【正文】 以上承諾，保證自覺(jué)遵守，如有違紀(jì)，愿意按有關(guān)規(guī)定接受學(xué)校和教育行政部門(mén)的教育和處罰。在申請(qǐng)認(rèn)定教師資格、申報(bào)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、評(píng)選優(yōu)秀教師、特級(jí)教師、晉級(jí)等活動(dòng)中不弄虛作假。不亂收費(fèi)，不搞有償家教，不向?qū)W生推薦規(guī)定以外的教輔資料；不向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得支持和配合，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育和社會(huì)教育的互動(dòng)。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。5．好學(xué)上進(jìn)，勇于創(chuàng)新。4．模范遵守社會(huì)公德。3．遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律。2．依法從教，遵守國(guó)家法律法規(guī)和方針政策。四、下一步工作措施下一步，我們將在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上對(duì)照“基層建設(shè)”“和諧建設(shè)年”全面實(shí)施階段和檢查總結(jié)階段的要求，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，采取自己找、群眾提、互相幫、組織點(diǎn)的方法，認(rèn)真查擺領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、組織體系建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)等七個(gè)方面存在的突出問(wèn)題，找準(zhǔn)問(wèn)題根源，提出整改措施，明確努力方向，切實(shí)抓出成效。二是研究和探索基層組織建設(shè)工作的新途徑、新方法不夠，基層組織建設(shè)工作缺乏抓手，活動(dòng)載體不夠豐富。目前已加入會(huì)員80多人，管理人員解答納稅人咨詢100多人次，發(fā)布通知公告和政策法規(guī)10余條。同時(shí)，收集納稅人提出的意見(jiàn)及疑點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，并一一答復(fù)。通過(guò)上述一系列活動(dòng)的開(kāi)展，全力打造了廉政文化亮點(diǎn)，大力培育崇廉尚廉的內(nèi)在文化氛圍，用文化的力量推進(jìn)了廉政建設(shè)，促進(jìn)兩年活動(dòng)縱向發(fā)展。把廉政法規(guī)教育作為黨風(fēng)廉政教育的基本內(nèi)容，定期舉辦廉政法規(guī)培訓(xùn)班，積極引導(dǎo)黨員干部“學(xué)法、知法、守法”，并與管錢(qián)、管物的領(lǐng)導(dǎo)干部簽訂了“廉政公約”。三是實(shí)施了黨風(fēng)廉政監(jiān)督員制度，有代表性地從有關(guān)職能部門(mén)和主要生產(chǎn)單位選聘了廉政監(jiān)督員，制定了廉政監(jiān)督員議事制度和工作辦法，較好地拓展了監(jiān)督范圍，增強(qiáng)了監(jiān)督的時(shí)效性，豐富了廉政制度建設(shè)。一是建立了“廉政預(yù)警告”制度，針對(duì)不廉潔行為的易發(fā)時(shí)段和易發(fā)部位下發(fā)廉政預(yù)警文告，并提出具體廉政要求。同時(shí)建立競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì) 機(jī)制，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，形成人人爭(zhēng)先的局面，使我局精神文明建設(shè)更上一層樓。（四）精神文明建設(shè)得到進(jìn)一步提升，稅收環(huán)境得到和諧發(fā)展。（三）通過(guò)完善制度，強(qiáng)化管理，內(nèi)部管理水平明顯提高。為進(jìn)一步完善我局辦公條件和辦稅服務(wù)廳設(shè)施，按照省市局關(guān)于基層設(shè)施建設(shè)要求，我局有計(jì)劃地改善辦公、生活條件，設(shè)置規(guī)范了服務(wù)窗口、及時(shí)公告最新稅收政策規(guī)定、涉稅要求等；備有桌椅、筆、紙、飲水機(jī)等，方便納稅人使用；各種涉稅文書(shū)制作成標(biāo)準(zhǔn)化樣本，上墻或擺放到辦稅服務(wù)廳的辦稅桌上，供納稅人參照填寫(xiě)；備有征管車(chē)輛，下企業(yè)開(kāi)展稅收業(yè)務(wù)輔導(dǎo)；配備有各類(lèi)辦公自動(dòng)化設(shè)施，確保工作正常有序開(kāi)展等。在兩年活動(dòng)中，我局始終堅(jiān)持把貫徹落實(shí)十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀放在首位，緊密結(jié)合新形勢(shì)、新要求，把學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人重要講話精神和上級(jí)局重要文件指示精神等，作為學(xué)習(xí)的主 要內(nèi)容，同時(shí)采取上黨課、專(zhuān)題輔導(dǎo)、經(jīng)驗(yàn)交流、理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)競(jìng)賽等多種方式，深入組織干部職工學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和時(shí)效性，并結(jié)合實(shí)際著力解決思想建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，強(qiáng)化了學(xué)習(xí)效果，推進(jìn)了我局學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步提高干部職工思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，精神面貌煥然一新，樹(shù)立了不等不靠、艱苦奮斗的思想意識(shí)，單位發(fā)展呈現(xiàn)活力。活動(dòng)中，我局不斷創(chuàng)新和完善納稅服務(wù)工作，通過(guò)開(kāi)展“送稅法下企業(yè)”、“稅企懇談會(huì)”等活動(dòng)，利用《簡(jiǎn)報(bào)》、板報(bào)、橫幅等各種宣傳工具，建設(shè)了一支充滿創(chuàng)新力的知識(shí)型干部隊(duì)伍，廣泛宣傳了建設(shè)年活動(dòng)，全面報(bào)道宣傳局內(nèi)“基層建設(shè)年”“和諧建設(shè)年”活動(dòng)開(kāi)展情況，為活動(dòng)的開(kāi)展創(chuàng)造良好的輿論氛圍，推動(dòng)了稅收事業(yè)和諧健康發(fā)展。同時(shí)，建立健全了活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了由覃澎局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副職領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各股主要負(fù)責(zé)人為成員的“基層建設(shè)年”“和諧建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的組織和推動(dòng)工作。第四篇：基層建設(shè)年和諧建設(shè)年活動(dòng)階段小結(jié)直屬稅務(wù)分局開(kāi)展“基層建設(shè)年” “和諧建設(shè)年”活動(dòng)工作小結(jié)按照市局“基層建設(shè)年”“和諧建設(shè)年”活動(dòng)有關(guān)要求，我局上下積極行動(dòng)，目前“活動(dòng)”已取得階段性成果，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：一、推動(dòng)“基層建設(shè)年”“和諧建設(shè)年”活動(dòng)的基本情況制定實(shí)施方案，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。八查工作效果，重點(diǎn)看教育教學(xué)質(zhì)量是否提升，能否做到學(xué)生信服、家長(zhǎng)信任、學(xué)校和社會(huì)滿意。六查師表形象，重點(diǎn)看是否舉止文明、儀表端莊，有無(wú)賭博、酗酒、行為不檢點(diǎn)等違法違紀(jì)和違反社會(huì)公德的行為。四查工作紀(jì)律，重點(diǎn)看是否自由散漫，有無(wú)馬虎從教誤人子弟問(wèn)題。二查工作態(tài)度，重點(diǎn)看是否用心投入教育教學(xué)，有無(wú)敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。我們要組織教師對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范，深入查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。培養(yǎng)教師適應(yīng)現(xiàn)代教育所必需的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，激發(fā)廣大教師教育教學(xué)熱情，不斷提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。我區(qū)各校要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師的教案編寫(xiě)、課堂教學(xué)、過(guò)程管理、質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)研究等基本功訓(xùn)練，調(diào)動(dòng)教師鉆研業(yè)務(wù)的積極性，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。要與關(guān)工委配合，重點(diǎn)加強(qiáng)與留守兒童的思想交流和心理指導(dǎo)，關(guān)愛(ài)留守兒童；做好不良行為學(xué)生的教育矯正和轉(zhuǎn)化工作，關(guān)愛(ài)問(wèn)題學(xué)生；通過(guò)發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等多種方式解決學(xué)生生活困難問(wèn)題，關(guān)愛(ài)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生；加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心，關(guān)愛(ài)學(xué)習(xí)困難學(xué)生。（四）開(kāi)展教師“三進(jìn)”活動(dòng)。（三）開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動(dòng)。要認(rèn)真組織學(xué)生和廣大教師收看收聽(tīng)張麗莉同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。（二）開(kāi)展模范教師先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)活動(dòng)。我區(qū)各校要按文件精神，結(jié)合每周學(xué)習(xí)例會(huì)時(shí)間組織廣大教師通過(guò)研讀專(zhuān)著、集中研討、學(xué)習(xí)反思等，深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)的重要講話，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)使命感和社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)職業(yè)道德觀念，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。第三篇：硋灶中心小學(xué)關(guān)于開(kāi)展“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)的方案關(guān)于開(kāi)展“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)的方案硋灶中心小學(xué)硋灶中心小學(xué)關(guān)于開(kāi)展“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)的方案為全面貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要，大力弘揚(yáng)高尚師德，引導(dǎo)廣大教師踐行師德規(guī)范，爭(zhēng)當(dāng)師德楷模，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求，決定在我區(qū)各校開(kāi)展“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)。我們一定會(huì)