【摘要】課題:用直方圖描述數(shù)據(jù)知識目標:初步掌握頻率分布直方圖的概念,能繪制有關連續(xù)型統(tǒng)計量的直方圖;能力目標:讓學生進一步經(jīng)理數(shù)據(jù)的整理和表示的過程,掌握繪制頻率分布直方圖的方法;情感目標:培養(yǎng)學生在實際生活中的統(tǒng)計意識,感受統(tǒng)計知識的應用價值.重點:掌握頻率分布直方圖概念及其應用;難點:繪制連續(xù)統(tǒng)計量的直方圖教學媒體:多媒體電腦,計
2024-12-06 09:41
【摘要】探索知識享受快樂用直方圖描述數(shù)據(jù)臨海中學初二備課組(1)扇形統(tǒng)計圖的特點?(2)扇形統(tǒng)計圖的制作步驟?(3)什么是頻數(shù)?什么是頻率?某班一次數(shù)學測驗成績?nèi)缦拢?3,84,91,53,69,81,61,69,91,78,75,81,80,67,76,81,79,
2024-12-05 00:57
【摘要】用直方圖描述數(shù)據(jù)(3)教學目標①認識扇形統(tǒng)計圖、頻數(shù)分布直方圖、頻數(shù)折線圖、條形圖的特點,能根據(jù)不同問題選擇適當統(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),作出合理決策.②培養(yǎng)學生提出問題和解決問題的能力,培養(yǎng)收集數(shù)據(jù),描述數(shù)據(jù)的統(tǒng)計能力,以及合理判斷和決策的能力.③讓學生體會到數(shù)學與現(xiàn)實生活密切聯(lián)系,數(shù)學來源于生活并服務于生活.教學難點
2024-11-27 21:46
【摘要】復習:___,組距是____.是_________.鍵要確定它的______和______.85易于顯示各組之間頻數(shù)的差別組距組數(shù)從上面數(shù)據(jù)中如何選出身高相差不多的40名學生組成參賽隊?肯定是挑出某個范圍段內(nèi)學生身高分布最多的學生!仔細閱讀課本70頁到71頁
2024-08-15 13:45
【摘要】12.1.3直方圖一、教學目標(一)教學知識點1.了解認識頻數(shù)分布直方圖及相關概念.2.解讀頻數(shù)分布直方圖.3.理解頻數(shù)分布直方圖的特點及與其他描述方法的關系.毛(二)能力訓練要求1.通過觀察、思考等數(shù)學活動,提高合理思維、推理能力.2.通過比較、概括,提高歸納總結能力.(三)情感與價值觀
【摘要】課案(教師用)用坐標表示軸對稱(新授課)【理論支持】《數(shù)學課程標準》指出數(shù)學教育面向全體,人人學有價值的數(shù)學;人人都能獲得必需的數(shù)學;不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。應建立評價目標多元、評價方法多樣的評價體系。對學生數(shù)學學習的評價,既要關注學生學習的結果,更要關注學生在學習過程中的變化和發(fā)展;既要關注學生數(shù)學學習的水平,更要關注他們在數(shù)
2024-12-13 14:17
【摘要】課案(學生用)用坐標表示軸對稱(新授課)【學習目標】1.知識技能(1)掌握點或圖形的軸對稱變換引起的點的坐標變化規(guī)律.(2)能利用這種變化規(guī)律在平面直角坐標系中作出一個圖形的軸對稱圖形.2.解決問題在探索活動中,學會與人合作并能與他人交流思維的過程和探究的結果。培養(yǎng)我們語言能力、觀察能力、歸納能力,養(yǎng)
2024-12-13 14:18
【摘要】問題:為了參加學校年級之間的廣播體操比賽,初二年級準備從63名同學中挑選身高差不多的40名同學參加比賽。為此收集到這63名同學的身高(cm)數(shù)據(jù)如下:1581581601681591591511581591681581541581691541581581581591671701531601601
2024-08-05 15:30
【摘要】用扇形圖描述數(shù)據(jù)課件制作:山東惠民李莊二中王延海復習引入問題:我們學過哪幾種統(tǒng)計圖?答:條形圖、扇形圖、折線圖、直方圖.答:“問題”中的數(shù)據(jù)是分類數(shù)據(jù),提出的問題是要選擇一種統(tǒng)計圖來表示各種受教育人口在總人口中所占的百分比,即部分在總體中所占的百分比,根據(jù)扇形圖的特點
2024-11-15 07:33
【摘要】用坐標表示軸對稱教學反思本節(jié)課通過學生熟悉、向往的北京城內(nèi)天安門、長安街、東直門等的方位引入新課,能強烈地吸引學生的注意力,較好地激發(fā)學生的學習興趣。本節(jié)課采用探究、發(fā)現(xiàn)式教學法,通過找具有一定代表性的分別位于四個象限及坐標軸的一些點的對稱點及坐標,尋找關于坐標軸對稱的點的坐標的一般規(guī)律,培養(yǎng)學生觀察、歸納、分析問題、解決問題的能力,并通過研究線段之間關系發(fā)現(xiàn)點
【摘要】第2節(jié) 運動的描述一二一、機械運動物體 的變化。?律運動是宇宙中 的現(xiàn)象。?位置隨時間?最普遍?一二二、參照物判斷一個物體是否運動時,被選作 的物體。?動和靜止的相對性判斷物體的運動和靜止
2025-06-19 12:28
【摘要】1mm01234cm1243cm測量木塊的長度如圖所示,那么他使用的刻度尺的分度值是,該木塊的長度為cm。某同學測得量一物體長度為,所用刻度尺的分度值為,準確值為,估計值為。
2025-06-21 05:43
2025-06-21 05:35
【摘要】第2節(jié)運動的描述一二一、機械運動物體的變化。運動是宇宙中的現(xiàn)象。位置隨時間最普遍一二二、參照物判斷一個物體是否運動時,被選作的物體。判斷物體的運動和靜止,取決于所選取的。如果選取的
2025-06-20 00:05
【摘要】課題:函數(shù)知識目標:理解函數(shù)的概念,能準確識別出函數(shù)關系中的自變量和函數(shù)能力目標:會用變化的量描述事物情感目標:回用運動的觀點觀察事物,分析事物重點:函數(shù)的概念難點:函數(shù)的概念教學媒體:多媒體電腦,計算器教學說明:注意區(qū)分函數(shù)與非函數(shù)的關系,學會確定自變量的取值范圍教學設計:引入:信息1:小明在1