【摘要】教學(xué)內(nèi)容:第10-----12頁的內(nèi)容(十幾減9的減法)教學(xué)目標(biāo):A:知識技能性目標(biāo):1、通過對問題情境的探索,使學(xué)生在已有經(jīng)驗基礎(chǔ)上自己得出計算十幾減9的各種方法;通過比較,使學(xué)生體驗比較簡便的計算方法。2、使學(xué)生理解十幾減9的退位減法的思維過程,并能正確進行十幾減9的計算。B:過程性目標(biāo)1、經(jīng)歷收集信息的過程,
2024-12-06 09:56
【摘要】第一篇:一年級下冊《十幾減9》教學(xué)設(shè)計 一年級下冊《十幾減9》教學(xué)設(shè)計安陸市巡店鎮(zhèn)桑樹小學(xué)程鵬 一、教學(xué)內(nèi)容 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)(一年級下冊)》第二單元“20以內(nèi)退位減法”的...
2024-10-29 00:11
【摘要】第一篇:新人教版數(shù)學(xué)一年級下冊《十幾減9》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 新人教版數(shù)學(xué)一年級下冊《十幾減九》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): ,在解決數(shù)學(xué)問題的過程中學(xué)習(xí)十幾減九的計算方法,用十幾減九的計算方法解決生活中...
2024-10-29 03:52
【摘要】第一篇:十幾減9的減法教學(xué)設(shè)計 十幾減9的減法教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:第10-----12頁的內(nèi)容(十幾減9的減法) 教學(xué)目標(biāo): a:知識技能性目標(biāo): 1、通過對問題情境的探索,使學(xué)生在已有經(jīng)驗...
2024-10-24 17:47
【摘要】20以內(nèi)的退位減法十幾減9尋找規(guī)律,加深理解。問題:1.你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?9+2=+3=+4=+5=+6=+7=+8=+9=9+2=119+3=129+4=139+5=149+6=159+7=169+8=179+9=18+=11+=12+=
2024-08-16 07:50
【摘要】第一篇:一年級《十幾減9練習(xí)課》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)目標(biāo)】: 1使學(xué)生進一步學(xué)會利用加、減法的關(guān)系計算十幾減9。 2培養(yǎng)學(xué)生初步的抽象思維能力。 3培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 【難點、重點】: ...
【摘要】第一篇:十幾減9的退位減法教學(xué)設(shè)計 十幾減9的退位減法教學(xué)設(shè)計(青島版) 教學(xué)內(nèi)容:教科書第2—3頁,“十幾減9”的退位減法。教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷實際情景中提出并解決數(shù)學(xué)問題的過程,理解計算“十...
2024-10-30 23:41
【摘要】第一篇:一年級下冊十幾減9教學(xué)反思 一年級下冊十幾減9教學(xué)反思 成功之處:整堂課以學(xué)生感興趣的賣氣球的情境為主線展開教學(xué),而這些情境又是學(xué)生所熟悉的,他們能在已有知識水平和生活經(jīng)驗基礎(chǔ)之上,根據(jù)信...
2024-10-25 13:45
【摘要】(蘇教版)一年級數(shù)學(xué)教案下冊十幾減9教學(xué)內(nèi)容:十幾減9的退位減法(課本第1~2頁的內(nèi)容)。教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:使學(xué)生掌握十幾減9的計算方法,能正確進行計算。2.過程與方法:(1)通過對問題情境的探索,學(xué)生經(jīng)歷收集信息的過程,能發(fā)現(xiàn)并提出數(shù)學(xué)問題,并能積極提出解決問題的初步方案——列式表達。(2)學(xué)生能憑借已
2024-11-23 21:53
【摘要】第一篇:新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊《十幾減9》教學(xué)設(shè)計 新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊《十幾減9》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 第10—12頁,練習(xí)二第1—4題。 教學(xué)目標(biāo): 1.創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)...
2024-11-09 22:16
【摘要】十幾減9教學(xué)目標(biāo):,理解十幾減9的計算方法,能比較熟練地計算十幾減9。、操作中逐步發(fā)展探究、思考的意識和思維的靈活性。,體會數(shù)學(xué)的作用。教學(xué)重點:能比較熟練地計算十幾減9。教學(xué)難點:理解十幾減9的退位計算方法。教學(xué)資源:學(xué)具。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問題。同學(xué)們,上一節(jié)課我們講到小猴
2024-11-24 01:21
【摘要】一年級下冊十幾減9教學(xué)設(shè)計范文(精選3篇) 一年級下冊十幾減9教學(xué)設(shè)計1 一、教學(xué)內(nèi)容 本課是蘇教版一年級數(shù)學(xué)下冊第一單元20以內(nèi)退位減的內(nèi)容,這部分內(nèi)容是建立在學(xué)生已經(jīng)(認識2...
2024-12-03 06:45
【摘要】11-9=212-9=313-9=414-9=515-9=616-9=717-9=818-9=9你發(fā)現(xiàn)了什么?11-9=212-9=313-9=414-9=515-9=616-
2024-08-16 03:09
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第26頁共26頁 一年級下冊十幾減9退位減法數(shù)學(xué)教案范文 教師若想教學(xué)有效,亦需要了解、掌握學(xué)員,即根據(jù)學(xué)員的具體情況設(shè)計出適合于學(xué)...
2025-04-13 02:35
【摘要】靈寶市第一小學(xué)張?zhí)K妮我想買8個蘋果送給小丸子我一共有14個蘋果,賣給你8個。14-8=6你會怎樣拿走這8個蘋果?5813條金魚,花的有8條,黑的有()條?13條金魚,黑的有5條,花的有()條?13-8=13
2024-11-16 16:12