【正文】 進(jìn)一步提振精氣神，把“三嚴(yán)三實(shí)”的要求根植于思想中，把“三嚴(yán)三實(shí)”的理念付諸于行動(dòng)中，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格約束自己，做好樣子，樹好標(biāo)桿，把推動(dòng)工作和完善自我結(jié)合起來，高標(biāo)準(zhǔn)完成份內(nèi)工作，奮力開拓XX的新局面。要保持警醒的憂患意識(shí)和勇立潮頭的創(chuàng)新精神，積極研究移動(dòng)新業(yè)務(wù)，嘗試應(yīng)用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等高新科技，在工作中打造新亮點(diǎn)，闖出新道路，形成新典范，做到“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，爭(zhēng)先領(lǐng)先率先”。三是勇于開拓。再次要善于溝通?！闭f出了“重在執(zhí)行，貴在執(zhí)行，贏在執(zhí)行” 的道理。其次要善于執(zhí)行。在工作和學(xué)習(xí)中，多思考，多感悟，多總結(jié)，多借鑒，提高自己的決策能力?！倍巧朴诔墒?。我們將通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、書本、電視、廣播等媒介加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾、專家加強(qiáng)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為自己的新常態(tài)，常抓常新；把學(xué)習(xí)作為自己的大樂趣，越戰(zhàn)越勇。第三，要落實(shí)三條路徑，在工作上進(jìn)一步嚴(yán)以律己 一是勤于學(xué)習(xí)。艱苦奮斗、勤勞節(jié)儉是我們的“傳家寶”，是我們和老百姓的“連心橋”?！惫伯a(chǎn)黨人不是先前的舊貴族、舊官僚，不應(yīng)該去比闊氣、講排場(chǎng)。三是堅(jiān)決抵制奢靡之風(fēng)。我們共產(chǎn)黨人要享受的，不是眼前一時(shí)的快樂，而是自我境界的充實(shí)與提升。李白有詩(shī)云：“世間行樂亦如此，古來萬事東流水?！痹谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下，我們共產(chǎn)黨人尤其不能被金元迷惑，被銀彈打倒，要始終堅(jiān)持和傳承黨的理想信念，保持和發(fā)揚(yáng)黨的道德情操，做到“百毒不侵”“百折不撓”?！苯疱X不是全能的。第二，要堅(jiān)決抵制三風(fēng)，在生活上進(jìn)一步嚴(yán)以律己 一是堅(jiān)決抵制拜金主義?！包h紀(jì)嚴(yán)于國(guó)法”，我們共產(chǎn)黨人更要心存敬畏、手握戒尺，做講規(guī)矩、守紀(jì)律的表率。我們要熟悉自己的職責(zé)、忠于自己的職責(zé)、履行自己的職責(zé)、勝任自己的職責(zé)，把自己的職責(zé)記在心上、扛在肩上、做在手上，掛圖作戰(zhàn)、靠前指揮，努力做好移動(dòng)全業(yè)務(wù)支撐工作?！敝挥小皞€(gè)個(gè)負(fù)起使命”，才能實(shí)現(xiàn)國(guó)家和民族的大復(fù)興、大振興。二是心中有責(zé)不懈怠。我們黨員是在各級(jí)黨組織的關(guān)懷和關(guān)心下，一步一步成長(zhǎng)起來的，更不能忘記革命先烈的偉大功績(jī)，不能丟失黨的光榮傳統(tǒng)。第一，要做到四個(gè)不忘，在思想上進(jìn)一步嚴(yán)以律己 一是心中有黨不忘恩。嚴(yán)以律己檢驗(yàn)著嚴(yán)以修身成效，只有嚴(yán)以律己，才能嚴(yán)以用權(quán)?！叭龂?yán)三實(shí)”是一個(gè)整體，嚴(yán)以修身是基礎(chǔ)，重在涵養(yǎng)自我；修身的核心是律己，旨在遵紀(jì)循矩；作為黨員，修身和律己的成果，具體體現(xiàn)在做人、謀事、創(chuàng)業(yè)，突出體現(xiàn)在依法依規(guī)用權(quán)，為人民、為黨的事業(yè)用權(quán)。今年5月，XX以《踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，鍛造干部隊(duì)伍，深化反腐倡廉，推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展》為題講專題黨課，在黨課報(bào)告中強(qiáng)調(diào)，XX“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育要以“踐行三嚴(yán)三實(shí)，鍛造干部隊(duì)伍，深化反腐倡廉，推動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展”的主題，突出公司特色，切實(shí)做到“八個(gè)結(jié)合”，確保專題教育與日常工作有機(jī)融合、相互促進(jìn)，兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)?！碧悼h高朗鄉(xiāng)人民政府2010年1月28日第五篇：求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新求真務(wù)實(shí) 開拓創(chuàng)新三嚴(yán)三實(shí)”是習(xí)總書記在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)提出，要求“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。他把自己的全部真心都奉獻(xiàn)給了自己所摯愛的教育事業(yè)，他正在用自己的實(shí)干精神譜寫高朗教育的新篇章。先后被評(píng)為省市縣先進(jìn)工作者，高朗鄉(xiāng)被評(píng)為基礎(chǔ)教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，市縣職教先進(jìn)單位，市德育教育先進(jìn)單位，縣先進(jìn)管理單位，中心校被評(píng)為市師訓(xùn)管理先進(jìn)單位，市先進(jìn)中心校。一是教育均衡發(fā)展方面，還存在學(xué)校之間的差距，還需加大工作力度，加快布局結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐，進(jìn)一步促進(jìn)教育均衡發(fā)展；二是教育資源不足、特別是優(yōu)質(zhì)教育資源不足的問題還很突出，還需要進(jìn)一步加大投入，加快學(xué)校建設(shè)；三是全鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量雖然逐年在提高，但與強(qiáng)鄉(xiāng)相比還有差距，還需要我們切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理，在提高教育質(zhì)量上狠下功夫。目前，全鄉(xiāng)各個(gè)學(xué)校班子成員識(shí)大體、顧大局，人人找準(zhǔn)自己的位子，服從組織安排，以全鄉(xiāng)教育為根本立足點(diǎn)，人心思齊，大家緊緊按照中心校的安排運(yùn)作。他積極帶領(lǐng)黨員教師利用多種契機(jī)，進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)他們的思想認(rèn)識(shí)和基本理論業(yè)務(wù)水平，不失時(shí)機(jī)的與廣大黨員教師進(jìn)行推心置腹的交流，找出學(xué)校存在的各種困難，采取妥善的解決辦法。四、抓好班子建設(shè)，帶出一支堅(jiān)強(qiáng)的隊(duì)伍工作的做到好壞，在很大程度上取決于一個(gè)班子的團(tuán)結(jié)。對(duì)于師訓(xùn)工作，注重抓德育，抓培訓(xùn)，抓校本，突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)特色，為教學(xué)教改服務(wù)，全面提高教師素質(zhì)。以李廣廷校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的高朗鄉(xiāng)中心校本著“發(fā)展職業(yè)教育，振興地方經(jīng)濟(jì)” 的宗旨，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目的，以培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能為本位，全面貫徹黨的教育方針，給學(xué)生營(yíng)造更多的生活出路。三教統(tǒng)籌，協(xié)調(diào)發(fā)展，我們?cè)谧ズ脤W(xué)基礎(chǔ)教育的同時(shí)，也非常重視職業(yè)教育和師資培訓(xùn)。近幾年以來，我鄉(xiāng)中招一直保持在全縣農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)前三名，每年我鄉(xiāng)敲鑼打鼓歡送一批批優(yōu)秀初三學(xué)生到最好的高中深造學(xué)習(xí)，受到縣鄉(xiāng)政府和群眾的好評(píng)，驕人的成績(jī)，一直得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，并產(chǎn)生廣泛的社會(huì)影響。他深入課堂狠抓常規(guī)教學(xué)，聽課、評(píng)課、作業(yè)評(píng)比、教案檢查等各項(xiàng)教研活動(dòng)貫穿每個(gè)學(xué)期，每學(xué)期都堅(jiān)持對(duì)教師的教案、作業(yè)批改進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真糾正，促進(jìn)了教師認(rèn)真?zhèn)浜谜n，有效實(shí)施課堂教學(xué)，認(rèn)真批改作業(yè)，確保圓滿完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。認(rèn)真抓好教學(xué)工作，一直是他工作的重中之重。優(yōu)化整合了教育資源，學(xué)校布局結(jié)構(gòu)漸趨合理，辦學(xué)效益明顯提高。加快學(xué)校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、優(yōu)化資源配置、提高辦學(xué)效益已成為廣大人民群眾的迫切愿望。近幾以來年，農(nóng)村小學(xué)學(xué)齡人口逐年減少，同時(shí)，隨著進(jìn)城務(wù)工人員逐年增多，留守兒童成了一大社會(huì)問題。辦學(xué)條件的改善，極大的提升了教育教學(xué)品味，提高了課堂教學(xué)效率，使廣大教師能快速高效的開展教育教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，為素質(zhì)教育的開展做了基礎(chǔ)性的鋪墊。在學(xué)校實(shí)地查看中發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)校綠化、美化很不到位，有些學(xué)校甚至冬