第4課時(shí)求比一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾的數(shù)是多少(參考版)
2024-10-13 19:41本頁(yè)面
【正文】 小林現(xiàn)在每分鐘能打多少字？四、回顧整理，反思提高今天我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？解決這類(lèi)題的關(guān)鍵是什么？。小亮這次得了多少分？。%。② 今年圖書(shū)的冊(cè)數(shù)是原有的120%?，F(xiàn)在圖書(shū)室有多少冊(cè)圖書(shū)？（2）學(xué)生讀題，找條件和問(wèn)題，明確這道題是把誰(shuí)看成單位“1”。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)導(dǎo)入出示復(fù)習(xí)題：學(xué)校圖書(shū)室原有圖書(shū)1400冊(cè)，今年圖書(shū)冊(cè)數(shù)增加了12%。教學(xué)重點(diǎn)：掌握比一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解題思路。第五篇：例4《求比一個(gè)數(shù)多(少)百分之幾的數(shù)是多少》教學(xué)設(shè)計(jì)《求比一個(gè)數(shù)多（少）百分之幾的數(shù)是多少》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容教材第90頁(yè)例4的內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生掌握求稍復(fù)雜的已知一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少求這個(gè)數(shù)的應(yīng)用題的解題方法，并能正確地解答這類(lèi)應(yīng)用題。方法二：75020%＝75020/100＝7501/5＝150（人）春蕾4。第88頁(yè)練習(xí)十八，第15題。第85頁(yè)做一做，第3題。80分以上的同學(xué)有多少人？（2）五年級(jí)一班有學(xué)生45人，上學(xué)期數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)有80%的同學(xué)成績(jī)?cè)?0分以上。97% 25% 8% % % % 、小數(shù)、分?jǐn)?shù)表示直線上各點(diǎn)。方法二：75020%＝75020／100＝7501／5＝150（人）答：有牙病的學(xué)生有150人。（４）學(xué)生獨(dú)立列式解答。（２）學(xué)生匯報(bào)。二、自主探究、獲得新知：春蕾小學(xué)的一項(xiàng)調(diào)查表明，有牙病的學(xué)生人數(shù)占全校人數(shù)的 20%。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題“求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少”。春蕾小學(xué)共有750名學(xué)生，有牙病的學(xué)生有多少人？ 學(xué)生獨(dú)立解答?！?也就是“九月份的收入是八月份的200%?！?也就是“今年的用煤量是去年的90%。” 也就是“甲數(shù)是乙數(shù)的85%?！?也就是“松樹(shù)的棵數(shù)是楊樹(shù)的120%。1＋15％ 70％－45％ 1－7％ 1－％ 185％－100％ 1＋％ ：（1）30米的 ４／５是多少？（2）400的 ９／１００是多少？（3）50減少它的 1／5 是多少？（4）20千克增加 1／4 后是多少？ “比”字句改成“是”字句。【教學(xué)難點(diǎn)】根據(jù)不同的情況，掌握靈活互化的方法。過(guò)程與方法：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，自主探究知識(shí)的能力以及合作交流的習(xí)慣；情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)生在教師的精心引導(dǎo)下，主動(dòng)參與到數(shù)學(xué)活動(dòng)中，通過(guò)合作交流，得出結(jié)論，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)。百分?jǐn)?shù)表示的是一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)，因此，它是一種特殊的分?jǐn)?shù)，有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算與應(yīng)用都可以由分?jǐn)?shù)相關(guān)知識(shí)遷移過(guò)來(lái)。雖然學(xué)生在日常生活中已經(jīng)大量接觸了百分?jǐn)?shù)，但是對(duì)百分?jǐn)?shù)的意義及其應(yīng)用價(jià)值的認(rèn)識(shí)還處于模糊階段。第四篇：求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少教學(xué)設(shè)計(jì)《求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少》教學(xué)設(shè)計(jì)李萍【教學(xué)內(nèi)容】課本p85頁(yè)例2做一做及p87頁(yè)710題。】四、課堂小結(jié)。（1）蓋一座樓,實(shí)際投資300萬(wàn)元,比計(jì)劃多投資60萬(wàn)元,實(shí)際比計(jì)劃多投資百分之幾?（2）甲乙兩地相距120千米,小剛乘車(chē)從甲地到乙地行了72千米,剩下的路程是全程的百分之幾?（3）挖一條水渠,第一天挖了20%,第二天挖了60%還剩320米沒(méi)有挖。【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)簡(jiǎn)單的數(shù)量來(lái)幫助學(xué)生理解、掌握本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容】完成課本93頁(yè)“做一做”2題。填空：（1)六（2）班有15人參加學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中只參加田賽的占參加人數(shù)的40%，有 人；20%
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