營(yíng)造和諧之風(fēng)創(chuàng)建節(jié)約型校園(參考版)
2024-10-13 18:51本頁(yè)面
【正文】 蚌山小學(xué)會(huì)一如既往地以主人翁精神投身于創(chuàng)建節(jié)約型校園工作之中，以勤養(yǎng)志，以儉修德，從小事做起，從自身做起，讓節(jié)約的行動(dòng)在美麗而和諧的校園里成為新的風(fēng)尚！。歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢。通過參與活動(dòng)，學(xué)生樹立了節(jié)約理念，自覺做勤儉節(jié)約新風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者，勤儉節(jié)約在校園蔚然成風(fēng)。利用晨會(huì)開展“節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥”簽名活動(dòng)，各班級(jí)、教研組、班主任、部門負(fù)責(zé)人與學(xué)校簽訂節(jié)約行動(dòng)承諾書。學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出倡議，提倡學(xué)生樹立正確價(jià)值觀，節(jié)約用水、用電、用紙、用餐、用錢，提倡不用一次性物品，推行健康出行方式。堅(jiān)持學(xué)校采購(gòu)由相關(guān)部門和專家進(jìn)行統(tǒng)一論證，避免重復(fù)購(gòu)置或不合理購(gòu)入，實(shí)行公開招標(biāo)制度。嚴(yán)格資產(chǎn)設(shè)備管理，提高資產(chǎn)設(shè)備利用率嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校關(guān)于教學(xué)、科研、行政設(shè)備添置和更新的審批制度，加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的管理和利用，認(rèn)真對(duì)現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行盤點(diǎn)，提高利用率。少開會(huì)、開短會(huì)，不搞花架子，可以合并的會(huì)議一 律合并召開，可以合并的活動(dòng)一律合并舉行，厲行節(jié)約，講求效益。公物接待堅(jiān)持“熱情、周到、節(jié)儉”的原則，推行工作餐制度，嚴(yán)禁招待標(biāo)準(zhǔn)過高，陪同人員過多等現(xiàn)象的發(fā)生，決不講排場(chǎng)、擺闊氣。嚴(yán)格控制差旅費(fèi)用，可去可不去的盡量不去，去一人能辦成的事，決不多去人；嚴(yán)格按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)報(bào)銷住宿、用餐、交通等費(fèi)用，超出部分一律由個(gè)人負(fù)擔(dān)。根據(jù)實(shí)際情況，正確選擇電話、郵件等方式，提倡能見面的不用電話，能用內(nèi)線、網(wǎng)絡(luò)的不用市話。充分利用校園網(wǎng)資源，加大網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái)建設(shè)，推行無(wú)紙化辦公，盡可能減低紙張消耗。節(jié)約使用稿紙、信封，提倡雙面用紙。加強(qiáng)辦公用品管理，節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi)。食堂工作人員強(qiáng)化節(jié)約意識(shí)，在制作過程中厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)。學(xué)校在食堂顯要位置張貼節(jié)約糧食的標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫，師生在就餐時(shí)盡量不剩飯剩菜。下班必須關(guān)閉空調(diào)等各類電器電源，防止電資源無(wú)效流失。在下班前半小時(shí)關(guān)閉空調(diào)，提倡每天少開一小時(shí)。學(xué)校對(duì)空調(diào)使用也作出了詳細(xì)的規(guī)定：夏季室外溫度低于30度，冬季室內(nèi)溫度高于16度時(shí)，不允許開空調(diào)；春秋政策天氣下不開空調(diào)。禁止在學(xué)校私自使用電爐、電熱器具等。在體育課、音樂課、美術(shù)課、信息技術(shù)課、課間操、眼保健操、課外活動(dòng)時(shí)，要求必須關(guān)掉電燈、電扇、飲水機(jī)和多媒體設(shè)備。教室全部更換為節(jié)能燈，定時(shí)開關(guān)。各辦公室、會(huì)議室、教室等場(chǎng)所在自然光照足夠的情況下，不允許使用照明燈具。加強(qiáng)用電管理。倡導(dǎo)二次水再利用，如學(xué)生洗手、擦窗、擦桌的水用來(lái)拖地、打掃衛(wèi)生等。管好公用水龍頭，禁止用自來(lái)水沖洗私車。學(xué)校積極采用節(jié)能型供水系統(tǒng)和用水設(shè)備，定期檢查、更換老化的供水管線和設(shè)備，防止跑冒滴漏。通過宣傳教育，幫助學(xué)生牢固樹立憂患意識(shí)、樹立正確的消費(fèi)意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，從過去“地大物博”的片面教育中轉(zhuǎn)變過來(lái)，使“節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥”成為校園普遍的價(jià)值取向。積極發(fā)揮學(xué)校在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中的表率作用，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊事做起，勤儉辦事，厲行節(jié)約，養(yǎng)成自覺節(jié)約一度電、一杯水、一張紙、一分電話費(fèi)的良好習(xí)慣，在全校形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)尚。通過發(fā)放宣傳材料、倡議書、宣傳條幅、宣傳欄、主題隊(duì)日等多種形式的宣傳，營(yíng)造良好氛圍。把創(chuàng)建節(jié)約型班級(jí)納入班級(jí)、班主任的考核，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù)和指標(biāo)。建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，堅(jiān)決制止鋪張浪費(fèi)的做法和行為。各部門負(fù)責(zé)人和班主任是第一責(zé)任人，認(rèn)真履行職責(zé)，精心組織實(shí)施，切實(shí)抓出成效。學(xué)校成立建設(shè)節(jié)約型校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人為組員，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把建設(shè)節(jié)約型校園作為一項(xiàng)大事來(lái)抓，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，創(chuàng)新工作思路和方法，把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。我校堅(jiān)持以鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，強(qiáng)化師生節(jié)約意識(shí)，制定實(shí)施方案，加強(qiáng)制度建設(shè)，形成建設(shè)節(jié)約型校園的長(zhǎng)效機(jī)制，降低學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)成本，提高資源利用效率。為此，全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)約資源的緊迫感和責(zé)任感，樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費(fèi)理念，形成浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮的良好風(fēng)尚，做到人人崇尚儉樸節(jié)約，努力構(gòu)建和諧校園，打造節(jié)約型校園，加快推進(jìn)學(xué)校新一輪快速發(fā)展。節(jié)約是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，更是現(xiàn)代生活的一種風(fēng)尚。我們深知，教育資源是社會(huì)資源的重要組成部分，節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)清新俊逸的校園，是我們每個(gè)上高人的共同目標(biāo)。節(jié)約才是一種美。為自己手中的錢做到合理的預(yù)算，讓每一分錢都花在刀刃上，不求面子，才不枉費(fèi)父母的一片勞苦。這樣，就可以節(jié)省一半的紙張，甚至省下一片森林。打印紙?jiān)诜钦轿募锟梢哉疵嫱瑫r(shí)使用，草稿紙亦是如此。既吃出健康，又吃得節(jié)約、實(shí)惠。三、節(jié)約糧食，健康飲食。洗手
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