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遠程教育先進站點管理員材料(參考版)

2024-10-13 18:30本頁面
  

【正文】 。在村務治理上,充分利用電腦的多功能作用,加強統(tǒng)計、戶口、財會等方面的信息化治理,降低了生產(chǎn)成本,提高了支部、居委服務群眾的工作水平。另一方面,對他們普遍進行市場知識培訓,培訓時,根據(jù)支部安排,她親自到相關學院聘請專家來講課,聘請其他社區(qū)的致富典型到社區(qū)內巡回演講。新時期居民要有文化,要懂政治、經(jīng)濟、外語、計算機等,要胸懷大志、與時俱進、開拓創(chuàng)新,想致富、會致富。(一)她根據(jù)群眾的實際情況,采取定期聽課、專家輔導、現(xiàn)場答疑、信息發(fā)布等方式,加強對群眾市場意識、競爭意識、科技意識、開放意識的教育,為個人致富、社區(qū)發(fā)展奠定思想基礎。而這些最前沿的知識、信息、技術正是群眾所急需的,但是,科學技術不會自動或自發(fā)地轉化為生產(chǎn)力,而是需要某種機制,才能使其成為一種要素,廣泛滲透于社會生產(chǎn)力的結構之中,從而形成新的生產(chǎn)力。三、充分發(fā)揮遠程教育的功能,努力提升居民群眾實用技術能力?!鞍俾劜蝗缫灰姟?,榜樣的力量是無窮。通過“四個一”的活動老黨員們真正做到了老有所樂,老有所為,老有所享,老黨員們在利用遠程教育所學的知識協(xié)助社區(qū)黨支部、居委會做了大量卓有成效的工作,同時也解放思想,開闊視野,帶頭搞起經(jīng)營。再次就是對老黨員來講,對他們進行政治理論、政策法規(guī)、國際國內形式等方面的教育,充分發(fā)揮他們在維護穩(wěn)定倡導文明新風等方面的作用。居民吳成錄從現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡上得知新型能原材料發(fā)展前景光明,于是試著搞起了太陽能器材的制造和銷售,僅僅一年的時間便富了起來,并且?guī)悠鹕鐓^(qū)里更多的人生產(chǎn)太陽能設備。文化素質是居民綜合素質的基礎要提高群眾的綜合素質,必須先抓文化教育,遠程教育接收站點建成以后,根據(jù)社區(qū)黨支部的要求,她利用遠程教育各項設施,組織居民收看電教片IP流媒體節(jié)目,極大的擴大群眾視野,豐富娛樂了群眾生活,使群眾不出區(qū)就能學到自己所需的知識。對此,本社區(qū)借助遠程教育這一新的教育模式,充分利用其信息量大,覆蓋面廣,方便快捷,生動直觀等優(yōu)勢特點,加強對社區(qū)黨員干部和群眾綜合素質的培訓。二、積極發(fā)揮遠程教育各項功能,努力提高黨員群眾的綜合素質。用她自己的話就是:“要利用現(xiàn)代遠程教育提高個人素質,發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟。一、認真學習遠程教育各項技術,積極創(chuàng)新各項制度 2006年在全縣社區(qū)開始建設黨員現(xiàn)代遠程教育接收站,架設衛(wèi)星接收器,添置背投電視、桌椅板凳、音響等電化教學設施,建起了高質量的黨員現(xiàn)代遠程教育中心,支部推薦蘇建英同志擔任站點管理員,當上管理員后,她積極主動地參加縣委組織部和鎮(zhèn)黨委組織的微機培訓班,學習各項實用操作技術。第五篇:遠程教育先進站點管理員材料遠程教育先進站點管理員材料蘇建英,化隆縣巴燕鎮(zhèn)城南社區(qū)原書記,43歲,2006年擔任村遠程教育站點管理員。今年以來,xxx村站點累計組織該村黨員群眾集中學習60余次,參學人數(shù)達700余人次,有效提升了該村群眾對遠程教育認知度和滿意度,進一步增強了黨員干部群眾致富本領,促進了該村經(jīng)濟社會快速發(fā)展。許多黨員和群眾在遠程教育學習中找到了解決生產(chǎn)生活中的實際問題的方式方法。他還對老黨員進行政治理論、政策法規(guī)、國際國內形式等方面的教育,充分發(fā)揮了老黨員在維護穩(wěn)定倡導文明新風等方面的作用目前,村內多數(shù)困難黨員已經(jīng)掌握了1—2門實用技術,政治素質和致富能力得到全面提升。主要培訓他們帶領群眾致富,帶頭致富的能力。目前,全村共有30多名黨員干部群眾通過遠程教育學習掌握了實用技術,靠種植、養(yǎng)殖和項目加工等走上了致富之路。他利用遠程教育各項設施,組織村民觀看電教片,極大地拓寬了群眾的視野,豐富了群眾的娛樂生活,使群眾不出村就能學到自己所需的知識。(二)全面提高黨員群眾的技能素質。在村“兩委”換屆期間,重點播放《基層組織工作條例》、《村民委員會組織法》、中央關于嚴肅換屆紀律的規(guī)定、“兩委”換屆選舉的有關文件和規(guī)定等。xxx根據(jù)村里黨員干部群眾的不同年齡層次、不同文化程度、不同知識需求等,播放不同類型的課件,因材施教,按需施教。在工作上,xxx借助遠程教育這一新的教育模式,充分利用其信息量大,覆蓋面廣,方便快捷,生動直觀等優(yōu)勢特點,加強對本村黨員干部群眾的綜合素質進行培訓。他堅持提前觀看放映內容,以群眾需求為標準;堅持定期按時播放,及時做好記錄,不斷總結經(jīng)驗以便提高,嚴格按照規(guī)定對設備進行管理和維護,保證了站點的規(guī)范有序運行。一、積極學習業(yè)務技能,促進站點規(guī)范管理 自任遠程教育管理員以來,他積極主動地參加縣委組織部和鎮(zhèn)黨委組織的各類計算機培訓班,學習多種實用技術,并根據(jù)本村的實際,制定了切合實際的各項學習計劃和制度,嚴格執(zhí)行《設備管理制度》、《接收站管理制度》、《教育管理制度》等管理制度,切實做到每項工作有計劃、有安排、有參與人。篇三:遠程教育先進站點管理員材料遠程教育先進站點管理員材料xxx,男,19xx年10月出生,現(xiàn)為xx鎮(zhèn)xx村大學生村官,任村委主任助理、村遠程教育站點管理員。去年以來,累計組織該村黨員群眾集中學習**次,參學人數(shù)達**余人次,有效提升了該村群眾對遠程教育認知度和滿意度,進一步增強了黨員干部群眾致富本領,促進了該村經(jīng)濟社會快速發(fā)展。許多黨員和群眾在遠程教育學習中找到了解決生產(chǎn)生活中的實際問題的方式方法。在中央省市縣有關會議時或會議召開后,播放會議實況等方面的內容。如:組織黨員干部、入黨積極分子集中學習政治理論、政策法規(guī)知識;為群眾播放優(yōu)秀影片或實用技術方面的課件。嚴格按照規(guī)定對設備進行管理和維護。一、刻苦鉆研業(yè)務,促進管理規(guī)范***同志充分認識到黨員干部現(xiàn)代遠程教育是基層黨建工作中新的領域,專業(yè)性、技術性比較強,同時也清醒地認識到本人年齡偏大,所掌握的知識陳舊,為適應工作新形勢新要求,他刻苦學習,鉆研業(yè)務,通過向書本學、向領導學、向兄弟村站點管理員學等各種途徑積極學習遠程教育的相關技術知識,很快掌握了遠教設備的操作技能,并能做到熟練操作,成為了行
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