【正文】 。根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量及考查時(shí)回答問(wèn)題的情況，確定考查成績(jī)。不及格: 凡具備下列條件者，均以不及格論。實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)中無(wú)違紀(jì)行為。良好: 能很好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)地總結(jié)，在考核時(shí)能圓滿地回答問(wèn)題，實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)期間無(wú)違紀(jì)行為。附: 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下優(yōu)秀: 能很好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運(yùn)用學(xué)過(guò)的理論知識(shí)對(duì)某些問(wèn)題加以分析。根據(jù)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量以及考查時(shí)回答問(wèn)題的情況，確定考查成績(jī)（按優(yōu)、良、中等、及格、不及格五級(jí)記分制評(píng)定成績(jī)）。指導(dǎo)教師應(yīng)在10日內(nèi)評(píng)閱實(shí)習(xí)報(bào)告。報(bào)告的篇幅不必太長(zhǎng)，力求少而精，主要是為了使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)其分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力。報(bào)告要求：學(xué)生能運(yùn)用課堂所學(xué)過(guò)的理論和知識(shí)，對(duì)實(shí)習(xí)中某一方面的問(wèn)題，如：典型生產(chǎn)線或典型零件的個(gè)別工序所使用的工藝方法和工藝措施、生產(chǎn)管理、工廠和車間的布局等進(jìn)行深入的分析，利用工業(yè)工程（工作研究：方法研究和作業(yè)測(cè)定、設(shè)施規(guī)劃和人因工程）方法提出改進(jìn)設(shè)想和建議（關(guān)于提高加工質(zhì)量和生產(chǎn)率、改善工人勞動(dòng)環(huán)境和條件等方面）。（2）解決問(wèn)題有針對(duì)性地（選取問(wèn)題應(yīng)當(dāng)小而尖銳）在分組合作的基礎(chǔ)上，運(yùn)用頭腦風(fēng)暴，結(jié)合實(shí)習(xí)中提問(wèn)回答環(huán)節(jié)獲取的信息，寫(xiě)作實(shí)習(xí)報(bào)告。實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容主要有：（1）提出問(wèn)題寫(xiě)明所實(shí)習(xí)典型零件的機(jī)械加工工藝過(guò)程，并陳述現(xiàn)行加工藝和工裝設(shè)備存在的問(wèn)題。6．小組討論每天完成實(shí)習(xí)日志后，可以分小組針對(duì)當(dāng)天實(shí)習(xí)內(nèi)容展開(kāi)專題討論，解決實(shí)習(xí)過(guò)程中的疑問(wèn)和難題，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)，可集中，也可分組，并對(duì)次日實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)。學(xué)生在實(shí)習(xí)前必須掌握一定提問(wèn)技巧5．記錄日志在實(shí)習(xí)中，學(xué)生應(yīng)將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料、所聽(tīng)報(bào)告內(nèi)容等如實(shí)記入實(shí)習(xí)日志。在參觀過(guò)程中注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，觀察企業(yè)有無(wú)瓶頸、擁堵、殘次品高等不合理現(xiàn)象。在實(shí)習(xí)期間，還應(yīng)組織學(xué)生到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀，以獲得更廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)。2．預(yù)習(xí)材料為了深入進(jìn)行車間實(shí)習(xí)和完成實(shí)習(xí)作業(yè)，在實(shí)習(xí)中，學(xué)生應(yīng)結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容及 要求，預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)實(shí)習(xí)教材以及有關(guān)資料，必須掌握必備的專業(yè)知識(shí)（基礎(chǔ)IE、設(shè)施規(guī)劃、人因工程、物流系統(tǒng)分析、生產(chǎn)管理、質(zhì)量工程等），以便針對(duì)觀察到的具體問(wèn)題提出自己的解決方案。三、實(shí)習(xí)方式1．聽(tīng)取報(bào)告 在實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)，由實(shí)習(xí)單位指派人員向?qū)W生介紹本單位情況及進(jìn)行安全和保密教育。3．掌握典型設(shè)備的工作原理及典型部件的裝配工藝過(guò)程，了解零件的結(jié)構(gòu)和機(jī)械加工工藝過(guò)程。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容為了達(dá)到本專業(yè)實(shí)習(xí)目的，本專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容應(yīng)包括： 1．掌握實(shí)習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)和生產(chǎn)管理的基本情況。生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事研制、設(shè)計(jì)與制造打下良好的基礎(chǔ)。其目的是使學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。廠校雙方各占50%，按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)記分。6．實(shí)習(xí)報(bào)告在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生應(yīng)撰寫(xiě)書(shū)面實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)在實(shí)習(xí)開(kāi)始后就著手撰寫(xiě)，報(bào)告必須將有關(guān)的實(shí)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)踐提出問(wèn)題，并對(duì)這些問(wèn)題作必要的分析，以及對(duì)改進(jìn)生產(chǎn)提出的建議，實(shí)習(xí)體會(huì)內(nèi)容。5．實(shí)習(xí)筆記在實(shí)習(xí)中，學(xué)生應(yīng)將每天的工作，觀察研究的結(jié)果，收集的資料，所聽(tīng)報(bào)告內(nèi)容記入實(shí)習(xí)筆記中。3．車間實(shí)習(xí)選三～四個(gè)自動(dòng)控制水平高的主要車間，每班分三個(gè)組輪流進(jìn)行車間實(shí)習(xí)，全面觀察自動(dòng)控制及生產(chǎn)流水線的過(guò)程，并能思考存在的問(wèn)題，進(jìn)行分析。內(nèi)容時(shí)間 現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告及安全教育2天 工廠實(shí)習(xí)10天 完成實(shí)習(xí)報(bào)告及考核總結(jié)3天四、實(shí)習(xí)方式與要求l．聽(tīng)報(bào)告，講座通過(guò)聽(tīng)取實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員的技術(shù)報(bào)告，初步了解實(shí)習(xí)單位上述實(shí)習(xí)內(nèi)容的概況，了解實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和安全知識(shí)。8．了解企業(yè)信息化的應(yīng)用情況。6．了解企業(yè)的人力資源部門在員工的招聘、錄用及考核方面的方法和程序。4．了解企業(yè)的生產(chǎn)管理（l）了解企業(yè)中的生產(chǎn)計(jì)劃與控制的內(nèi)容；（2）了解企業(yè)中生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的內(nèi)容。2．了解企業(yè)的物流與設(shè)施規(guī)劃方面的內(nèi)容（l）了解產(chǎn)品的工藝流程；（2）了解企業(yè)中庫(kù)存管理（原材料，半成品，成品）；（3）了解企業(yè)采購(gòu)，銷售方面的內(nèi)容。遵守保密制度，實(shí)習(xí)筆記、日記和有關(guān)資料數(shù)據(jù)等不得外傳泄密。了解企業(yè)的生產(chǎn)任務(wù)，生產(chǎn)規(guī)模，生產(chǎn)組織管理制度。通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，學(xué)生應(yīng)了解本專業(yè)知識(shí)在企業(yè)各個(gè)領(lǐng)域中的作用，認(rèn)識(shí)到專業(yè)知識(shí)的重要性，激發(fā)學(xué)生對(duì)后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)熱情。無(wú)實(shí)習(xí)日記及實(shí)習(xí)報(bào)告者，不允許參加考查，成績(jī)按不及格計(jì)。未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中的基本要求，實(shí)習(xí)報(bào)告馬虎潦草，或者有明顯錯(cuò)誤；考核時(shí)不能回答主要問(wèn)題或有原則性錯(cuò)誤；未能參加實(shí)習(xí)的時(shí)間超過(guò)全部時(shí)間的三分之一以上者；實(shí)習(xí)中有違紀(jì)行為，教育不改，或有嚴(yán)重違紀(jì)行為，或發(fā)生重大事故者，取消其實(shí)習(xí)資格，實(shí)習(xí)成績(jī)做不及格處理，在補(bǔ)作實(shí)習(xí)期間的一切費(fèi)用由學(xué)生個(gè)人處理。及格:實(shí)習(xí)態(tài)度基本端正，完成了實(shí)習(xí)的主要任務(wù)，達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實(shí)習(xí)報(bào)告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)，考核中能回答主要問(wèn)題，實(shí)習(xí)中雖然有較輕微的違紀(jì)行為，但能夠深刻認(rèn)識(shí)，并及時(shí)糾正。中等:達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求，實(shí)習(xí)報(bào)告能對(duì)實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)，在考核時(shí)能正確地回答主要問(wèn)題。在考核時(shí)能圓滿的回答問(wèn)題，并有某些獨(dú)到的見(jiàn)解，實(shí)習(xí)態(tài)度端正，實(shí)習(xí)期間無(wú)違紀(jì)行為。無(wú)實(shí)習(xí)日記及實(shí)習(xí)報(bào)告者，不允許參加考查，成績(jī)按不及格計(jì)。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，實(shí)習(xí)時(shí)間安排3～4周（15～20個(gè)工作日），具體時(shí)間分配如下：1．入廠教育；參觀毛坯制造及熱處理分廠1天2．機(jī)械結(jié)構(gòu)及裝配工藝實(shí)習(xí)2天3．典型零件工藝實(shí)習(xí)5天4．工具與機(jī)修實(shí)習(xí)1天5．先進(jìn)制造技術(shù)和現(xiàn)代化生產(chǎn)參觀實(shí)習(xí)1天六、實(shí)習(xí)教學(xué)成績(jī)考核指導(dǎo)實(shí)習(xí)的教師應(yīng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況進(jìn)行考查，考查以口試和筆試的形式進(jìn)行。五、實(shí)習(xí)時(shí)間安排實(shí)習(xí)安排在第七學(xué)期的第1或第2周,學(xué)完全部基礎(chǔ)理論課、技術(shù)基礎(chǔ)課和學(xué)習(xí)完部分專業(yè)課程之后進(jìn)行。開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，注意讓學(xué)生自己組織，并強(qiáng)調(diào)注重實(shí)效。實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)定期評(píng)閱實(shí)習(xí)報(bào)告。③ 對(duì)廠內(nèi)生產(chǎn)問(wèn)題的扼要分析和說(shuō)明以及對(duì)生產(chǎn)技術(shù)問(wèn)題、組織管理問(wèn)題提出改進(jìn)的措施和建議。② 寫(xiě)明所實(shí)習(xí)典型零件的機(jī)械加工工藝過(guò)程。9．實(shí)習(xí)報(bào)告在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生應(yīng)提交書(shū)面的實(shí)習(xí)報(bào)告。8．業(yè)務(wù)專題報(bào)告業(yè)務(wù)專題報(bào)告要求學(xué)生運(yùn)用課堂所