【正文】 英儒校長多次在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要把這項(xiàng)活動(dòng)抓實(shí)抓好，還相應(yīng)制訂了若干規(guī)章制度。要求各校利用每周一政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大報(bào)告、江澤民同志在北師大校慶上的講話。做到以一顆平常心對待評議，最終達(dá)到有則改之，無則加勉，引以為鑒，共同提高。學(xué)區(qū)還要求各校根據(jù)師德建設(shè)活動(dòng)中評議的具體情況對學(xué)校建議和師德師風(fēng)中存在的問題進(jìn)行整理匯總，對問題和缺漏進(jìn)行分門別類，并落實(shí)到具體責(zé)任人中去。福清市硋灶學(xué)區(qū) 二OO三年九月二十日第二篇：硋灶學(xué)區(qū)師德建設(shè)小結(jié)硋灶學(xué)區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)小結(jié)為了進(jìn)一步落實(shí)江澤民同志“關(guān)于加強(qiáng)政治思想工作”的有關(guān)指示和市教育局有關(guān)“加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平”的要求，我區(qū)把師德師風(fēng)建設(shè)作為各項(xiàng)工作之首，通過各種有效途徑，不斷加強(qiáng)廣大教職員工的職業(yè)道德修養(yǎng)，提升師德水平，現(xiàn)結(jié)合我區(qū)具體做法，作以下小結(jié)：一、以師德師風(fēng)教育的加強(qiáng)，深化育人意識教育就是教書育人，教書是教師的責(zé)任，育人更是教師的責(zé)任，為了深化廣大教職員工教書育人、服務(wù)育人和管理育人的意識，我區(qū)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)宣傳教育計(jì)劃，使育人意識深入人心層層動(dòng)員，統(tǒng)一思想為了能讓我區(qū)的全體教師都能充分認(rèn)識到師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義，進(jìn)一步明確新時(shí)期師德師風(fēng)建設(shè)的基本內(nèi)容，我區(qū)召開了各層次的師德師風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)。除集體學(xué)習(xí)外，學(xué)區(qū)還要求廣大教師參照每月印發(fā)的必讀與選讀文章及有關(guān)規(guī)定的文件材料，進(jìn)行自學(xué)，教師在學(xué)習(xí)時(shí)，能認(rèn)真做好筆記，并寫兩次學(xué)習(xí)心得體會(huì)。為了適應(yīng)新時(shí)代要求，進(jìn)一步拓展教育領(lǐng)域，我區(qū)在本學(xué)期初建立了福清市硋灶學(xué)區(qū)德育網(wǎng)，網(wǎng)中發(fā)布有關(guān)師德建設(shè)的文件和一些優(yōu)秀教師的師德事跡，師德論文，這充分體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)的作用，從而達(dá)到對教師師德方面的遠(yuǎn)程培訓(xùn)。通過交心，使廣大教師心情舒暢地投入教育教學(xué)工作之中，充分調(diào)動(dòng)了他們的積極性和工作熱情，為培養(yǎng)下一代多作貢獻(xiàn)。凡各部門負(fù)責(zé)工作應(yīng)按學(xué)區(qū)要求在規(guī)定期限前保質(zhì)保量地完成任務(wù)，并向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。政務(wù)公開：全體行政人員所負(fù)責(zé)的各個(gè)部門工作，每月做好全面的政務(wù)公開一次，并復(fù)印存檔，確保政務(wù)的透明度。將通過召開各種類型的座談會(huì)（包括：有關(guān)市、鎮(zhèn)部分人大代表和村干部、退休干部等參加的座談會(huì)，家長座談會(huì)及師德行風(fēng)監(jiān)督員座談會(huì)等）。到目前為止，學(xué)區(qū)尚未發(fā)現(xiàn)與師德問題有關(guān)的事件。是否熱愛教育，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人。（8）查廉潔從教。在自查自糾和民主評議的基礎(chǔ)上，對教師和社會(huì)各界反映的問題，先進(jìn)行分類整理，按照要求建立師德檔案，結(jié)合教師考核工作建檔，并有針對性地提出切實(shí)可行的整改方案，落實(shí)整改措施，力求取得實(shí)效。廣大教師課改意識增強(qiáng)了，他們?nèi)巳藚⒓訉W(xué)校舉辦的“五新”教學(xué)展示活動(dòng)。另外也有一些群眾對師德建設(shè)片面理解，依然對請老師補(bǔ)課，加大作業(yè)量，嚴(yán)管嚴(yán)教孩子的傳統(tǒng)陳舊教育方法津津樂道，時(shí)不時(shí)對課改成效提出質(zhì)疑，給老師們帶來了思想上的負(fù)擔(dān)。（二）開展模范教師先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)活動(dòng)。要與關(guān)工委配合，重點(diǎn)加強(qiáng)與留守兒童的思想交流和心理指導(dǎo)，關(guān)愛留守兒童；做好不良行為學(xué)生的教育矯正和轉(zhuǎn)化工作，關(guān)愛問題學(xué)生；通過發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等多種方式解決學(xué)生生活困難問題，關(guān)愛經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生；加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心，關(guān)愛學(xué)習(xí)困難學(xué)生。二查工作態(tài)度，重點(diǎn)看是否用心投入教育教學(xué)，有無敷衍塞責(zé)現(xiàn)象。第四篇：基層建設(shè)年和諧建設(shè)年活動(dòng)階段小結(jié)直屬稅務(wù)分局開展“基層建設(shè)年” “和諧建設(shè)年”活動(dòng)工作小結(jié)按照市局“基層建設(shè)年”“和諧建設(shè)年”活動(dòng)有關(guān)要求，我局上下積極行動(dòng)，目前“活動(dòng)”已取得階段性成果，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：一、推動(dòng)“基層建設(shè)年”“和諧建設(shè)年”活動(dòng)的基本情況制定實(shí)施方案，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為進(jìn)一步完善我局辦公條件和辦稅服務(wù)廳設(shè)施，按照省市局關(guān)于基層設(shè)施建設(shè)要求，我局有計(jì)劃地改善辦公、生活條件，設(shè)置規(guī)范了服務(wù)窗口、及時(shí)公告最新稅收政策規(guī)定、涉稅要求等；備有桌椅、筆、紙、飲水機(jī)等，方便納稅人使用；各種涉稅文書制作成標(biāo)準(zhǔn)化樣本，上墻或擺放到辦稅服務(wù)廳的辦稅桌上，供納稅人參照填寫；備有征管車輛，下企業(yè)開展稅收業(yè)務(wù)輔導(dǎo)；配備有各類辦公自動(dòng)化設(shè)施，確保工作正常有序開展等。一是建立了“廉政預(yù)警告”制度，針對不廉潔行為的易發(fā)時(shí)段和易發(fā)部位下發(fā)廉政預(yù)警文告，并提出具體廉政要求。同時(shí)，收集納稅人提出的意見及疑點(diǎn)、難點(diǎn)問題，并一一答復(fù)。2．依法從教，遵守國家法律法規(guī)和方針政策。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。以上承諾，保證自覺遵守，如有違紀(jì)，愿意按有關(guān)規(guī)定接受學(xué)校和教育行政部門的教育和處罰。主動(dòng)與家長聯(lián)系，取得支持和配合，認(rèn)真聽取意見和建議，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭教育和社會(huì)教育的互動(dòng)。3．遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律。目前已加入會(huì)員80多人，管理人員解答納稅人咨詢100多人次，發(fā)布通知公告和政策法規(guī)10余條。三是實(shí)施了黨風(fēng)廉政監(jiān)督員制度，有代表性地從有關(guān)職能部門和主要生產(chǎn)單位選聘了廉政監(jiān)督員，制定了廉政監(jiān)督員議事制度和工作辦法，較好地拓展了監(jiān)督范圍，增強(qiáng)了監(jiān)督的時(shí)效性，豐富了廉政制度建設(shè)。（三）通過完善制度，強(qiáng)化管理，內(nèi)部管理水平明顯提高。同時(shí)，建立健全了活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了由覃澎局長任組長，副職領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各股主要負(fù)責(zé)人為成員的“基層建設(shè)年”“和諧建設(shè)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)此項(xiàng)活動(dòng)的組織和推動(dòng)工作。四查工作紀(jì)律，重點(diǎn)看是否自由散漫，有無馬虎從教誤人子弟問題。我區(qū)各校要重點(diǎn)加強(qiáng)對教師的教案編寫、課堂教學(xué)、過程管理、質(zhì)量監(jiān)控、教學(xué)研究等基本功訓(xùn)練，調(diào)動(dòng)教師鉆研業(yè)務(wù)的積極性，推動(dòng)教師專業(yè)成長。要認(rèn)真組織學(xué)生和廣大教師收看收聽張麗莉同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)。我們一定會(huì)正視困難，增強(qiáng)開展師德建設(shè)的信心。通過師德建設(shè)，老師們也更加團(tuán)結(jié)了，很少再有出現(xiàn)為一些小事你爭我斗的現(xiàn)象。我區(qū)用整改的實(shí)際行動(dòng)向全社會(huì)展示師德建設(shè)新面貌，同時(shí)，我們還把開展師德教育與教師平時(shí)工作和年終考核相結(jié)合，作為教師職務(wù)聘任、晉級晉職和評先評優(yōu)的重要依據(jù)，從而促進(jìn)師德建設(shè)進(jìn)入良性軌道。（9）查為人師表。是否關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。五、以認(rèn)真反思為良好方法，充分發(fā)揮自查自糾的作用 對照黨的十六大報(bào)告，江澤民同志在北師大百年校慶上的講話，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、〈〈中