【正文】 以中考為導(dǎo)向，要認真研究近幾年的中考試題，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，要加強典型例題和題型的模擬訓(xùn)練，注重能力培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)答題方法，提高對知識的遷移、歸納、分析能力。鑒于以上問題與不足，在這之后的教學(xué)中應(yīng)：加強學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解，尤其是相近或相似的概念、政治術(shù)語?？傮w來看學(xué)生答題存在一些普遍問題，諸如：審題粗心、運用知識呆板、表述不細致、用語不規(guī)范等。比如第17題設(shè)問中要求“從市民的角度”很多同學(xué)答成了國家、政府角度，致使答非所問 119題生態(tài)、創(chuàng)新觀點部分同學(xué)回答不全面價值判斷題失分率較多的是22題，發(fā)展先進文化，要不忘本來、吸收外來、面向未來。情景分析題反映出來的問題主要是不能改變固定思維，稍有變化就不能作答。綜合來看，選擇題部分的不理想說明了學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握的還比較死。三 價值判斷題共四道每題6分，共24分，考查學(xué)生分析歸納能力，涉及生態(tài)、文化、人才、教育等觀點，尤其20題結(jié)合我地義務(wù)教育均衡化發(fā)展問題為材料體現(xiàn)時代性。二 情景分析共三道，1119題，共27分，17題結(jié)合人們?nèi)粘Ｉ钪械墓蚕韱诬嚦霈F(xiàn)的不文明現(xiàn)象作分析。重點考查學(xué)生對課本基本知識的理解和運用能力。試題難度適中，能有效地檢查學(xué)生在本學(xué)期學(xué)習(xí)的效果。在命題方式、選材、立意等方面，一定程度上體現(xiàn)了新課標的要求。本次試卷包含四道大題，題型為：選擇題，情景分析，價值判斷，探究實踐。材料二：我想，我是幸運的，出生在這時年代，目睹了祖國的繁榮,目睹了北京奧運的璀璨,目睹了世博會的炫麗。（注：大學(xué)生村官是指到農(nóng)村（含社區(qū)）擔任村黨支部書記、村委會主任助理等職務(wù)，具有大專以上學(xué)歷的應(yīng)屆或往屆大學(xué)畢業(yè)生。（1）張益民同學(xué)有效行使公民的哪些民主權(quán)利？（5分）（2）張益民同學(xué)的行為對我們正確行使政治權(quán)利有何啟示？（10分）27.“其實，創(chuàng)業(yè)路上有太多的艱辛，但我希望通過自己的努力，帶領(lǐng)村民走出貧困的泥濘，在小康路上一路高歌，享受豐收的喜悅。張益民同學(xué)找到縣人大代表張老伯，向他如實反映這些情況，并建議有關(guān)部門依法查處。在社會主義初級階段，我國各族人民的共同理想是 ，讓理想的種子生根發(fā)芽 ，全面建設(shè)小康社會 ，迎接挑戰(zhàn)，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興25．學(xué)習(xí)生活中總會有壓力存在，適度的學(xué)習(xí)壓力給我們帶來的影響是 ，使我們表現(xiàn)得更積極 ，影響學(xué)習(xí)效率和已有水平發(fā)揮 ，學(xué)習(xí)沒有壓力將使我們失去動力 ，腳踏實地努力學(xué)習(xí)的人決不怕壓力存在二、非選擇題（50分）26．張益民同學(xué)所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過招商引資新建了一家化工廠。D．文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動在我國開展15年來，廣大農(nóng)民在娛樂中陶冶了情操，在咨詢中增長了知識，在防治疾病中增強了健康意識。學(xué)校：班級：姓名：，我國又有一批城市申報參加以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為核心，以優(yōu)美環(huán)境為條件，以優(yōu)良秩序為保證的“創(chuàng)三優(yōu)”全國文明城市評選?！眹野捕x不開法22．在我國的經(jīng)濟大舞臺上，活躍著多種所有制經(jīng)濟，其中唱主角的是A．公有制經(jīng)濟B．混合所有制經(jīng)濟C．國有經(jīng)濟D．集體經(jīng)濟，推動著經(jīng)濟與社會協(xié)調(diào)發(fā)展。依法行政的主體是 20．下列表述，直接體現(xiàn)憲法和普通法律是“母子”關(guān)系的是 A．普通法律根據(jù)憲法制定，是憲法的具體化 B．憲法是一切組織和個人的根本活動準則 C．憲法規(guī)定的內(nèi)容是帶有全局性和根本性 D．普通法律的制定和修改程序不太嚴格21．維護國家安全，是我國憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務(wù)。市中級人民法院的工作報告未獲得大會通過?；狻皣睢钡姆结樖?A．堅持一個中國原則B．和平統(tǒng)一、一國兩制 C．反對“臺獨”分裂活動D．寄希望于臺灣人民 14．實行對外開放是我國的基本國策。這要求我們 A．慎重承諾、避免犯錯B．信守承諾、勇?lián)^錯 C．做事謹慎、三思后行D．勇于創(chuàng)新、不怕出錯11．在社會主義初級階段，我國社會的主要矛盾依然是人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。這位市民的做法是 A．胸懷天下，承擔著關(guān)愛社會的責任B．為國分憂，維護國家的榮譽和尊嚴 C．勇?lián)厝?，毅然“舍小家，保大家”D．熱心公益，積極主動參加公益活動10．《中學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)定：誠實守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時表示歉意，借他人錢物要及時歸還。失主的要求對社會產(chǎn)生的積極影響是 A．避免自己財物被不法侵占B．侵害了其他乘客物質(zhì)利益 C．維護正義和捍衛(wèi)法律尊嚴D．影響公共汽車正常營運 8．俗話說：一個和尚有水喝，三個和尚沒水喝。6．“現(xiàn)代戲劇之父”易卜生說：“你最大的責任是把你這塊材料鑄造成器。 5．2010年11月23日下午，韓國和朝鮮在西部海域存在爭議的“北方界線”附近發(fā)生交火，朝鮮向“北方界線”韓方一側(cè)的發(fā)射百余枚炮彈，韓方予以回擊。第次全國人口普查從2010年11月1日到11月10日進行入戶登記，2011年4月底開始陸續(xù)公布這次人口普查的主要數(shù)據(jù)。2．2010年7月29日，中國最新公布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》，提出我國到2020年進入()強國行列?！保?）請你談?wù)剬ι鲜鲇^點的看法。在第四個憲法日來臨之際，教育部辦公室下發(fā)關(guān)于舉辦全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動的通知，要求，全面推動各級各類學(xué)校廣泛深入地開展憲法教育，使廣大青少年學(xué)生深入了解憲法?！保?）請結(jié)合材料，運用所學(xué)知識，從公民的角度，談?wù)勅绾卧诜锤斜３秩诵缘墓廨x。有人說：“人性的丑惡和光輝，是行為的內(nèi)在驅(qū)動力，監(jiān)督的缺失是外在的缺口，腐敗是結(jié)果。（1）“我家”的幸福生活得益于哪些因素？（4分）2017年3月—5月，電視劇《人民的名義》熱播。九年級（2）班學(xué)生圍繞這一主題展開探究活動。閱讀上述材料，結(jié)合書本知識點回答：（1）這些感動中國人物，在承擔責任中付出了什么代價？得到了什么回報？（4分）（2）作為一名中學(xué)生，你打算如何向他們學(xué)習(xí)？（6分）25．家事國事天下事，事事關(guān)心。此外，還向中國女排表達了特別致敬。獲得2016年感動中國十大人物榮譽的分別是：為中國航天事業(yè)作出突出貢獻的科學(xué)家孫家棟、三進火海舍己救人的王鋒、在大山深處教書育人36年的支月英、耶魯大學(xué)畢業(yè)后回國扎根農(nóng)村的秦玥飛、訓(xùn)練中壯烈犧牲的艦載機飛行員張超、在平凡崗位上創(chuàng)造非凡業(yè)績的電焊工李萬君、讓眾多患者挺直脊梁的好醫(yī)生梁益建、紅絲帶學(xué)校創(chuàng)辦人郭小平、量子通訊的領(lǐng)跑者潘建偉、焦裕祿式的好干部阿布列林（4分）（3）請結(jié)合所學(xué)知識，說說我們應(yīng)如何弘揚中國精神。據(jù)此，某校開展了“傳承中華文化 弘揚中國精神”系列紀念活動，請你參與并完成以下任務(wù)：（1）請列舉幾項我國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。萬世開太平”的愛國主義精神始終是中華文化的核心價值追求，是中華民族團結(jié)一心的精神紐帶。中華文化凝聚著中國精神?！遍喿x材料，回答下列問題：（1）習(xí)近平主席的演講反映出中國在國際上發(fā)揮著怎樣的作用？（6分）（2）習(xí)主席在演講中提到了創(chuàng)新的重要性，作為青少年，我們應(yīng)如何讓自己成為創(chuàng)新型人才？（10分）23．總書記指出，中華民族具有5000多年連綿不斷的文明歷史，創(chuàng)造了博大精13億多人民緊緊凝聚在一起的，深的中華文化。我們必須在創(chuàng)新中尋找出路。（4分）22．2017年1月17日，國家主席習(xí)近平在瑞士達沃斯國際會議中心出席世界經(jīng)濟論壇年會開幕式，并發(fā)表題為《共擔時代責任 共促全球發(fā)展》的主旨演講。（2分）（2）我們青少年要融入社會，不僅要關(guān)心身邊事，更應(yīng)該以實際行動服務(wù)社會。裝備能力實現(xiàn)新跨越。關(guān)注時政