【正文】 同學(xué)們，文明之風(fēng)的形成，需要我們攜手共進(jìn)，我們一起努力，讓雷鋒精神、讓文明禮儀在我們每個(gè)人的行動(dòng)中和心靈上互相傳遞。三、積極參與，立即行動(dòng)。由此可見(jiàn)，一個(gè)人不講文明，小的會(huì)影響自己的形象，大的會(huì)影響國(guó)家的聲譽(yù)。再看看我們的教室、我們的操場(chǎng)，廢棄物不少，灰塵也不少,我們的衛(wèi)生狀況、我們的文明習(xí)慣，跟人家還有很大的差距?！痹蛟谟?，集小善則為大善，集小惡則成大惡。二、從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。同時(shí)，我們還要通過(guò)黑板報(bào)、讀書(shū)活動(dòng)、主題班會(huì)等形式積極學(xué)習(xí)、宣傳雷鋒事跡，深刻領(lǐng)會(huì)雷鋒精神實(shí)質(zhì)。《守則》和《規(guī)范》對(duì)我們中學(xué)生的行為提出了具體要求,是我們中學(xué)生行動(dòng)的準(zhǔn)則。今天，我們隆重召開(kāi)三月份“學(xué)雷鋒、文明禮貌月”動(dòng)員大會(huì)，吹響了前進(jìn)的號(hào)角，衷心希望全體同學(xué)積極參與到這次活動(dòng)中來(lái)，告別陋習(xí)，走向文明，崇尚科學(xué)，完善自我，爭(zhēng)當(dāng)一名文明的中學(xué)生。當(dāng)今社會(huì)，文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人、一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，學(xué)雷鋒、講文明、用禮儀是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑,作為當(dāng)代中學(xué)生，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大?！翱兹谧尷妗?、“虛席以待”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等等以禮相待的成語(yǔ)和典故，在歷史上廣為傳誦。禮儀能體現(xiàn)一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)，禮儀是律己、敬人的一種行為，文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德的反映。半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，雷鋒精神激勵(lì)著一代又一代青年發(fā)奮進(jìn)取，雷鋒精神已成為我們時(shí)代精神的重要組成部分。由于老一代革命家的積極倡導(dǎo)，學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)很快從軍隊(duì)向全國(guó)各行各業(yè)發(fā)起，迅速興起了一個(gè)全國(guó)范圍的學(xué)雷鋒熱潮。今天，我們師生聚集一起，隆重召開(kāi)三月份“學(xué)雷鋒、文明禮貌月”動(dòng)員大會(huì)。全校師生要團(tuán)結(jié)一致，共同行動(dòng)，讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園。四、活動(dòng)要求：統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，各班級(jí)一定要以本月活動(dòng)為契機(jī)，使學(xué)生的文明意識(shí)更上一個(gè)臺(tái)階。（學(xué)校政教處、團(tuán)總支將各班調(diào)查問(wèn)卷成績(jī)進(jìn)行評(píng)比，最為文明班級(jí)評(píng)選依據(jù)之一。（學(xué)校團(tuán)總支對(duì)各班級(jí)上交的材料進(jìn)行匯總，評(píng)選出優(yōu)秀材料,作為文明班級(jí)評(píng)選依據(jù)之一。（政教處、團(tuán)總支及值周員根據(jù)各班活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比，作為文明班級(jí)評(píng)選依據(jù)之一。由值周員及各班班長(zhǎng)統(tǒng)一檢查評(píng)比，作為文明班級(jí)評(píng)選的依據(jù)之一。各班級(jí)以“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、促養(yǎng)成”刊出第三期主題的板報(bào)（3月8日前完成）；3月23日各班以“講文明，講禮”貌刊出第四期主題板報(bào)。黑板上要體現(xiàn)主題標(biāo)語(yǔ)(由學(xué)校值周員統(tǒng)一檢查)，并做好班會(huì)記錄。以班為單位，組織學(xué)生了解雷鋒短暫而偉大的一生，深入領(lǐng)會(huì)雷鋒精神實(shí)質(zhì)。（學(xué)校政教處、團(tuán)委進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比，作為文明班級(jí)評(píng)選依據(jù)之一）。第二階段：組織實(shí)施階段（3月5日—3月30日）各班級(jí)利用3月3日下午最后兩節(jié)課進(jìn)行一次大型集體勞動(dòng)。學(xué)校團(tuán)總支利用“學(xué)雷鋒、文明禮貌月”啟動(dòng)儀式安排優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言。學(xué)校利用3月1日下午召開(kāi)“學(xué)雷鋒、文明禮貌月”啟動(dòng)儀式。振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中。二、活動(dòng)目標(biāo)：提高全校學(xué)生的文明水平，使全校學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范。以“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、說(shuō)文明話、行文明舉、做文明人、展一中風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生的環(huán)衛(wèi)意識(shí)和文明禮貌習(xí)慣，創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。七、分組安排：宣傳組：a組 郁大偉 呂彭偉 吳玲嬌b組 李猛 樹(shù)成霞 蔡靜a組負(fù)責(zé)軟件樓、教學(xué)樓一樓二樓三樓b組負(fù)責(zé)教學(xué)樓四樓五樓及機(jī)房四樓五樓ab兩組共同負(fù)責(zé)機(jī)房二樓、三樓評(píng)比組：一輪 姬俊峰、蔡靜、呂彭偉、李猛、吳玲嬌、樹(shù)成霞、郁大偉二輪自考班由本班任課的語(yǔ)文老師評(píng)分并推薦，非自考班由文學(xué)社指導(dǎo)教師王露露老師評(píng)分八、時(shí)間安排： 晚自習(xí)班級(jí)宣傳— 投稿— 稿件整理— 評(píng)選階段 晨會(huì)頒獎(jiǎng)自考班安排方案：九．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng) 一名 榮譽(yù)證書(shū)、厚筆記本1本二等獎(jiǎng) 二名 榮譽(yù)證書(shū)、普通筆記本1本三等獎(jiǎng) 三名 榮譽(yù)證書(shū)、鋼筆1支優(yōu)秀組織獎(jiǎng) 五名十．物資申請(qǐng)榮譽(yù)證書(shū)11張、厚筆記本1本，普通筆記本2本，鋼筆一支筆記本3本共計(jì)約40元，鋼筆10元第五篇：文明禮貌月“學(xué)雷鋒文明禮貌月”主題教育安排為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，學(xué)校研究決定：三月份在全校開(kāi)展“學(xué)雷鋒、文明禮貌月”系列活動(dòng)。后期在周一晨會(huì)上進(jìn)行獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀頒發(fā)注 投稿截止并進(jìn)行過(guò)第一輪篩選后，工作人員會(huì)對(duì)進(jìn)入第二輪的稿件進(jìn)行甄別（網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵詞搜索等方法），以判定此文章是否為原創(chuàng)，頒獎(jiǎng)結(jié)束后將會(huì)對(duì)獲獎(jiǎng)文章進(jìn)行公開(kāi)展示。4）從高到低的分?jǐn)?shù)進(jìn)行排名。2）分別對(duì)22份作品進(jìn)行評(píng)分。聯(lián)系人：李猛*** 呂彭偉***投稿截止時(shí)間：2011年3月18日（星期四）晚八點(diǎn)六．活動(dòng)流程前期（）1）張貼海報(bào)2）組織人員到各班級(jí)進(jìn)行宣傳()3）廣播宣傳4）社團(tuán)宣傳。文章一律用a4紙張書(shū)寫或打印，字跡工整、規(guī)范，文末注明班級(jí)、姓名，字?jǐn)?shù)不限。參與同學(xué)要圍繞文明禮貌主題積極認(rèn)真準(zhǔn)備。一．活動(dòng)宗旨促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)全體同學(xué)的文明禮貌習(xí)慣，增強(qiáng)文明禮貌意識(shí)，構(gòu)建文明校園。橫幅我排隊(duì)，我文明，我禮讓，我快樂(lè)。各個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”更是在學(xué)校隊(duì)員和同學(xué)中起到了引導(dǎo)和監(jiān)督的作用，引導(dǎo)大家自覺(jué)在樓內(nèi)靠右行走，提示大家輕聲慢步，合理有效地配合護(hù)導(dǎo)生進(jìn)行校園秩序的管理與監(jiān)督