,學生大部分的時間是在課堂上度過的,如果課堂乏味的話,那是在浪費學生們的青春,這課也就不是成功的課。人活著就需要激情,如果缺乏激情自己上課也沒意思,如果自己覺得沒有意思,那可想而之,學生的感覺第二,風格。第三,結(jié)合實際,不管是什么課程,經(jīng)驗很重要,如果你只有理論知識,那么上課會很枯燥,沒有一點與實際相連的知識就會讓學生失去興趣。老師出錯,那意味著學生跟著出錯,學生出錯不加以更正的話,他(她)跟其它同學講又出錯,所以說知識點不要出錯,如果有出錯,那么盡早更正。在對同學們有一個大致了解后,最后是開展自己的工作,有主題班會,開班會,找個別同學談話,幫助班級事務(wù),參與班級活動,去宿舍和學生們聊天等這是我對于擔任班主任的一些心得體會?!泵總€人都希望能受到關(guān)注,所以記住是打開心門的一把好鑰匙。當時不知道說什么,就叫同學們做自我介紹,不過心情相當之緊張。在擔任實習教師期間帶領(lǐng)了三個班級:三、四、五年級的體育。第五篇:教師實習心得新疆塔城實習報告時光如棱,歲月如流,時光過得真快轉(zhuǎn)眼間實習時間就過完了,離開時依依不舍,心中有千言萬語,特此寫下心得體會,感謝玉什寄宿學校給我這么好的實習機會;同時也感謝學校給我一個實習的平臺;感謝指導(dǎo)老師的諄諄教誨;感謝學生們給予我無限的支持?,F(xiàn)在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì)。由此看來,我們在大學里還是學到了不少東西,只是感覺不到而已。通過這次實習,我真正領(lǐng)會了以前一位學長送給我的一句話:“在學校要多看多學,到了社會總有用到的時候。晚自習下班輔導(dǎo)時,我們簡直沒有離開教室的機會,因為學生都一直問問題。我對此話深有感觸。其次,此次實習,我深深體會到了積累知識的重要性。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學生即時消化。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。讓學生在快樂的心情下上好每一節(jié)英語課,也方便于我畢業(yè)論文的研究。作為一名教師,還要求有較強的表達能力,同時還要善于引導(dǎo)學生思考、調(diào)節(jié)課堂氛圍等?,F(xiàn)將在實習中的心得總結(jié)如下:首先,實習是個人綜合能力的檢驗。在這二十多天的時間里,在教案的準備和書寫上,在課堂的布置上,在課時的掌握上,都有了很大的提高。我懷念跟他們在一起的點點滴滴。這樣既增加了他們的信心,也在無形中促進了他們的進步。雖然說實習老師要在學生面前樹立威信,但是私底下我更多的是鼓勵他們。我是看在眼里,樂在心里。接下去的幾周,我每一天都能感受到他們的進步。掃地的時間比往常少了一半。小組長則負責講臺,走廊,還有倒垃圾,管好門窗。說不出理由的就再讓他們掃一天。我默默記下他們的表現(xiàn)。我記得第一次監(jiān)督他們值日時,簡直是讓我打開眼界。特別是在執(zhí)行班主任工作時,在監(jiān)督他們早讀,早操,眼保健操還有值日工作時。所以,從第二天開始,我就跟老師請教,學習如何在學生面前樹立威信??吹梦倚睦锸前螞霭螞龅?。第二,我發(fā)現(xiàn)我們班的同學,上課講話的,做小動作的不在少數(shù)。我們一邊聽課,一邊記下每個老師上課的思路,還有她們所用的教學方法。老師不僅要設(shè)計各種各樣的教學活動,吸引學生的注意力,激發(fā)學生的學習興趣。不聽不知道,一聽嚇兩跳。同學們的熱情,讓我心里暖洋洋的。但是學生們可就比我想象中的開朗,大方多了,一點都不生澀。當然這是沒辦法自己憑空想象出來的,還是得進入實習的學校,見到你真正的學生后,才恍然醒悟,從今天起我就是一名真正的老師了。實習開始后,我才覺得,最應(yīng)該準備的是自己的心態(tài)。感謝實習學校給我學習和展示自己的一個平臺,感謝師范給予我們我們的師德教育,我會更加堅定自己的理想,獻身于小學教育事業(yè)。在這短短教育、教學實踐中,我深切地認識到人民教師的崇高職責,更深刻地體會到當一名好教師的不易。以上是我實習期間的小小心得與感觸??梢?,神態(tài)語在我們課堂內(nèi)野是必不可少的,它可以代替有聲語言做出答復(fù),從而大大提高了我們的教學效率。當課堂很吵時,就可以把食指放在嘴邊對學生說“Be quiet!”即使聽不懂,看到手勢后,他們自然而然地也會安靜下來。在大學期間,我從班中有代課經(jīng)驗的學同學中,學習了一些課堂手勢語,我也從網(wǎng)上學習了一些課堂手勢語,這些都幫助我很好的調(diào)節(jié)課堂氣氛。和他們做朋友,做特殊的師生關(guān)系。由在座位上發(fā)言、對話,到上講臺發(fā)言、對話,甚至表演,使同學們一步步地得到訓(xùn)練,讓他們快樂的學習英語,也能從容的面對考試。并且,遵循語言學習循序漸進的特點,任務(wù)的設(shè)計由易到難。授課時,根據(jù)授課內(nèi)容的特點,結(jié)合本班學生的實際情況,靈活選用任務(wù)型教學模式、交際法、情境法、自然法等多種教學方法。備課時,多方面收集材料,仔細地鉆研教材,然后對教材進行分析整合,使知識的輸入更具整體性、系統(tǒng)性,適合重點中學程度較高的學生。在大學期間,學校開設(shè)簡筆畫,少兒英文兒歌這些課程,這些知識在我實習期間都應(yīng)用在我的教學課堂上,這些基本功不僅使課堂更加活躍,而且激發(fā)了學生各方面的培養(yǎng),讓他們在快樂的課堂氣氛中學習知識。當好一名老師,一定要有扎實的基礎(chǔ)知識,要有牢固的基本功,對每一個基本的知識點,都最好要做到既知其然,也知其所以然。常言道,要給學生一滴水自己先要有一桶水。第一次登臺講課,就這樣那個不知不覺中迎來了下課鈴聲。我用日??谡Z做一番簡單的自我介紹之后,緊張慢慢退去,和學生們問候之后,進入了教學時間,由于班容量極大,我用極大的聲音把所要講的內(nèi)容盡可能的傳達給每一位學生。聽課一周后,帶教老師讓我登臺試講。聽課,是我實
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