【正文】 ，消防栓的玻璃換了又換等等），有的女同學涂指甲、穿耳洞、染頭發(fā)，穿奇裝異服，男同學留長發(fā)……這一切破壞了校園的文明，也自己降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠！文明和諧的校園，就是當老師和同學們從你身邊經(jīng)過時，你點頭致以微笑與問候；當你與老師和同學相處時，多一點寬容和理解；文明和諧的校園，就是當你走進教室時，把關著的門輕輕地推開；當你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀行為時，你一聲禮貌的勸阻；文明和諧的校園，就是當你看見地面有垃圾時，你彎腰拾起；當你在用餐、用水、用電時，少一些浪費、多一點節(jié)約。做好這些，不需要智慧，不需要勇氣，不需要體力，不需要錢財，它唯一需要的，就是你要有心。我們作為一名七中人，是外界看待七中的窗口，我們的一言一行都代表學校，為此我們應要謹言慎行，規(guī)范自身的行為，樹立一個良好、健康向上的中學生形象。同學們，我們是學校的主人，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，為打造校園美好的面貌，我們將進一步規(guī)范我們的言行和舉止，讓文明禮儀之花永駐校園。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。中華禮儀是祖先留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，中國以“禮儀大國”、“禮儀之邦”的美譽著稱于世。作為在校學生，我們要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、愛護同學的良好行為習慣，成為一個品行兼優(yōu)的有用之才。在老師上課時，認真聽講，積極回答問題，認真完成每次作業(yè)，這些都是對老師最好的尊重。同學是朝夕相處的親密伙伴，攜手成長的友好同路人?；ハ嗬斫?、寬容待人。我們要對每一個同學都給予尊重。在和同學交往時，要多說幾個謝謝，不用謝，沒關系之類的禮貌用語。也會減少吵架打架的幾率。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，我們應該做到不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行。而我們的清潔工阿姨則在不停地撿。除此之外，下課走在操場中，總會發(fā)現(xiàn)有同學在追趕打鬧，亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片等不文明的行為，尤其在每天早餐中餐時，我們就會發(fā)現(xiàn)到處都是同學們擁擠，奔跑的身影，你推我趕，互相爭搶，非?；靵y。只有具有深厚的底蘊、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。謝謝大家。中華民族素來是文明禮儀之邦！舉手投足，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。一句溫暖的話語、一聲親切的問候、一副溫和的面孔、一個彬彬有禮的舉動……我們都感到心靈的互動，情感的交融。在校園中我們?？吹街鲃痈０病⒗蠋焼柡玫膶W生；但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn)，學生中還存在著一些極不文明的言行，如個別同學在校吃零食，課間喧嘩、亂扔亂丟垃圾。個個成為有禮貌，講究禮儀的新時代好少年。不講臟話、粗話，見到老師、長輩或來賓時，能主動敬禮或問好。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，勤換衣服、勤洗澡。要學會站、學會坐、學會走、學會微笑。同學們，文明整潔的校園需要我們共同來創(chuàng)建。文明禮儀在校園講話稿最新9親愛的老師，同學們：大家好!今天我講話的題目是倡導文明禮儀，營造和諧校園講文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。意思是說，一個人如果不懂禮儀，就無法在社會上立足。禮儀是律己、敬人的一種行為，文明禮儀的體現(xiàn)，也是社會公德的反映。想讓別人尊敬你，首先得尊敬別人。當聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，不要忙著收拾書本，不要把桌子弄得乒乓作響，因為這是對老師的不尊重。課間在教室里不要大聲喧嘩，樓道里無聲慢步。觀看比賽和演出時，不隨意走動，不起哄，不亂鼓掌。平時說話時注意分寸，不大聲說話，不說臟話和粗話，不給別人起綽號，不隨意嘲笑譏諷別人這些都是基本的禮儀規(guī)范，不可不時時加以留意。別人給你東西，要雙手接物，并說聲謝謝自己取得了榮譽，不要忘記感謝教育過自己的老師和幫助過自己的同學。同學們，我們既是校園文明的`創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。同時也是一種文化，一種精神。我相信，通過大家共同的努力，一定能營造出更加和諧文明的人文環(huán)境，一定能沐浴在文明禮儀所帶來的溫暖春風中，讓文明禮儀之花在我們一中校園里燦爛的綻放!我的講話到此結(jié)束。而那些懂得文明禮儀的人，往往會把垃圾送到“家”，相反當然是隨地亂扔啦！瞧！那邊那位年輕人正小心翼翼的扶著一位年近花甲的老婆婆過馬路呢！一定是母子關系吧。在學校里，老師都不時的提醒我們并教育我們要懂得文明禮儀，比如，見到老師要止步，再敬禮，絕對不可以直呼老師的姓名。這將是一場以中國的名義想全世界展現(xiàn)我國的經(jīng)濟、科技、文化的“奧林匹克”的盛會，也是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂，更是一次探討人類城市生活和人類文明的精彩對話?？鬃诱f“不學禮無以立”。同學們都是朝氣蓬勃的90后，更應把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。我常?？吹接型瑢W遠距投射，不管能不能扔進紙簍，就“啪”的一下飛過去了。有同學就餐時排隊加塞，不管會不會擾亂秩序，就“唿”的一下沖進去了。……文明其實離我們只差一步，正如濮存昕所說的：“文明離我們很近，只有隔一張紙的距離。做好文明禮儀要從生活的點滴做起，從學生日常行為規(guī)范做起：講究衛(wèi)生，不扔紙屑。著裝得體、不求前衛(wèi)。愛護公物、保護環(huán)境。謙虛謹慎、虛心好學。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂!希望同學們學習文明禮儀，實踐文明禮儀，倡導文明禮儀。謝謝大家!各位老師，同學們：三月份，既是學雷鋒月，也是文明禮貌月。我們每一個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)?！蔽拿鞫Y儀是我們學習，生活的根基，是我們健康成長的臂膀?！闭f的就是要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。孩子們吧。這些行為直接影響同學們的健康成長，也影響了學校的形象。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習慣。所以，同學們清除陋習需要我們要從小事做起，從身邊做起。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。促進全社會成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。文明禮儀，不僅是素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和公德的體現(xiàn)。眾所周知。講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的責任與義務。作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族的重要途徑。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。再例如有的同學在樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞的`公共財物。實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立人格的基礎。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。偉大的德國詩人歌德說：“一個人的禮儀，就是一面照出他肖像的鏡子。讓我們做中國的文明禮儀大使，繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，為贏得世界人民的尊敬，從做起，從小事做起，爭當文明學生，爭創(chuàng)文明校園吧！文明禮儀在校園講話稿最新12各位老師、同學們好：今天我要演講的是：，它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，就沒有了基本的道德底線，那么，縱然我們擁有了高深的科學文化和知識，對人對己對社會，又有什么用呢?所以，文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀!那么，才能使我們學生的文明禮儀洋溢在美麗的`校園里呢?首先，我們學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采，因為儀容，儀表，儀態(tài)，課堂禮儀對老師的教育影響很大，它直接關系到一個班的榮譽和凝聚力，!我們應自覺遵守學校的規(guī)章制度，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩，不講臟話，不穿越綠化帶，維護清潔衛(wèi)生，服從老師和值日學生的受到老師和學生幫助時，應主動誠懇地向他們說聲謝謝!同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑劑，多進行自我反省，互相理解，寬容待人，這樣使班級更團結(jié)，它體現(xiàn)在細微之處，關鍵是靠自覺.同學們，我們一定要以新的姿態(tài)，作出新的努力，勇敢地挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園.同學們，讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落，為把我校成更美的校園而作不懈努力吧!我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。古人說，“不學禮，無以立”。那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。在這陽光明媚的九月，一切都充滿了生機，意味著我們該有一個嶄新面貌。升旗儀式最為莊嚴。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。互相理解、寬容待人。在9月這個文明禮貌月，整個校園都彌漫著文明禮貌的芳香。相信自己，我們一定能行。我的演講結(jié)束，謝謝大家！此致敬禮校園文明禮儀講話稿 2尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！我演講的題目是《文明禮儀在校園》。那么，怎樣才能使文明禮貌洋溢在美麗的校園呢？首先，我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真，精神飽滿，不負于“禮儀之邦”這個美譽。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，服從老師的管理等等。做為新世紀的小學生，我們要挑起傳承禮儀的使命，無負于老師的辛勤培養(yǎng)，無負于未來，不辜負我們的美麗校園。而那些懂得文明禮儀的人，往往會把垃圾送到“家”，相反當然是隨地亂扔啦！瞧！那邊那位年輕人正小心翼翼的扶著一位年近花甲的老婆婆過馬路呢！一定是母子關系吧。在學校里，老師都不時的提醒我們并教育我們要懂得文明禮儀，比如，見到老師要止步，再敬禮，絕對不可以直呼老師的姓名。禮儀是無處不在的，它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在課堂上，課堂禮儀對老師的講課影響很大，它直接關系到一個班的榮譽和凝聚力，體現(xiàn)出這個班的班風班貌。我們還應該愛護學校的花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，維護清潔衛(wèi)生，服從老師和值日學生的管理。如有矛盾，多進行自我反省，互相理解，寬容待人，這樣使班級更團結(jié)，友誼更深厚。同學們！讓我們攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落，為把我校建設成更美的校園而作不懈努力吧！謝謝大家！此致敬禮校園文明禮儀講話稿 5甲：文明是快樂的源泉，乙：文明是彼此溝通的橋梁，甲：文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆，乙：文明是希望，文明是我們的信念。乙：禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。乙：千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。文明起始于人類，它隨著人類的推行不斷前進，融入我們生活中的點點滴滴，如：為老人讓座、向教師問好、不隨地吐痰等等，每一個文明的行為，都會為我們的生活增添些許閃光點。愛包括博愛、關愛、大愛；美包括思想美和行為美。甲：中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。乙：我國教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。甲：尼克松說：“周恩來的敏捷機智大大超過我能知道的其他任何一位世界領袖?！币遥褐芏鱽淼奈拿髡勍隆⒍Y貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。那么，我們應該如何去做呢？首先，注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自于美好的心靈，這就是人們常說的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。文明禮貌，重在表現(xiàn)。我想，你若能做到以上四點，也不愧為“禮儀之邦”的成員了?！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。在這個注重細節(jié)的時代，一個稱呼、一句問候、一個舉動，都可能留給人深刻印象，印象的好壞就視乎你的言行是否出自對他人的尊重，敬人者，人恒敬之。合：讓我們?nèi)Ｉ舷拢瑪y起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落！校園文明禮儀講話稿 6各位老師、同學們：大家好！我要演講的主題是：文明禮儀在校園、禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的操行涵養(yǎng)，它可以增加人與人之間的交情，它的效用太多太多了、如果異國了文明，就異國了根本的操行底線，那么，盡管我們具有了高妙的科學文化和知識，對人對己對社會，又有甚么用呢？所以，文明禮儀是我們進修糊口生涯的根本，是我們健康成長的臂膀！那么，如何才華使我們門生的文明禮儀彌漫在英俊的校園里呢？最終，我們門生要著裝得體，符合門生身份，表現(xiàn)出新世紀門生茂盛向上的風采，因為儀容，儀表，儀態(tài)，可讓人一看便知道你的涵養(yǎng)、在講堂上，講堂禮儀對教授的教誨感化很大，它直接干系到一個班的聲譽和凝集力，表現(xiàn)出這個班的班風班貌、校園禮儀就更緊張了！我們應自發(fā)服從學校的規(guī)章軌制，不隨地吐痰，鞏固扔廢料，不大聲叫囂，不講臟話，上下樓梯同等右行、我們還應當傾慕學校的花草樹木和一切辦法，不穿越綠化帶，保護干凈衛(wèi)生，服從教授和值日門生的辦理、遭到教授和門生救助時，應自動誠摯地向他們說聲感謝！同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑劑，使粗糙的摩擦消跡、如有矛盾，多進行自我檢討，彼此明白，寬容待人，如許使班級更聯(lián)合，交情更深摯、精良的文明禮儀是在平常糊口生涯中一點一滴培養(yǎng)出來的，它表如今渺小的地方，關鍵是靠自發(fā)、同學們，我們必定要以新的姿態(tài)，作出新的竭力，果敢地挑