【正文】 實習(xí)工作繁雜而且具有很大的不確定因素，我將擺正自身位置，積極努力的工作，將我班實習(xí)工作做好，做到位。安全是一切工作的重中之重！我通過現(xiàn)代的通訊方式：電話、等及時提醒學(xué)生注意人身安全、財產(chǎn)安全和交通安全等等！安全工作是要萬無一失的，也是一失萬無的！第三建設(shè)好班干隊伍、發(fā)揮班級骨干的帶頭作用。我把這項工作放在第一位，和每位學(xué)生和家長聯(lián)系，了解實際情況，多快好的完成學(xué)生的學(xué)費收繳工作?，F(xiàn)在我班學(xué)生學(xué)費的催繳工作已經(jīng)基本結(jié)束。學(xué)校應(yīng)有計劃地加強與學(xué)校專業(yè)相關(guān)的，有一定規(guī)模、生產(chǎn)技術(shù)較先進、管理嚴(yán)格、經(jīng)營規(guī)范、社會聲譽好的企業(yè)的聯(lián)系，將其作為重點合作對象，了解其技術(shù)及培訓(xùn)需求，通過有計劃派出專業(yè)骨干教師主動參與技術(shù)開發(fā)研究或送教上門，為其開展各類員工培訓(xùn)等途徑，增加企業(yè)對學(xué)校的深入了解，拓寬實習(xí)崗位渠道，實現(xiàn)企業(yè)與學(xué)校之間的雙贏。對策：選擇合適的頂崗實習(xí)崗位直接影響頂崗實習(xí)教學(xué)質(zhì)量和工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的最終效果。實習(xí)基地的可持續(xù)發(fā)展問題。三是加強學(xué)生安全教育和法紀(jì)教育。對策：一是做好實習(xí)前的思想教育，特別是實習(xí)的宣傳動員。工作的不足與努力方向：安全問題。對進入企業(yè)的第一天，就對學(xué)生進行必要的安全教育。為保障對頂崗實習(xí)的科學(xué)有效管理，不斷的聯(lián)系實習(xí)單位，落實實習(xí)崗位，安排學(xué)生頂崗實習(xí)等前期工作；做好協(xié)調(diào)、接待和服務(wù)工作，與企業(yè)和學(xué)生協(xié)商實習(xí)情況；加強實習(xí)學(xué)生的思想政治教育和遵紀(jì)守法教育，使學(xué)生保持良好的心態(tài)和工作態(tài)度；組織好頂崗實習(xí)過程檢查與管理，定期下企業(yè)檢查指導(dǎo)，做好實習(xí)生頂崗實習(xí)考核和綜合評定工作。頂崗實習(xí)教學(xué)目標(biāo)包括三個方面：其一，培養(yǎng)以愛崗敬業(yè)和誠信為重點的良好職業(yè)道德，按照企業(yè)的一系列考勤、考核、安全、勞防、保密等規(guī)章制度及員工日常行為規(guī)范塑造學(xué)生，使學(xué)生在實習(xí)期間養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的習(xí)慣；其二，培養(yǎng)現(xiàn)代技術(shù)技能人才應(yīng)具備的質(zhì)量意識、安全意識、管理意識、合作意識、市場意識、競爭意識和創(chuàng)新意識；其三，培養(yǎng)專業(yè)技能，提高學(xué)生的實際工作能力。第五篇：班主任實習(xí)工作總結(jié)班主任實習(xí)工作總結(jié)時光飛逝，在忙忙碌碌中11級學(xué)生一年的實習(xí)過去了，讓我對實習(xí)班主任工作有了比較深刻的認(rèn)識，深深地明白：做一個好的實習(xí)班主任真不簡單。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。作為一名實習(xí)生，在與任課教師的交往中，我把他們當(dāng)成我的老師，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時又把他們當(dāng)作班級的主人。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。在這方面，我作為實習(xí)班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，經(jīng)常和學(xué)生談話，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生找到他們的目標(biāo)。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成績。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。因此，在學(xué)生的思想工作顯得比較復(fù)雜。加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)和諧的班集體。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界。第四篇：班主任實習(xí)工作總結(jié)班主任實習(xí)工作總結(jié)這學(xué)期我在社旗縣第一高級中學(xué)度過了我一個多月的校外實習(xí)生涯，在校外實習(xí)階段，我除了協(xié)助指導(dǎo)老師做好教學(xué)工作外，還向指導(dǎo)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)如好做好班主任工作，對班主任工作有了初步的了解，現(xiàn)將這次班主任實習(xí)工作作如下總結(jié)：做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)的合格人才。虛心向各位有經(jīng)驗的老師們學(xué)習(xí)，在具體班主任工作實踐中成長。這樣可以改善班主任與學(xué)生的關(guān)系，使之更加融洽、和諧。四、關(guān)心他們的生活、學(xué)習(xí)我們班的學(xué)生都是寄宿生，因此，我們利用晚上查寢的時間與他們交談。對一些違反紀(jì)律同學(xué)適當(dāng)做出懲罰，我認(rèn)為應(yīng)采取的懲罰措施是：一、自我剖析書，做內(nèi)心的反省，說明你犯錯的原因，當(dāng)時的內(nèi)心想法等；二、根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況制定個人學(xué)習(xí)進步計劃，力求下次成績提高；三、罰他們?yōu)榘嗬镒黾檬禄蚰硞€人，幫助同學(xué)的過程中會讓學(xué)生產(chǎn)生快樂的多肽。四、適當(dāng)?shù)纳埔鈶土P。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”。要做到從思想上對他們不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上也不能過于簡單。一個班上總有那么幾個不愛學(xué)習(xí)的后進生，對于這些同學(xué)。我們知道人是生活在社會中的人，人與人之間就會有一定的情感，在日常生活中抓住教育的契機，對他們進行各種感人至深的熏陶、教育。從多方面把握學(xué)生的心理世界，進行心與心的溝通交流。進行這一項思想工作的交談至少需要半個小時。不是對他們進行嚴(yán)厲批評，而是和他們進行心理溝通，讓學(xué)生愿意跟你交流，而不是只有老師的苦口婆心。針對這個普通班級的觀察，和課任老師的交流得知，本班學(xué)生對學(xué)習(xí)積極性不高，上課時間經(jīng)常睡覺、講話、開小差、做小動作等不良現(xiàn)象，極少數(shù)學(xué)生竟然與教師唱對臺戲，引起課堂的騷動，嚴(yán)重影響正常的上課。作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一貢項重要任務(wù)。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力，在于提高學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)。既要大膽地放手讓他們開