【正文】 幸福人生操縱在我們手上，我不。我經(jīng)歷過大小不同的手術，才領悟到要克服和戰(zhàn)勝障礙，（分論點4）背后一定要有莫大的勇氣和堅持，當痛苦過后，得到一份成功和滿足感，這才是真真正正的幸福。正如李白所言：「人生得意須盡歡，莫使金樽空對月」。若真是成了聾子、瞎子，還有美好片段回憶著。所謂人到無求品自高，知足常樂，何嘗不是幸福呢！正因為幸福不是必然的，所以我們要懂得珍惜，（分論點2）盡管一切美好的事物，我能聽得見，但并不等于永恒，因為我的病情會惡化，也許世界上可能又多了一位海倫凱勒。（分論點1）雖然我百病叢生，面對著人生的種種障礙，但我有溫飽，在家有父母疼，在校有老師愛，無論處于任何角落，都有人支持和愛護。我心目中的幸福人生又是怎樣的，讓我們互相探討一下。例文：我心目中的幸福人生他是個億萬富翁，他有個幸福快樂美滿的家庭，他有權有勢有名有利??多么令人羨慕。要避免從同一角度選擇論據(jù)；從同一角度選擇論據(jù)，就缺乏廣度，導致論據(jù)復沓單調(diào)，論證也就顯得以偏概全、蒼白無力；而從不同角度選擇論據(jù)，既豐富全面，使論證廣泛展開，又典型精練使文章嚴謹有力。分論點1+分論點2+分論點3+??=中心論點。要求：結合材料寫一篇結構為總分式的議論文，字數(shù)800字左右。但翻到后面，突然發(fā)現(xiàn)挖去一塊，又補了一塊。有個洋人要做西服，他拿西服樣子給中國裁縫，幾天后新西服做好了。首先，誠實是做人的根本，這是最寶貴的財富；其次，誠實又是處事的原則；誠實也是求知的唯一的途徑。那位誠實的女學生也許無法踏入大學的殿堂，也許一生都很貧窮，但她擁有誠實，從這個意義上說，她便是個富翁——因為，誠實就是財富。誠實是中華民族的傳統(tǒng)美德，它造就了一代代炎黃子孫。愛因斯坦說過：“對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的最高品質之一。對照他們，我們有些同學作業(yè)靠抄襲，考試靠作弊，對于疑難問題，不肯鉆研，強不知以為知。愛因斯坦小的時候成績不好、但他卻勇于提出任何一個別人看來近似愚昧的問題。而誠實便是獲得真知的惟一有效的途徑。對于一個要生存、圖發(fā)展的人來說，實事求是地對待一切事物就顯得尤為重要。離開了這一點，就解決不了任何問題，更談不上把問題解決好。誠實是處事的原則。而當今，許多人在金錢的沖擊下，為物欲所蔽，為達到個人目的，整日戴著虛假的面具。而處理好這種關系的關鍵便是以誠待人。（總）誠實是做人的根本。那么，什么是誠實呢?我認為誠實就是言行與思想的一致。誠實就是財富成績優(yōu)異但交不起學費的女大學生，斷然拒絕了一家生產(chǎn)健腦液的企業(yè)愿出萬元資助但要為其做虛假宣傳廣告的要求，原因很簡單，因為她沒有喝過。一家生產(chǎn)健腦口服液的企業(yè)愿出萬元資助，條件是讓這個學生為他們在電視上做廣告，說是因服了他們生產(chǎn)的補腦液才思敏捷，考出了好成績。二、范文借鑒閱讀下面材料，自選角度，寫一篇文章，題目自擬，字數(shù)800字左右。這類文章往往在序論部分首先提出中心論點，而在本論部分將中心論點分成幾個基本上是橫向展開的分論點，一一進行論證，最后在結論部分加以歸納、總結和必要的引申。朋友，請牢記：凡事順其自然，便功到自然成!本文中心論點是圍繞論點，作者主要從以下幾方面展開論述：文章②、③、④段的論證結構是（）閱讀答案：凡事順其自然，便功到自然成順其自然，是一種干勁，是一種心態(tài)，是一種智慧； 順其自然，才會擁有良好的心態(tài)； 順其自然，才能抵制紛繁的誘惑?！甭牐荣t在教導我們，只有順其自然，才能為成功鋪就堅實的路基，唯有自然之道，才能成功地駕馭自己的心靈。⑤相反，不順其自然，急于求成，就會遭到懲罰，多少次自然災害都歸根于人類的貪婪，多少失敗者站在成功的門外數(shù)落自己的急躁，多少人只知向前趕卻忽視了本應屬于自己的良機??違背自然，終究是錯誤的選擇，春天的花兒在冬日綻放，便會早早凋謝。一個凡事順其自然的人，不會因窗外的花花世界而讓心門大開，不會因前方的燈紅酒綠而眩暈雙目，更不會因友人的鼓動而迷失方向。托雷斯剛剛升職為部門主管時，許多熟人拿著禮品請求他的“照顧”，他卻說：“我是個順其自然的人，你若優(yōu)秀，我自會讓你發(fā)光。順其自然，讓心田④順其自然，才能抵制紛繁的誘惑。這份“自然”掃拂了官場的爾諛我詐，皇城的凄冷薄情，京城的紙醉金迷，還李白一江清川，一顆寧靜的心，一份恬淡的安逸。詩仙李白，貴妃研墨，力士脫靴，何其顯達!然而不甘為“御用文人”的他聽從了自己的心，離開長安，云游四海，于是心胸開闊，佳篇輩傳。順其自然，讓理想貼近生活，讓實力更加強大，讓信念更加堅定。久而久之，他成為軍中不可多得的人才，連自己也未曾料到。順其自然，才能樹立踏實的作風。一切都在述說著這樣一個道理：凡事順其自然，便功到自然成。圍繞論點，文章③、④、⑤、⑥段的論證結構是（） 閱讀答案：B（3分）年輕人更要善于反省 C（七）順其自然 功到自成①俗話說：“車到山前必有路，船到橋頭自然直。我們希望年輕人善于從自己和他人的經(jīng)驗教訓中學習，克服自身經(jīng)驗的局限，進而從更廣闊、更深厚的大地上汲取思想和經(jīng)驗的營養(yǎng)，使自己更好更快地成長起來。經(jīng)驗證明，進步較快的青年人，必定是善于反省的人。⑦青年是早晨八九點鐘的太陽。記得從學校畢業(yè)的時候，恩師給我的寄語是：“望你孜孜以求，繪就人生‘前有碧綠、后有金黃’的美好畫卷。成功的經(jīng)驗大多相似，失敗的原因卻千差萬別，從失敗的教訓中學到的東西，往往要比從成功的經(jīng)驗中學到的多，而且更為深刻。鄧小平同志指出：“過去的成功是我們的財富，過去的錯誤也是我們的財富。倘若青年人不但能反省自己，還能反省別人，善于從他人的經(jīng)驗教訓中得到啟示，就可能取得同樣的成功、避免同樣的失誤。要獲得更加廣博而深刻的經(jīng)驗，還要在反省自身的基礎上，善于從別人的經(jīng)驗教訓中學習。④反省也是對別人的經(jīng)驗教訓的思考和總結?！狈词〔坏掠诿鎸ψ约?、正視自己，而且要及時進行、反復進行。反省不理智之思、不和諧之音、不練達之舉、不完美之事，往往能夠得到真切、深刻而細致的收獲。其實反省對于任何年齡的人都是必要的，而年輕人更要善于反省：走過的路短，很容易出現(xiàn)失誤和差錯；后面的路長，反省就更有必要、更有價值?！彼麄兊脑?，道出了反省之于人生的意義。蘭塞姆去世后，安葬在圣保羅大教堂，墓碑上工工整整地刻著他的手跡：“假如時光可以倒流，世界上將有一半的人可以成為偉人。①我們的母語充盈著濃濃的人文氣息；②我們的母語有著表情達意的工具價值；③社會 4 上出現(xiàn)了比較嚴重的冷落母語的情形；④呼吁關愛重視母語、學好用好母語。1．給本文擬一個醒目的標題：2．要將“沖擊”、“踐踏”、“冷落”三個詞還原于第五自然段中的橫線，其順序是： 3．閱讀第二至第六自然段，概括要點：① ② ③ ④ 閱讀答案：關愛我們共同的母語。在社會層面，提倡說普通話，寫規(guī)范字；在管理層面，有關方面應該將漢語能力列為一種評價制度，實事求是，規(guī)范要求；在文字使用頻繁的一些行業(yè)，比如新聞、司法、經(jīng)濟、教育等領域，提倡規(guī)范使用漢語。我們不一定贊同一些文化保守主義者的主張，但我們同樣不贊同對漢語的、甚至?？赡芪覀兞曆刹徊?，可能我們顧此失彼，但一個不能否認的事實擺在我們的面前，漢語曾經(jīng)的魅力正在逐漸消退。然而，一段時間以來，社會上出現(xiàn)了比較嚴重的冷落母語的情形。國家勞動和社會保障部提出，“交流表達”能力是一個勞動者的核心技能之一?？鬃拥臐h語，李白的漢語，蘇東坡的漢語，魯迅的漢語，沈從文的漢語??中華文字列隊而來，曾經(jīng)和正在給予我們多少心靈的慰藉和精神的陶冶！我們也同樣殷切地關注著母語表情達意的工具價值。”詩人余光中的詩句為漢語蘊涵的人文精神做了生動的注解。我們深情地凝望美麗的、充盈著濃濃人文氣息的母語。（五）漢語是我們的母語，我們每天都生活在母語之中。感恩，將使我們的心靈永遠溫暖如 3 春！本文的主要觀點是什么？第3段的論證方法有什么特點？有什么作用？閱讀答案：感恩，生命中的心靈之花。誠哉斯言！感恩，就是孝敬父母，就是懷念恩師，就是報效祖國，就是對于成長的一種回饋。那么，子女對父母的感恩就是綠葉對根的情意，孝敬在言行上，也在心靈深處。由此看來，感恩實在是不用勉強的，它是我們?nèi)松谋匦拚n，更是一個高尚的人應該具有的境界與素質。假如沒有感恩，人類的繁衍與生存就成為純粹生物學意義上的基因復制，陷入雞生蛋、蛋生雞的簡單怪圈。感恩不是淺層次的庸俗的“投桃報李”，更不是表面的甜言蜜語。因此，感恩教育要將學校教育、社會教育、家庭教育結合起來，決不是僅僅靠書本知識就能奏效的?，F(xiàn)在談論感恩這個話題，具有相當廣泛的社會意義。13．行動 真誠（四）感恩：生命中的心靈之花“滴水之恩，涌泉相報”，這是一句并不深奧的話，可是真正理解并做到的人，能有多少呢？生活中關于翻臉不認人或以怨報德的“白眼狼”的傳說，每每有所耳聞，令人徒然唏噓不已。(7)擁有一顆感恩的心，便擁有了愛的源泉。(6)愛是純的，心是誠的，感恩是真實的，感動是永恒的，感恩的心便是充實而幸福的。在以后的日子里，要記著，曾經(jīng)有一個人幫我愛我，讓我感激涕零。一時興起的“感恩”只是一種負擔，真正懷有感恩之心的人是不會因時間而淡忘恩情的。淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。將感恩的心化為準確的晴雨表，然后高舉那把傘，在炎炎夏日里為他阻隔如火驕陽。要明白，錦上添花當然好，雪中送炭更重要?？芍^“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。感恩就像天上的繁星，彼此真誠地照耀著，溫 2 暖著，默默守望，相映成輝。他真心報答，坦然而快樂；我接受回報，幸福而滿足。真誠甘泉淌心間，誠意火把暖兩人。感恩是心頭的一張郵票，唯有用行動去傳遞，才是真實而美麗的。他們以行動感恩，青史留美名。也許在心靈接受到愛的訊息時只產(chǎn)生謝意，那么，何不把它化為行動——一個微笑，一句問候，一次伸手，都行。(2)感恩重在。感動，就這么悄無聲息地在心田里發(fā)芽。感恩從來都不是無緣無故存在的，我們感恩是因為曾經(jīng)索取和獲得——父母的愛、朋友的情、師長的教導??曾經(jīng)有一股清泉，潤澤心田；曾經(jīng)有一陣和風，喚醒希望；曾經(jīng)有那么一個人，在你困苦時，把手伸向了你。① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 閱讀答案：、最重要的資源和最寶貴的財富（也可以答：創(chuàng)新能力是發(fā)展的最必要的條件、最重要的資源和最寶貴的財富）。⑥昨天，我們依靠開放取得成功；今天，我們要依靠創(chuàng)造，取得新的成功。即使這樣，我們也無法長期生存，因為人家的臥榻之側，容不得我們安睡。雖然這些也是勞動，但是這種勞動只會幫助知識領土的創(chuàng)造者鞏固和維護其領土，我們僅能獲得少量的傳播費、講授費和宣傳費而已。如果我們的大腦不創(chuàng)造知識，我們就無法擁有知識領土。③知識領土既不能天賦，也不可能白送，而由腦力勞動創(chuàng)造。這個美國人擁有的知識領土范圍，超過了整個俄羅斯。一個國家如果在知識方面沒有創(chuàng)造，或在時間上落后，那么無論這個國家主權領土的面積多么遼闊，人口多么眾多，也不能擁有知識領土。（二）中國能占領多少“知識領土”①知識領土不按國家主權劃分，而是依據(jù)知識創(chuàng)造的先占性和市場占領的范圍來確定。倘若背離其正道，醉心于鎂光燈下，熱衷于出風頭，最終只能是一事無成。他不愿成為主流，成為主流，只能給思考、創(chuàng)作造成累贅。晚年更是能耐得住寂寞，拒不接受各種媒體的采訪，不出席各種公共場合。寂寞是一種環(huán)境，是一種歷練，耐得住寂寞是做學問、成大事都必須達到的境界．著名學者錢鐘書先生在這方面可作為后人的典范。：在論證中，文章的幾個層次，段落之間的關系是平行的，就是并列式。層進式的文章一般格式：（一）將中心論點進行分解，分成幾個分論點，這些分論點之間的關系是由淺入深、由簡單到復雜，以此反映層次間遞進的關系。：在論證中，把兩種事物（或意思）加以對比，或者是用另一種事物（或意思）來烘托某種事物（或意思），就是對照式。分析文章的論證思路一般議論文的思路結構：總分式；并列式；層進式；對照式：論證的層次之間，是總說和分說的關系，就是總分式的論證結構。第四篇：議論文論點與論證結構專項訓練答案議論文論點及論證結構練習議論文的提出中心論點的方式： ①、文章標題點明中心論點； ②、文章開頭提出中心論點； ③、文章結尾歸納出中心論點；④、文章中間用某個承上啟下的句子提出中心論點。（反駁）界定“知足者”的內(nèi)涵：“知足”不是無所追求，“知足”是忘我，忘我則“常樂”。知足常樂這句話常受世人錯誤的非議，現(xiàn)在我要為它昭雪了。基本結構：破立結合：先論證正面的觀點，再批駁反面的觀點。文章還用“幸福之花，在感恩的枝頭灼灼其華”這樣的句子來紐織全文，顯得完整、縝密而從容。開篇引用詩句,構成排比,富有文采,又旗幟鮮明地提出觀點,，運用正反對比的手法，跨越時空，讓孔子、李密和馬加爵形成鮮明的對比，無可爭辯地說明了“因為懂得感恩，世界才會如此美麗”的道理。“題好一半文。幸福之花，開在感恩枝頭，灼灼其華。將別人無私的幫助，深深銘記，并將之傳遞，這世界因感恩而美麗。當感恩的心不在，那一刻，他的幸福之花開在哪里?(反面例子)數(shù)十年為戰(zhàn)友守墓，矢志不渝，是陳健對戰(zhàn)友的感恩；荊軻賭命，是為報太子知遇之恩的感恩；袁隆平數(shù)十年專注研究雜交水稻，是為祖國的感恩。云南大學用知識培養(yǎng)他，而他卻使之蒙羞；他的父母用心血把他養(yǎng)大，他卻讓他們體會白發(fā)人送黑發(fā)人的苦楚；他與同學的同學情他不懂得珍惜。馬加爵一時的性起讓四個年輕的生命就此終結，我不想說他的殘忍。感恩之心，是我們維系這個世界的根本，擁有感恩的心，才能稱之為有靈性的人，然而一旦失去后果不堪設想。(正面例子)他們的感恩溫暖了自已，感動了后人。因為他知道“祖母無臣無以終余年”。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母卻用自己的溫暖讓這個可憐的孩子長大成人，且名揚四方，為官作宰是多少讀市人畢生的夢想，十年寒窗不正為一朝為官？然而當這個機會真正來臨，李密卻不曾忘記自己的祖母。長使英雄淚滿襟。為報劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮七出祁山，巧計破敵軍，為劉備打天下立下了汗馬功勞。幸福入花，在感恩的枝頭美麗綻放。(排比)因為懂得感恩，他們擁有了一顆金子般的心，因為懂得感恩，他們創(chuàng)下了人世間溫馨的傳奇。士為知己者死，女為悅己者容。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。幸福之花，開在感恩枝頭落紅不是無情物，化作春泥更護花。”問她那是一句什么話，她說：“記住別人對自己的幫助，學會幫助別人。華農(nóng)大的學生小李