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正文內(nèi)容

硋灶中心小學(xué)關(guān)于開展“師德師風(fēng)教育月”活動的方案(參考版)

2024-11-14 21:58本頁面
  

【正文】 整合各種思想道德教育資源,活動期間,我們將安排?喜迎十八大、講文明樹新風(fēng)?、?做一個文明有禮的福清人?等主題道德實踐活動,與學(xué)雷鋒活動緊密結(jié)合起來,開展文明禮儀知識競賽、道德講壇活動,培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀行為,提升師生文明素養(yǎng)。我中心所轄各校各師要把道德培養(yǎng)滲透到各學(xué)科教學(xué)和學(xué)校管理各個環(huán)節(jié)。我校將依照上級精神,組織每學(xué)年期中、期末召開四次教職工大會,由校長通報師德師風(fēng)情況,堅決糾正師德師風(fēng)方面存在的問題。對群眾投訴的有償補課等師德師風(fēng)問題,一經(jīng)查實,將視情節(jié)及其負(fù)面影響,進行嚴(yán)肅處理。我們將努力建立師德師風(fēng)建設(shè)的考核制度和責(zé)任追究制度。我中心將于教師節(jié)期間評選一批先進教育工作者。樹立教師身邊的典型,激勵教師創(chuàng)先爭優(yōu)。努力在我中心全體教師中持續(xù)開展?師表工程?建設(shè),實現(xiàn)?四三二一?目標(biāo):四高——高度的覺悟、高度的社會責(zé)任感、高尚的道德情操、高超的教學(xué)藝術(shù);三種精神——奉獻精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神;二嚴(yán)——嚴(yán)肅的自我修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度;一強——強化為人師表意識。深入開展?學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)?活動,引導(dǎo)教師崗位學(xué)雷鋒,時刻牢記教書育人的神圣職責(zé),大力弘揚志愿服務(wù)、無私奉獻的精神,以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,恪盡職守,勤奮工作,爭當(dāng)人民滿意的教師。持續(xù)開展以?志存高遠(yuǎn)、愛國敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進?為主要內(nèi)容的師德教育活動,提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)。我中心所轄各校要根據(jù)各校的具體情況,深入開展?師德建設(shè)主題教育?活動,增強廣大教師教書育人的責(zé)任感和使命感。在廣大教師中廣泛開展?四個自覺做到?教育:自覺做到敬業(yè)愛教、自覺做到廉潔從教、自覺做到文明執(zhí)教、自覺做到優(yōu)質(zhì)施教,引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,努力培育教師的?四心?:關(guān)愛學(xué)生誠心,了解學(xué)生細(xì)心,教育學(xué)生耐心,服務(wù)學(xué)生熱心。四、活動安排建立健全思想政治教育機制。第三階段——整改提升階段:2012年9至10月。第二階段——查擺問題階段:2012年8月?;顒臃秩齻€階段推進教育治理活動深入開展:第一階段——宣傳發(fā)動階段: 2012年7月8月。二、目標(biāo)任務(wù)在全心全意為人民服務(wù)工作中增強師德師風(fēng)建設(shè)工作的感召力和影響力,以?學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)?等一系列活動為抓手,提高教師師德判斷、道德選擇和道德實踐能力,使廣大教師的政治理論素養(yǎng)明顯提高,教育觀、人生觀、質(zhì)量觀普遍確定,以奉獻為榮、育人為本的價值取向廣泛認(rèn)同,以德治教、以德修身、以德育人的行為準(zhǔn)則自覺成行,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于創(chuàng)新的優(yōu)良教風(fēng)普遍形成,勤奮努力、誠實守信、團結(jié)友愛、積極向上的良好學(xué)風(fēng)普遍形成。實施方案,明確工作進度和任務(wù)要求,認(rèn)真抓好落實,把這項工作開展得扎實而富有成效,以推動我校師德建設(shè)上新臺階,為辦好人民滿意的教育作出更大的貢獻。要結(jié)合各組實際,認(rèn)真制訂39?;顒邮秦瀼芈鋵嵔逃?guī)劃綱要,建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍的具體行動,也是我縣教育系統(tǒng)不斷優(yōu)化育人環(huán)境、加強教師職業(yè)道德建設(shè)的重要措施。開展39。七查治學(xué)態(tài)度,重點看是否嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),有無弄虛作假、抄襲剽竊等違背學(xué)術(shù)規(guī)范的不端行為。五查廉潔從教,重點看有無刁難家長、索要財物、亂收費用、違規(guī)補課、有償家教等違規(guī)行為。三查師生情感,重點看能否理解、尊重、信任和關(guān)愛每一位學(xué)生,有無體罰、歧視和侮辱學(xué)生行為。一查職業(yè)認(rèn)識,重點看是否熱愛教育事業(yè),有無違背教育方針政策,只教書不育人的言行。活動。(六)開展39。為基本出發(fā)點,促進教師熟練掌握教學(xué)技能、提升教育教學(xué)能力。39。要以39?;顒印#ㄎ澹╅_展39。組織教師深入社區(qū)、農(nóng)村、深入家庭、深入學(xué)生宿舍,廣泛開展師生談心、家校聯(lián)系和對口幫扶活動。、39。各教研組要把師德師風(fēng)教育月作為39。要通過大討論,進一步增強新時期師德師風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識,引導(dǎo)教師自覺加強師德修養(yǎng)。(三)開展師德師風(fēng)建設(shè)大討論活動。學(xué)校也將結(jié)合慶祝第28個教師節(jié)活動,表彰先進教師,樹立先進典型。教師節(jié)期間,縣政府將召開慶祝表彰大會,表彰一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和師德標(biāo)兵。各教研組要結(jié)合教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)等,組織全組教師通過研讀專著、集中研討、學(xué)習(xí)反思等,深入學(xué)習(xí)社會主義核心價值體系,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),學(xué)習(xí)各級 領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教師隊伍建設(shè)的重要 講話,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德
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