【摘要】第六單元現(xiàn)代文化和社會生活第21課現(xiàn)代科學技術之花[課標內(nèi)容](1)講述鄧稼先等先進人物艱苦創(chuàng)業(yè)和全心全意為人民服務的事跡。(2)知道“兩彈一星”的成功研制、“秈型雜交水稻”的培育推廣等標志性成果,以及“863”計劃的制定。(3)以計算機網(wǎng)絡技術的應用為例,說明信息技術在促進我國社會發(fā)展中的重要作用。
2024-12-06 15:33
【摘要】第六單元近代經(jīng)濟、社會生活和文化第21課民族工業(yè)的曲折發(fā)展[課標內(nèi)容](1)講述張謇辦實業(yè)的故事。(2)了解民族工業(yè)曲折發(fā)展的狀況。[教學目標](1)通過自主閱讀、問題講座,了解19世紀末中國民族工業(yè)初步發(fā)展的情況及受到外國資本主義和本國封建勢力壓迫與束縛的狀況。(2)通過教師講述和學生閱讀教
2024-12-06 15:34
【摘要】近代經(jīng)濟社會生活和文化第I卷(選擇題)1.在1909年中國人自行設計和修筑的首條鐵路通車典禮上,有代表充滿豪情地說:“筑成此路,為中國人吐氣矣?!边@條鐵路是()A.平漢鐵路B.滇越鐵路C.淞滬鐵路D.京張鐵路2.張謇在擔任實業(yè)總長時給各省的電文中指出:“竊念實業(yè)為民國將來生存命脈???!?/span>
2024-12-06 15:06
【摘要】第19課社會生活的變遷一、日常生活的變化:中華人民共和國成立后,人民生活水平不斷提高。改革開放以來,人民生活水平明顯改善。:(1)衣。①改革開放前:買衣服要憑_____,色彩和樣式單調。②改革開放后:衣著_________,服飾是顯示風度、展示個性的方式。布票豐富多彩(2)食。①改革開放前
2025-06-24 05:05
【摘要】第19課社會生活的變遷預習一、日常生活的變化1、變化階段:1949年1978年物價飛漲民生凋敝經(jīng)濟恢復物價穩(wěn)定逐步提高生活水平提高生活明顯改善衣食住行2、直觀感受20世紀50、60、70年代一片灰色、藍色的海洋衣夏天的確良
2025-06-23 01:12
2025-06-24 05:04
【摘要】第19課社會生活的變遷第六單元科技文化與社會生活第19課社會生活的變遷探究點一改革開放前后人們生活的變遷要點探究解決問題材料一第19課社會生活的變遷材料二第19課社會生活的變遷材料三(1)材料一反映了人們生活中的一種什么現(xiàn)象?這一現(xiàn)象的實質
2025-06-23 01:18
2025-06-15 06:54
【摘要】知識點一日常生活的變化(1)原因:①新中國成立后,人民當家做主,廢除了阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的舊制度,建立了適應生產(chǎn)力發(fā)展的新制度,人民的生活水平逐步提高。②改革開放為生產(chǎn)力的發(fā)展注入了新的活力,衣、食、住、行、用等方面都發(fā)生了巨大的變化。(2)影響:①改善了人們的生活,使人們體會到社會主義制度的優(yōu)越性。②改變了人們的觀
2025-06-23 23:44
2025-06-23 23:46
【摘要】第12課社會生活的變化一、學習目標:1、說出社會生活方式的變化,以及社會習俗演變的史實,認識到這些變化是適應近代社會發(fā)展的結果。2、認識到大眾傳媒的影響,由于西方社會工業(yè)文明的傳入,中國的社會生活變得更加豐富多彩,但這些深刻的變化也是以我們中華民族陷入半殖民地半封建社會的災難深淵為代價的3、認識新式教育對社會發(fā)展
2024-12-12 00:00
【摘要】第19課 社會生活的變遷一、日常生活的變化(1)中華人民共和國成立后,人民當家做主,經(jīng)濟恢復,物價穩(wěn)定,人民生活水平不斷提高。(2)改革開放以來,人民生活明顯改善。(1)衣:①改革開放前,人們買衣服要憑布票,不僅數(shù)量有限,色彩和樣式也很單調。②改革開放后,人們的衣著豐富多彩,服飾是人們顯示風度、展示個性的方式。
2025-06-19 13:59
【摘要】第19課 社會生活的變遷知識點1知識點2日常生活的變化(?1?)新中國成立后,人民當家做主,經(jīng)濟恢復, 物價 穩(wěn)定,人民生活發(fā)生了根本變化,生活水平不斷提高。?(?2?)改革開放以來,人民生活明顯改善。知識點1知識點2知識點1知識點
2025-06-23 15:09
2025-06-23 14:56
2025-06-18 21:08