【摘要】復(fù)習(xí):___,組距是____.是_________.鍵要確定它的______和______.85易于顯示各組之間頻數(shù)的差別組距組數(shù)從上面數(shù)據(jù)中如何選出身高相差不多的40名學(xué)生組成參賽隊(duì)?肯定是挑出某個(gè)范圍段內(nèi)學(xué)生身高分布最多的學(xué)生!仔細(xì)閱讀課本70頁(yè)到71頁(yè)
2024-08-15 13:45
【摘要】用扇形圖描述數(shù)據(jù)課件制作:山東惠民李莊二中王延海復(fù)習(xí)引入問(wèn)題:我們學(xué)過(guò)哪幾種統(tǒng)計(jì)圖?答:條形圖、扇形圖、折線圖、直方圖.答:“問(wèn)題”中的數(shù)據(jù)是分類數(shù)據(jù),提出的問(wèn)題是要選擇一種統(tǒng)計(jì)圖來(lái)表示各種受教育人口在總?cè)丝谥兴嫉陌俜直龋床糠衷诳傮w中所占的百分比,根據(jù)扇形圖的特點(diǎn)
2024-11-15 07:33
【摘要】課題:用直方圖描述數(shù)據(jù)知識(shí)目標(biāo):初步掌握頻率分布直方圖的概念,能繪制有關(guān)連續(xù)型統(tǒng)計(jì)量的直方圖;能力目標(biāo):讓學(xué)生進(jìn)一步經(jīng)理數(shù)據(jù)的整理和表示的過(guò)程,掌握繪制頻率分布直方圖的方法;情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活中的統(tǒng)計(jì)意識(shí),感受統(tǒng)計(jì)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)值.重點(diǎn):掌握頻率分布直方圖概念及其應(yīng)用;難點(diǎn):繪制連續(xù)統(tǒng)計(jì)量的直方圖教學(xué)媒體:多媒體電腦,計(jì)
2024-12-06 09:41
【摘要】為了研究研究800米賽跑后學(xué)生的心率的分布情況,體育老師統(tǒng)計(jì)了全班同學(xué)一分鐘時(shí)間脈搏的次數(shù)。體育老師把全班學(xué)生的脈搏次數(shù),按范圍分成8組,每組的兩個(gè)端點(diǎn)的差都是5,這樣就得到一個(gè)表格:脈搏次數(shù)x(次/分鐘)頻數(shù)(學(xué)生人數(shù))130≤x<1351135≤x<1402140≤x<1454145≤x<1506
2024-11-14 04:35
【摘要】問(wèn)題:為了參加學(xué)校年級(jí)之間的廣播體操比賽,初二年級(jí)準(zhǔn)備從63名同學(xué)中挑選身高差不多的40名同學(xué)參加比賽。為此收集到這63名同學(xué)的身高(cm)數(shù)據(jù)如下:1581581601681591591511581591681581541581691541581581581591671701531601601
2025-07-28 15:30
【摘要】復(fù)習(xí)鞏固???某班一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)?nèi)缦拢?3,84,91,53,69,81,61,69,91,78,75,81,80,67,76,81,79,94,61,69,89,70,70,87,81,86,90,88,85,67,71,82,87,75,87,95,53
2024-11-13 06:45
【摘要】新課標(biāo)教學(xué)網(wǎng)()--海量教學(xué)資源歡迎下載!0102030405060亞洲歐洲非洲2050年世界人口預(yù)測(cè)圖世界人口變化情況統(tǒng)計(jì)圖3040506080900204060801001957197419871999202520502050年世界人口分布預(yù)測(cè)亞洲
2024-11-15 07:32
【摘要】中位數(shù)和眾數(shù)制作:羅友國(guó)單位:長(zhǎng)沙市天心一中中位數(shù):中位數(shù)是一個(gè)位置代表值,利用中位數(shù)分析數(shù)據(jù)可以獲得一些信息。如果已知一組數(shù)據(jù)的中位數(shù),那么可以知道,小于或大于這個(gè)中位數(shù)的數(shù)據(jù)各占一半。將一組數(shù)據(jù)按照由小到大的順序排列:如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù)個(gè),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果數(shù)據(jù)的個(gè)
2024-11-15 03:45
【摘要】數(shù)據(jù)的波動(dòng)極差極差=最大值-最小值2月21日2月22日2月23日2月24日2月25日2月26日2月27日2月28日2020年12131422689122020年131312911161210該表顯示:上海202
2024-11-13 06:54
【摘要】第四章數(shù)據(jù)的收集在以下給出的四種色彩中,你最喜歡的是哪一種?做一做ABCD為了了解我們班同學(xué)最喜歡的顏色是哪一種,你打算如何展開(kāi)調(diào)查?做一做為此,光明中學(xué)初二(1)班的小明對(duì)全班50位同學(xué)展開(kāi)了調(diào)查,結(jié)果如下:AABCDABAACB
2024-11-15 07:47
【摘要】選擇合適的圖表進(jìn)行數(shù)據(jù)整理道滘鎮(zhèn)濟(jì)川中學(xué)初二數(shù)學(xué)備課組LiuRuiHuai制作第20章數(shù)據(jù)的整理與初步處理你喜歡住在哪個(gè)城市.exe這里四季分明。北京全年最低氣溫是多少?最高氣溫是多少?最高氣溫與最低氣溫差大概是多少?新加坡全年最低氣溫是多少?
2024-11-10 15:09
【摘要】第八章數(shù)據(jù)的代表回顧與思考知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)實(shí)際問(wèn)題數(shù)據(jù)收集與表示解決實(shí)際問(wèn)題、作出決策數(shù)據(jù)“平均水平”的度量平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)算術(shù)平均數(shù)加權(quán)平均數(shù)回顧1.平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的概念及舉例一般地,對(duì)于n個(gè)數(shù)x1,x2,…,xn,我們把
2024-11-13 13:55
【摘要】探索知識(shí)享受快樂(lè)用直方圖描述數(shù)據(jù)臨海中學(xué)初二備課組(1)扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)?(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖的制作步驟?(3)什么是頻數(shù)?什么是頻率?某班一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)?nèi)缦拢?3,84,91,53,69,81,61,69,91,78,75,81,80,67,76,81,79,
2024-12-05 00:57
【摘要】泰安第十中學(xué)前置知識(shí)回顧?刻畫一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)用什么??加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)?加權(quán)平均數(shù)公式求出下列數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)?12234典型例題分析甲運(yùn)動(dòng)員射擊成績(jī)乙運(yùn)動(dòng)員射擊成績(jī)97810747108681
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)人民教育出版社出版教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能梳理歸納本章所學(xué)過(guò)知識(shí)形成知識(shí)體系,過(guò)程與方法思考與回憶合作與交流情感態(tài)度價(jià)值觀形成完整的知識(shí)體系,體會(huì)數(shù)學(xué)科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性重點(diǎn)梳理本章知識(shí)的過(guò)程難點(diǎn)形成完整的知識(shí)體系完成本章的知
2024-11-16 14:38