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行風建設(shè)匯報(參考版)

2024-10-13 19:02本頁面
  

【正文】 謝謝大家!二0一一年九月二十三日行風建設(shè)匯報材料加強行風建設(shè)提高辦學水平瞿靖中心小學二0一0年十月十三日。下階段,我校將以這次政風行風民主評議工作為契機,把 “行評”工作與加強學校內(nèi)部管理、創(chuàng)建特色學校、打造高效課堂、規(guī)范辦學行為和實施西部大開發(fā)大學習活動等工作結(jié)合起來,以更加積極的姿態(tài)、更加努力的工作。下一步我們將認真進行整改,切實解決存在的不足,努力務(wù)求實效,促進我校行風建設(shè)工作再上新臺階。校風建設(shè)情況我校在行風建設(shè)中,在抓好師德教育的基礎(chǔ)上采取抓黨風、促政風、帶行風,把行風建設(shè)與黨風廉政建設(shè)結(jié)合起來,與創(chuàng)先爭優(yōu)活動和創(chuàng)建學習型組織結(jié)合起來,與打造高效課堂、創(chuàng)建特色學校結(jié)合起來,教育和引導黨員、教師立足崗位轉(zhuǎn)變作風,扎扎實實做好工作,以良好的形象、一流的業(yè)績回報社會、取信于民,形成了愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實、強化管理、勇于創(chuàng)新和風正、心齊、氣順、勁足的校風。教學管理方面,我校在課堂教學上重視學生個性發(fā)展,突出了課堂特色,用全新的課改理念指導教師的課堂改革,在常規(guī)管理方面,重視教師備、講、批、輔及各個環(huán)節(jié)的管理,要求教師將德育教育放在教學的首位,不但教知識,更要教學生怎樣做人。學校管理情況我校嚴格進行辦學管理,始終把素質(zhì)教育作為學校的辦學方向。不但如此,還要求廣大教師將“師德六條”銘刻在心,落實于行動中。我校十分重視師德師風建設(shè),通過開展“大學習”、“六比六看”活動加強高素質(zhì)教師隊伍建設(shè),先后開展了“撰寫師德論文、師德師風大討論活動、和“家長評學校、學生評教師、教師評校長”等活動,所有活動目的明確,步驟科學,方案詳盡,收到了極好的效果。對交通、用電、冬季取暖、實驗室操作安全,尤其是校園安全穩(wěn)定問題,建章立制,構(gòu)建了校園安全防范體系,為廣大師生營造了一個良好的工作、學習、生活環(huán)境,為學校的穩(wěn)定和諧發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時,我校會同公安、工商、文化等部門,對學校的周邊環(huán)境進行了集中整治。把握嚴格的尺度,使學校始終沿著正確的辦學方向健康發(fā)展。同時,我校嚴格依法治教,用上級有關(guān)部門的法規(guī)條文來治理學校,一切按規(guī)章制度辦事,一切按人民群眾的要求為準則。首先,我校充分利用政治學習制度加大了“法制”教育,先后集中學習了《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等,提高了廣大教師的依法執(zhí)教意識。依法治校方面我校堅定正確的辦學方向,始終把“辦好讓人民滿意的學?!弊鳛檗k學宗旨。二、行風建設(shè)開展情況今年以來,我校認真貫徹市局行風建設(shè)工作會議精神,嚴格執(zhí)行市局行風建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,以規(guī)范辦學行為為突破口,以加強師德師風建設(shè)為重點,以辦好讓人民滿意的教育為終極目標。教師中有100余名參加市級以上論文、競賽獲全國、全區(qū)、吳忠市等級獎。學校先后被吳忠市、青銅峽市先后授予“三八紅旗集體”、“德育工作先進集體”、“行風建設(shè)先進集體”、“文明單位”、“示范性學?!?、“督導評估先進集體”、“安全文明校園”、“綠化先進單位”、和“示范家長學?!钡葮s譽稱號?,F(xiàn)有教學班45個,在校學生1135人,教職工99名,小教高級55名,區(qū)級骨干教師2名,吳忠市級骨干教師3名,市級骨干教師12名。一、學校的基本情況:瞿靖中心小學所轄六所學校,占地面積61351平方米。同時,也望我校教職工自覺遵守承諾。公平、公正、公開地做好初中新生招生錄取工作。上課不使用通訊工具,不在教學區(qū)吸煙。九、教職工出入校園,公共場所穿戴得體,語言文明,不滋事生非。八、尊重學生家長、主動與家長平等交流,協(xié)力構(gòu)建學校、家庭、社會結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),真心接待來訪家長,認真聽取家長對學校的意見和建議。不補課、不亂辦班。繼續(xù)推進“愛心社”援助工程。真誠關(guān)愛每一個孩子,對每一個學生的發(fā)展負責,特別關(guān)注學習有困難學生的發(fā)展。六、堅決杜絕以教謀私、體罰和變相體罰等有悖師德規(guī)范的行為。五、繼續(xù)規(guī)范收費行為,嚴格執(zhí)行國家的收費政策。四、嚴格執(zhí)行課程教育計劃,按有關(guān)規(guī)定,開全課程,上足課時,提高課堂教學效果。杜絕校內(nèi)重大安全事故,構(gòu)建和諧平安校園。為此,特向社會各界、全體師生對我校的辦學作如下承諾:一、全面貫徹教育方針和各級黨委政府、教育局的文件精神和指示。在今后的工作中,我們將以更加清醒的頭腦、高昂的斗志、飽滿的熱情投入到教育教學實踐中去,努力辦好人民滿意的教育。只有不斷加強學習,努力提升自己的專業(yè)技術(shù)水平,才能肩負起教育教學的重任,為祖國培養(yǎng)出合格的建設(shè)人才。教師科研意識得以提高,科研興趣漸濃,科研興校的思想正逐步走向每一位教師的心靈。六、整改措施落實到位,效果良好針對存在的問題,學校制訂措施,落實行動,取得良好效果。校務(wù)公開的內(nèi)容不夠全面,渠道還不夠多樣。部分學生的行為、習慣還不夠規(guī)范,存在一些不文明現(xiàn)象如言語粗俗、衛(wèi)生意識差等,部分學生還有厭學現(xiàn)象。師德師風建設(shè)需要進一步加強。一年來,由于學校狠抓教育行風建設(shè)工作,各項工作取得了較好的成績,先后獲得了省市縣表彰10多次,教師獲得各級表彰39人次,其中有梵凈山名師1人、十大感動思南人物1人、學科帶頭人7人、骨干教師30人。我校堅持“誰主管、誰負責”的原則,牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的方針,切實抓好安全教育、檢查、管理和整治常規(guī)工作,堅決遏制各類安全事故發(fā)生,確保廣大師生生命和財產(chǎn)安全。多次民主測評,教職工對學校領(lǐng)導和開展民主管理、校務(wù)公開工作都比較滿意,滿意率為100%。校務(wù)公開領(lǐng)導小組作為學校重要的職能機構(gòu),每年有工作計劃、相關(guān)決議文件及檢查記錄,有工作總結(jié)。建立健全各項規(guī)章制度。學校定期召開家長會議,對學校重要決策充分聽取家長意見,贏得家長的理解和支持。充分發(fā)揮家長學校的作用。學生參與學校民主管理不走過場。(二)規(guī)范招生行為我校招生完全按照免試入學、就近劃片招生的原則進行招生。學校堅持解決好群眾反映強烈的熱點、難點問題,以提高“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”水平作為學校行風建設(shè)工作的出發(fā)點和落腳點,認真做好領(lǐng)導班子自身廉政勤政建設(shè),改進班子的思想作風和工作作風。學校定期召開校務(wù)公開領(lǐng)導小組、監(jiān)督小組例會,研究、部署和總結(jié)校務(wù)公開工作,形成了齊抓共管,職能部門具體承辦,工會監(jiān)督的領(lǐng)導格局和工作機制。學校每學期強化學校財務(wù)管理和財務(wù)人員紀律教育。學校嚴格控制學生用書,從不給學生購買規(guī)定之外的任何教輔資料。凡遇收費,學校均能張榜公布,接受學生、家長監(jiān)督??倓?wù)處有專職財務(wù)人員,堅持為師生服務(wù)。第二,財務(wù)管理方面。我校始終堅持把師德師風建設(shè)作為創(chuàng)行業(yè)新風的一項重要內(nèi)容來抓,深入、持久地開展師德教育系列活動:如組織教師自學,撰寫讀書筆記,撰寫師德建設(shè)論文,積極參加師德先進個人和師德標兵評選活動。在組織的師德師風學生問卷中,學生對教師評價的優(yōu)良率都在98%以上。學校分別召開了全體學生大會、教職工座談會、家長座談會,對本次學校行風建設(shè)工作的意義、方法、步驟進行了廣泛宣傳。同時認真做好宣傳發(fā)動工作,利用校園板報、宣傳欄、墻報等形式進行廣泛動員。為了保證此項活動的順利開展,我校擬訂了詳細的行風建設(shè)工作實施方案,召開了專題會議,進行了具體部署和安排。二、成立組織機
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