【正文】 Xxx2014年7月13日。總之，在這次集中開展的黨的群眾路線教育實踐活動中，本人要緊緊圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，落實整改、建章立制”這些個環(huán)節(jié)深入推進，特別是在反對“四風(fēng)”問題、今后改進措施與努力方向上作出公開承諾，接受監(jiān)督，并以實際行動履約踐諾。進一步務(wù)實創(chuàng)新，增強工作實效。進一步保持清正廉潔，增強拒腐防變能力。進一步改進工作作風(fēng)，增強宗旨意識。三、今后改進措施與努力方向加強隊伍建設(shè)、熱愛服務(wù)事業(yè)：我礦后勤隊伍建設(shè)應(yīng)做到如下幾點：一是要教育服務(wù)管理人員熱愛服務(wù)事業(yè)，熱愛本職工作，干一行鉆一行；二是加強人員素質(zhì)培養(yǎng)；三是關(guān)心人們的生活，尊重其勞動，調(diào)動其積極性；四是教育員工發(fā)揚自強精神，樹立自身形象；服務(wù)理念的重要步驟進一步加強理論學(xué)習(xí)，增強理論功底。有些職工對后勤服務(wù)不認(rèn)可，由于后勤服務(wù)長期處于被動工作局面，優(yōu)質(zhì)服務(wù)無法提升到更高的層次；員工們沒能發(fā)揮主觀能動性，甚至當(dāng)天和尚撞天鐘，為此造成優(yōu)質(zhì)服務(wù)停滯不前。近年來，煤礦后勤整體實力還比較薄弱。打印材料有時是單面打印，離開辦公室有時沒及時隨手關(guān)燈。存在浪費辦公用品的情況。有時接到上級來檢查工作任務(wù)，想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，偶爾也存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，局限于布臵什么做什么，即使產(chǎn)生新想法能做的更好，也擔(dān)心工作量太大，所以常常停留于心動、口說而無行動的狀態(tài)。（三）享樂主義方面。工作中存在沒有深入了解基層實際的情況。為群眾服務(wù)的意識有待增強。經(jīng)常一邊按要求學(xué)習(xí)理論，一邊忙于具體工作，確忽略了研究如何用理論指導(dǎo)工作，忽視了理論對實踐的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)。應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，即使產(chǎn)生新想法能做的更好，也擔(dān)心工作量太大難以即做好又做完，所以常常停留于心動、口說而無行動的狀態(tài)。客觀上強調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的勁，存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強，學(xué)習(xí)效果不佳。日常學(xué)習(xí)自覺性不高。對黨的群眾路線教育實踐活動認(rèn)識不足。一、“四風(fēng)”方面存在的主要問題教育實踐活動展開以來，我嚴(yán)格依照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的整體要求，通過自己找、相互提、領(lǐng)導(dǎo)點，深入剖析了本人在“四風(fēng)”方面存在的突出題目?？傊?，在教育教學(xué)、政教管理中,嚴(yán)于律已，淡薄名利,不斷加強師德修養(yǎng)，甘為人梯，樂于奉獻，做一個受學(xué)生愛戴、教師信賴、人民滿意的合格教育工作者。進一步發(fā)揚黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，加強學(xué)習(xí)，增強功底，不斷提高政治敏銳性和鑒別力，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。遵紀(jì)守法，依法執(zhí)教；團結(jié)協(xié)作，尊重他人，虛心學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，維護學(xué)校聲譽，共創(chuàng)文明和諧校風(fēng)。愛崗敬業(yè)，熱愛教育和政教管理工作。在德育工作中，開拓創(chuàng)新意識不強，不能用全新的思維方式去開創(chuàng)性地開展工作，工作中有安于現(xiàn)狀的思想，對待工作有時只滿足于完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，而缺乏創(chuàng)造性的工作意識和魄力。有些工作做得還不是那么令人滿意，容易產(chǎn)生小成即滿的思想，再加上日常工作量大且又繁瑣，有時出現(xiàn)對待教師、學(xué)生或來訪的學(xué)生家長沒有足夠的耐心、熱心，表現(xiàn)出自以為是，導(dǎo)致師生關(guān)系緊張。精神狀態(tài)還不夠良好。除了教育教學(xué)外，政教服務(wù)工作不夠細，有點流于形式，有走過場的表現(xiàn)，與主管領(lǐng)導(dǎo)交流溝通較少。一、存在的問題：思想認(rèn)識還不夠高。第四篇：群眾路線教育實踐活動個人剖析材料群眾路線教育實踐活動個人剖析材料建興中學(xué)孫宇根據(jù)我校開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案，認(rèn)真落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求，查找自己的差距，修身正己，為進一步增強群眾觀點，密切師生關(guān)系，切實做好新形勢下教育教學(xué)管理工作。加快轉(zhuǎn)變不適應(yīng)發(fā)展需要的思想觀念和方式方法，以全面徹底的解放思想作為推動事業(yè)大發(fā)展的不竭動力。要從群眾的生活環(huán)境、文化程度、思想認(rèn)識等方面去理解他們，時刻以一顆真心、一份真情，耐心、細致、合法的去做群眾工作。堅持心系群眾，做為民服務(wù)的表率。熱愛本職工作，深入鉆研，愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，見賢思齊，始終把工作放在首位。進一步增強紀(jì)律觀念，自覺加強黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到為民、務(wù)實、清廉，在工作上爭創(chuàng)一流業(yè)績，在生活上方方面面起到表率和帶頭作用。加強黨性修養(yǎng)，做爭先創(chuàng)優(yōu)的表率。三、整改方向和措施重視理論學(xué)習(xí)，做勤學(xué)善思的表率。二是自己有在工作日飲酒現(xiàn)象。作風(fēng)紀(jì)律方面。二是對工作中存在的困難思考的多，下大力氣去解決的少，想法多、行動少。工作表現(xiàn)方面。二是為基層服務(wù)做得不夠，為群眾辦實事少，在解決群眾問題上，總認(rèn)為很多是普遍問題，不是自己能解決的，沒有盡全力去爭取和努力。主要表現(xiàn)在深入基層少，聯(lián)系群眾不夠緊密。三是放松了世界觀、人生觀、價值觀自我教育，沒有經(jīng)常性地用馬列主義的立場、觀點來檢視、改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，自我