編織活動課教案(參考版)
2024-10-13 19:19本頁面
【正文】 。（七）總結(jié)結(jié)字，把我們同祖先思緒相連；結(jié)字，使我們與古人情意相通。)(2)教師收集小組作品，不按順序擺放，由學生投票選出自己認為最好的作品，最后按票數(shù)確定學生等級。教師簡評。各小組展示作品及組合，并給自己的作品命名，然后說明其寓意，準備將作品用在什么地方等，并做自我評價。五星是我們國家的象征，又像一個打太極拳的人形，表現(xiàn)出中國傳統(tǒng)體育文化的精髓。（教師巡視，并加以指點）資料在線北京2008年奧申委成立以來，共收到會徽應征作品2000余件、口號作品30000余件，最終北京奧申委全體委員通過表決確定，由陳紹華、韓關(guān)林和靳埭強三位藝術(shù)家共同創(chuàng)作的標志圖案為北京2008年奧申委會徽。在結(jié)飾的組合中：若加上吉祥，正可寓意吉祥如意、吉祥平安、吉祥康泰。本結(jié)常出現(xiàn)于中國僧人的服裝及朝堂的飾物上，一個古老而被視為吉祥的結(jié)式、因此，名之為“吉祥結(jié)”。吉；洋結(jié)的耳翼恰為七個、故。如果是用來做項鏈的裝飾，也較能負荷墜廣的重量。雖說結(jié)子是個小飾品，然而它卻精巧無比，一個較為復雜的結(jié)飾，要花卜一番心血來編織。⑤暗縫等。③鑲珠子。常用的修飾法有四種：①藏線頭。故 抽是中國結(jié)最具特色的步驟，它往往比編更費時費事，因為編只要按圖索驥，人人皆可編出，但抽得好不好，可決定結(jié)形的美觀與否，且有些結(jié)須抽得緊一點，有些則須抽得松才能顯出其美感(例如雙錢結(jié)即是)。剛開始先用珠針將線固定在保麗龍板卜，并用發(fā)夾帶著線頭來穿編，按著圖解的步驟依樣畫葫蘆即可?！夥饺藛T稱，中國結(jié)是表達愛情的，宋祖英當即補充：“不只是表達愛意，它更表達了傘中國四海同心。中方人員為了裝飾演出現(xiàn)場、烘托演出氣氛．帶去了不少“中國結(jié)”“中國?！钡葢覓煳?；金色大廳本是不允許有任何懸掛物的。每個系列又包括多個品種，如吉祥掛飾有：大型壁掛、室內(nèi)掛件、汽車掛件等；編結(jié)服飾有：戒指、耳墜、手鏈、項鏈、腰帶、古典盤扣等資料在線維也納金色大廳是世界音樂的圣殿，這里的音樂傳統(tǒng)和藝術(shù)氛圍，這里的觀眾音樂素養(yǎng)造就了金色大廳高高的“門檻”。將“中華結(jié)藝”這份寶貴的民族文化發(fā)揚光大，使之為人們的生活增添一份溫馨，領(lǐng)受一份祝福，同時在手工勞作之中體會一種喜悅?！敖Y(jié)”一直是人類社會生活里，不可缺少的抽象元素。（兩米長的粗繩，約5分鐘）(二)基本常識介紹中國結(jié)基本概況“結(jié)”在我國，象征力量、和諧，充滿溫暖的人際關(guān)系。四、活動方式本次活動主要采用激情引趣的方式，激發(fā)學生的創(chuàng)作欲望，然后參照導學案給出的基本結(jié)的做法，自行制作、教師指導制作作品。三、活動重難點掌握基本結(jié)的做法是本次活動的重點，也是難點?！爸腥A結(jié)”具有優(yōu)美的造型，豐富的色彩，它是中華民族的寶貴文化資產(chǎn)，從某種意義上說它體現(xiàn)了中華民族的精神內(nèi)涵本項目是從學生的生活出發(fā)，讓他們在欣賞中國結(jié)的過程中，領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化的魅力；通過動手編制中國結(jié)，讓學生感受這具有生命力的民間技藝；在活動的過程中，鍛煉學生的動手操作能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和愛國主義情感，提高他們的審美能力和合作能力，將我國的這項傳統(tǒng)民間藝術(shù)繼續(xù)傳承下去二、活動目標1．在活動中加深學生對中國結(jié)的認識；通過這次活動，學生可以自己動手編制簡單的中國結(jié)。例如講究集體力量的“團結(jié)”，表現(xiàn)少女情懷的“心有千千結(jié)”，甜密溫暖的“結(jié)發(fā)夫妻”和山盟海誓的“永結(jié)同心”。第五篇：手工編織教案手工編織中國結(jié)。小結(jié)： 知識技能方面：通過今天的學習大家已經(jīng)了解毛線編織的工具和材料，也已經(jīng)掌握了棒針的掛線起頭法、單邊起頭法和鉤針的直線起頭法。一般是先打一個活結(jié)，套在鉤針上；（2）右手的拇指和食指捏住鉤針，中指自然依靠在鉤針上，其余兩指自然彎曲，左手的拇指和中指將鉤針上的活結(jié)捏住，毛線繞一圈后掛在食指上；（3）將鉤針把掛在食指上的線繞一圈，然后將鉤針向后拉，從活結(jié)里鉤出線來，
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