【摘要】課題:13.2三角形全等的條件(1)教學目標①經歷探索三角形全等條件的過程,體會利用操作、歸納獲得數(shù)學結論的過程.②掌握三角形全等的“邊邊邊”條件,了解三角形的穩(wěn)定性.③通過對問題的共同探討,培養(yǎng)學生的協(xié)作精神.教學難點三角形全等條件的探索過程.一、復習過程,引入新知多媒體顯示,帶領學生復習全等三角形的定義及
2024-12-06 09:40
【摘要】課題:三角形全等的條件(4)教學目標①探索并掌握兩個直角三角形全等的條件:HL,并能應用它判別兩個直角三角形是否全等.②經歷作圖、比較、證明等探究過程,提高分析、作圖、歸納、表達、邏輯推理等能力;并通過對知識方法的總結,培養(yǎng)反思的習慣,培養(yǎng)理性思維.③提高應用數(shù)學的意識.教學重點理解,掌握三角形全等的條件:HL.
【摘要】課題:三角形全等的條件(3)教學目標①探索并掌握兩個三角形全等的條件:“ASA”“AAS”,并能應用它們判別兩個三角形是否全等.②經歷作圖、比較、證明等探究過程,提高分析、作圖、歸納、表達、邏輯推理等能力;并通過對知識方法的總結,培養(yǎng)反思的習慣,培養(yǎng)理性思維.③敢于面對教學活動中的困難,能通過合作交流解決遇到的困難.教學
2024-12-04 14:01
【摘要】ABCDE課題:三角形全等的條件(2)教學目標①經歷探索三角形全等條件的過程,培養(yǎng)學生觀察分析圖形能力、動手能力.②在探索三角形全等條件及其運用的過程中,能夠進行有條理的思考并進行簡單的推理.③通過對問題的共同探討,培養(yǎng)學生的協(xié)作精神.教學難點指導學生分析問題,尋找判定三角形全等的條件.知識重點
【摘要】三角形全等的條件輝南五中王微我只需量一個角我量三條邊和三個角與樣本核對ABCA′B′C′如果△ABC和△A′B′C′滿足三條邊對應相等,三個角對應相等,即AB=A′B′,BC=B′C′,AC=A′C′,∠A=∠A′,
2024-12-05 01:01
【摘要】三角形全等的條件(一)臨海中學初二數(shù)學備課組情境問題:小明家的衣櫥上鑲有兩塊全等的三角形玻璃裝飾物,其中一塊被打碎了,媽媽讓小明到玻璃店配一塊回來,請你說說小明該怎么辦?①AB=DE②BC=EF③CA=FD④∠A=∠D⑤∠B=∠E⑥∠C=∠FA
2024-12-05 00:57
【摘要】第13章全等三角形三角形全等的判定2022秋季數(shù)學八年級上冊?HS能夠的兩個三角形是全等三角形.自我診斷1.如圖,△ABC≌△ADE,∠B與∠D是對應角,AB與AD是對應邊,另外兩組對應邊為.完全重合A
2025-06-17 13:35
【摘要】13.1全等三角形教學目標:1了解全等形及全等三角形的的概念;2理解全等三角形的性質3在圖形變換以及實際操作的過程中發(fā)展學生的空間觀念,培養(yǎng)學生的幾何直覺,4學生通過觀察、發(fā)現(xiàn)生活中的全等形和實際操作中獲得全等三角形的體驗在探索和運用全等三角形性質的過程中感受到數(shù)學的樂趣重點:探究全等三
【摘要】第13章全等三角形13.2三角形全等的判定1.全等三角形2.全等三角形的判定條件目標突破總結反思第13章全等三角形知識目標三角形全等的判定知識目標1.通過回憶全等三角形、畫一個三角形關于某直線對稱的圖形,在觀察、討論中進一步掌握全等三角形的有關概念及性質,會準確找出全等三角
2025-06-20 19:12
【摘要】臨海中學初二數(shù)學備課組?條件?
【摘要】臨海實驗中學初二數(shù)學備課組§三角形全等的條件(一)?兩塊完全一樣的三角形,就是兩個三角形全等.?什么樣的兩個三角形才能保證全等呢??三條邊對應相等,三個角對應相等.?有沒有更簡單的辦法呢??學校有兩塊三角形裝飾板如下圖,小明想知道這兩塊板是否全等,這兩塊板很重又固定在墻上,小明只有刻度尺,你能幫小明想個辦法嗎
【摘要】課題:12.1全等三角形教學目標:1了解全等形及全等三角形的的概念;2理解全等三角形的性質3在圖形變換以及實際操作的過程中發(fā)展學生的空間觀念,培養(yǎng)學生的幾何直覺,4學生通過觀察、發(fā)現(xiàn)生活中的全等形和實際操作中獲得全等三角形的體驗在探索和運用全等三角形性質的過程中感受到數(shù)學的樂趣重點:探究全等三角形的性質難點:掌握
2024-08-16 07:46
【摘要】九州教育中心練習紙聯(lián)系方式:0316-7102071
2025-03-25 14:23
【摘要】第13章全等三角形三角形全等的判定全等三角形的判定條件1.全等三角形的判定條件(1)對兩個斜三角形來說,六個元素(三條邊、三個內角)中至少要有元素分別對應相等,那么這兩個三角形才可能全等.(2)兩個三角形有3組對應相等的元素,那么所有的四種情況是:、、
2025-06-15 06:04