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正文內(nèi)容

文明禮儀在校園講話稿(參考版)

2024-10-13 21:31本頁面
  

【正文】 千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強(qiáng),祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。”作為一個中學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學(xué)的一種尊重。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。記得一位名人曾說:德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是由文字。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物?!辈恢蠹沂欠裼浀?,中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,文明其實是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。在一個國家中個人是主體。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。文明校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制。文明的學(xué)生,一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財物的人。文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人?;ハ嗬斫?、寬容待人。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。在這陽春三月,春意濃濃、生機(jī)勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。此致敬禮第四篇:《文明禮儀在校園》大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。同學(xué)們:作為學(xué)子,我們應(yīng)該怎么做呢?是我們的溫馨家園,是我們的美麗花園,是我們成長的樂園,讓我們每一個人深深記住作為學(xué)子的責(zé)任——愛護(hù)運動的器材,保護(hù)學(xué)習(xí)的環(huán)境,珍惜生活的設(shè)施。然而,令人難以置信的是,那牽著我們和親愛的爸爸媽媽聯(lián)系的電話線卻被個別同學(xué)無情地扯斷了,那展示我們風(fēng)采的照片被個別同學(xué)無知地撕毀了。我今天特別要提到的是我們校園里隨處可見的電話亭,在電話亭邊,我們拿起話筒的那一刻,是我們和親愛的爸爸媽媽匯報開心事情的時候,也有可能是我們給爸爸媽媽送去祝福的時刻,一根電話線,牽著我們和爸爸媽媽的思念。比如洗手間的卷紙筒、水龍頭,男生洗手間的自動感應(yīng)沖水器,這些都讓我們的生活環(huán)境更舒適。我們從小在這美麗溫馨的校園成長!在這里,到處有我們愛護(hù)校園設(shè)施的身影,我們?yōu)楸Wo(hù)草坪,從來不去踐踏;我們?yōu)閻圩o(hù)花朵,從來不去采摘;我們?yōu)榱藟Ρ诘臐嵃?,常會為它擦洗。所以,我們愛我們的學(xué)校!除了這些給我們帶來快樂與回憶的設(shè)施之外,還有許多美化我們校園的設(shè)施。運動器材的云梯,有我們攀爬的身影;高低杠上,有我們的挑戰(zhàn)的力量;天文廣場上,留下我們對宇宙的遐想;游樂場的滑滑梯和繩索攀巖,都有我們每一個人剛剛進(jìn)入小學(xué)時的溫馨回憶。今天我國旗下講話的主題是“愛護(hù)校園設(shè)施,爭做文明人”。讓我們從身邊做起,做一個文明養(yǎng)成文明禮貌習(xí)慣,爭做社會小標(biāo)兵。光靠布置告示來提醒,對有些人看來是無效了,他們對這些告示倒不一定是故意違反,因此,在沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣的時候,采取一些強(qiáng)制手段也是十分必要的。其次,采取一些有效措施,來培養(yǎng)習(xí)慣。而禮貌與道德是互為表里的。那么怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng)。為了做一個講文明禮貌的社會小標(biāo)兵,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;在校內(nèi)外,見到老師要熱情打招呼問好;吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者,等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。我們共同生活在社會主義的大家庭中,文明禮貌地處事待人,是我們每個青少年成長過程中必修的一課。由此可見,文明禮貌是多么重要。難道這真的是區(qū)區(qū)小事嗎?我們要向有這種思想的人大喝一聲:“你們錯了!如果任其這樣發(fā)展下去,那么文明何在?禮貌又何在呢?”我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。你們也許會看到一些身強(qiáng)力壯的小伙子,旁若無人地坐在公交車的老弱病殘席上;也許會聽到兩個高談闊論的時髦姑娘,如何興高采烈;也許會遇到有人撞了你一下,不打招呼便揚(yáng)長而去的情況。我們偉大的祖國向來有“禮儀之邦”的美稱,受到世界的贊譽(yù)。為了學(xué)校的整體形象,同學(xué)們還應(yīng)該互相提醒,當(dāng)看到不文明的行為時,要及時指出,勸導(dǎo)他,幫助他改正,在大家的共同努力下把我們的校園建設(shè)得更文明、更美麗!我們學(xué)習(xí)文明禮儀,不僅僅是出于全面發(fā)展和個人修養(yǎng)提高的需要,也是為了將來在社會立足打下良好的基礎(chǔ)。因為文明禮儀,就體現(xiàn)在這些身邊的小事上。同學(xué)們,當(dāng)你在大聲叫喊時,當(dāng)你在走廊奔跑時,你會不會想到,這樣的做法不僅破壞了個人的形象,而且影響了學(xué)校的文明形象,甚至還帶來了人身安全的隱患。同學(xué)之間友好相處,師生之間互相尊重,大家都在這文明、和諧的氛圍中快樂地學(xué)習(xí)。它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進(jìn)人與人之間的友誼,更可以體現(xiàn)社會的公德,禮儀是一個人的臉面,一個城市的臉面,一個國家的臉面。文明禮儀,是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口,文明禮儀,又是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。校園文明禮儀講話稿 13尊敬的老師、親愛的39。 同學(xué)們,你們既是校園文明的創(chuàng)造者,更是校園文明的受益者。5 每天放學(xué),打飯,打水時要遵守紀(jì)律,耐心排隊,不擁擠,不插隊,按先后順序進(jìn)行。著裝要大方、得體、干凈。遇到老師同學(xué)主動讓路。不大聲喊叫,見到老師要主動問好,并行鞠躬禮,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)謙讓,誠實守信。2 在校園內(nèi)要做到做文明事,講禮貌語。那么作為我們學(xué)生怎樣才能做到文明禮儀呢?我覺得應(yīng)該從以下幾點做起:1 課前要提前侯課,準(zhǔn)備充分,課中要端坐靜聽,舉手發(fā)問。如:同學(xué)說話出口成臟,校園之中亂丟亂扔,教學(xué)樓內(nèi)追逐打鬧,見到老師不能問好等等。但也有個別同學(xué)隨著時間的推移會淡化禮儀。故禮儀教育應(yīng)該成為當(dāng)代青少年教育的起點和重要內(nèi)容。禮儀不僅是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),也是一個國家文明程度的標(biāo)志。可以說禮儀是做人和立國的基礎(chǔ)??鬃釉唬翰粚W(xué)禮,無以立。可見,禮儀在我們的人的一生中說是多么的重要啊!那嗎!什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程與手段,也可以說文明禮儀是衡量一個人修養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于財富。謝謝大家~校園文明禮儀講話稿 12各位老師、同學(xué)們:大家早上好! 今天,我講話的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》。做好文明禮儀要從生活中的點點滴滴做起,從日常行為規(guī)范做起。課外同學(xué)之間互幫互助、共同進(jìn)步。經(jīng)常把請、謝謝、對不起、再見等禮貌用語掛在嘴邊,它們會給大家?guī)硪惶斓暮眯那?。如果我們擁有了文明禮儀,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好、有序的。這些行為會讓同學(xué)疏遠(yuǎn)你。你的一言,我的一行,都文明了,才能給身邊的人帶來微笑,創(chuàng)造一個和諧溫馨的校園。作為東湖小學(xué)的一員,我們應(yīng)把傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。謝謝大家!此致敬禮校園文明禮儀講話稿 11老師們,同學(xué)們:早上好!今天我在國旗下講話的題目是講文明行禮儀 創(chuàng)造和諧校園我們中華民族具有50的文明歷史,是傳統(tǒng)的禮儀之邦。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,不負(fù)于這教育我們的美麗校園。文明是風(fēng),它可以吹佛每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月,同學(xué)們讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起、從我們的一言一行做起。是呀?!倍螅蠹乙黄饟炱鹱鳂I(yè)本?!边呎f還邊點頭。”雖然,許多人都讓了女同學(xué),可這時幾位男同學(xué)在樓道口追趕著,沒聽到女同學(xué)的聲音?!贝送猓淌依?,樓道口,老師辦公室,文明禮儀在校園處處可見。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里。噢,是一個一年級的小同學(xué)。在看看校園里,二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位,打掃起校園的衛(wèi)生。一聲聲,一句句。老師,早上好??葱@紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的“小雛鷹”們早早來到校門口,微笑的迎接著到校的每一位老師,每一個同學(xué)。自古以來,我們中華就有著“文明古國,禮儀之邦”的美譽(yù)。校園文明禮儀講話稿 10尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:大家好!我叫xx,是新埠小學(xué)的一名六年級學(xué)生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。最后, 希望安全教育活動, 在全校“人人校園文明安全”的濃厚。同學(xué)們要分清主次, 青少年時期的目的任務(wù), 自尊自愛, 遠(yuǎn)離不良少年, 遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳, 遠(yuǎn)離吸煙、賭博等不良嗜好, 在校園和社會上承擔(dān)起新一代中學(xué)生傳播文明禮儀的使命, 自覺踐行中學(xué)生文明禮儀的常規(guī), 讓“您好”、“”、“起”等文明用語的交流的規(guī)范語言。運動時要貴在養(yǎng)成習(xí)慣, 長跑運動過程中要安全有序, 聽從體育老師指揮。五、參加陽光體育長跑活動, 讓的體魄強(qiáng)壯。不要購買“三無”食品, 不亂扔果皮紙屑, 學(xué)公共場合吃零食, 同學(xué)邊走邊吃零食, 并廢棄物隨地隨意亂丟。有事出校園要出示請假條, 批準(zhǔn)后方可離校。在校園自行車要整齊停放并上鎖, , 嚴(yán)禁學(xué)生騎車轉(zhuǎn)圈, 嚴(yán)禁學(xué)生騎駕摩托車上學(xué)。三、模范遵紀(jì)守法, 讓安全出行的習(xí)慣。全體住宿同學(xué)要準(zhǔn)時入寢, 夜間絕要在校園溜達(dá)。要遵守規(guī)章制度, 不遲到、不曠課作一名合格的中學(xué)生。寄宿的學(xué)生要按時作息, 珍貴物品、現(xiàn)金不要教室和宿舍(要隨身攜帶), 通學(xué)的同學(xué)晚自修回家要和同學(xué)結(jié)伴而行。安全就在的身邊, 大家要時時想安全, 事事講安全, 自我安全意識, 若有人和物的安全隱患, 要向老師匯報, 防患于未然。同學(xué)們安全意識和文明禮儀, 我一名低年級的學(xué)生發(fā)出倡議, 希望全體同學(xué)遵守。校園是家, 安全文明靠大家!這句話樸素?zé)o華但非常有道理, 自覺校園安全的穩(wěn)定, 傳播文明禮儀是的責(zé)任和義務(wù)。燈火輝煌, 莘莘學(xué)子, 苦讀不輟, 優(yōu)良學(xué)風(fēng), 要靠全體學(xué)子孜孜追求, 才有其碩果累累。因此我希望:我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準(zhǔn)則,把它內(nèi)化為一種自覺的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時,客氣地說一聲“謝謝你”,當(dāng)遇到老師時,微笑地說聲“老師好”,當(dāng)給別人添了麻煩時說一聲“對不起”……這些最樸實的話語,他們感受到的是100度的熱情!一聲“謝謝”表達(dá)了對對方的無限感激,一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬;同學(xué)們,讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標(biāo)語,用一份行動使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園!此致敬禮校園文明禮儀講話稿 9老師、同學(xué)們:大家上午好!我是初一(2)班李智, 我在國旗下演講的題目是:《踐行文明禮儀, 共創(chuàng)校園》。講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。校園內(nèi),一些衣著整潔的學(xué)生邊走邊聊,隨手丟下剛剛吃剩的香蕉皮;影劇院里,有些觀眾邊看電影邊嗑瓜子,瓜子殼丟了一地;路邊的花壇里,鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學(xué)們,當(dāng)你看到這些情景時,有什么感想呢?快快行動起來,做一個文明的現(xiàn)代人,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響我們的校園,讓這個世界清潔起來。愿我們大家都將文明的種子撒在校園的每一個角落,讓文明禮儀之花開滿校園。今天的行為就是明天的影子。對于我們的學(xué)生而言,養(yǎng)成文明習(xí)慣就是要從自身做起,從細(xì)微處做起。所以說,文明禮儀能使一個人更高尚,同樣一個講文明禮儀的民族能使一個國家更強(qiáng)盛。講文明,他人自然會投射尊重的目光?!耙阉挥?,勿施于人”。 像我們在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的一些獨生子女,在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行:在家庭中,對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的錢財,不分擔(dān)家庭的勞動,一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里,對待老師、同學(xué)不禮貌、不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,在校園內(nèi)大聲喧嘩,亂扔垃圾?!?文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。乙:陶冶禮儀、踐行禮儀,讓我們從現(xiàn)在做起。因為,禮貌
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