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2009年田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)工會工作總結(jié)模版(參考版)

2024-10-13 17:05本頁面
  

【正文】 積極引導(dǎo)學(xué)生從事實(shí)驗(yàn)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在“自主探索、合作交流”中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)造,使學(xué)生在“差異發(fā)展、體驗(yàn)成功”中,學(xué)有特長,發(fā)展個(gè)性。(3)優(yōu)化課堂教學(xué)師生關(guān)系和教學(xué)關(guān)系。(2)理清課程結(jié)構(gòu),實(shí)施課程整合。抓好教學(xué)研討,提高課堂教學(xué)效益。6(5)完善教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)制度。(3)建立家校聯(lián)系制度充分發(fā)揮家長學(xué)校的載體作用,加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系,組織家長聽課、座談會、交流會、咨詢活動(dòng)等,使家長最大程度地參與到課程改革中來。(2)建立教學(xué)研討制度。(1)建立例會制度。具體安排如下:二月:安排有思想、有活力、有能力、創(chuàng)新意識強(qiáng)的十位年輕教師上新課改公開課;三月:與兄弟學(xué)校聯(lián)合教研,并邀請教科所領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場點(diǎn)評指導(dǎo); 四月:組織高一教師外出現(xiàn)場觀摩新課改,體驗(yàn)新課改,學(xué)習(xí)新課改,精心安排9節(jié)課改研究課交流學(xué)習(xí);五月:全校公選九科優(yōu)秀教師上新課改課,初步探索出各科“自主、合作、探究”的課改課堂模式;六月:邀請市教育局、基教科、教科所領(lǐng)導(dǎo)和專家來我校調(diào)研指導(dǎo)新課改;七—八月:反思、提煉、歸納、總結(jié)一期來的新課改教研活動(dòng)的得與失,總結(jié)出具有我校特色的新課改課堂教學(xué)模式;2013年下學(xué)期:根據(jù)本學(xué)期課改實(shí)驗(yàn)結(jié)果再作計(jì)劃安排。教研組、備課組著重對教師家常課,展示課,校本課進(jìn)行全方位的討論,在研討時(shí)能做到:有備而來(歸納收集問題,形成初步方法);有話可說(梳理問題,聚焦問題);有獲而歸(提出解決對策);有效實(shí)施(分配任務(wù));再次總結(jié)修正(發(fā)現(xiàn)新問題);再實(shí)踐。校長特別重視課改,在校長帶領(lǐng)下,教學(xué)部門更注重對課改年級的督促、研究、反饋?;顒?dòng)推動(dòng),自覺實(shí)踐,推進(jìn)課堂教學(xué)改革。我們讓每位老師明確,我們學(xué)習(xí)名師什么?學(xué)習(xí)他們的教育實(shí)踐智慧。邀請名師專家講座,有效指導(dǎo)課堂教學(xué)改革。除了加強(qiáng)內(nèi)部的自我反思與同伴互助、專家引領(lǐng)外,更重要的是要融匯群體的智慧,和同行們建立一種共研共進(jìn)的教研機(jī)制。今年,我校計(jì)劃邀請衡陽市船山英文學(xué)校、衡陽縣六中、衡陽市一中、八中、衡鋼等學(xué)校進(jìn)行聯(lián)合教研,共商課改模式。(6)通過播放錄像、發(fā)送學(xué)校FTP讓老師體會杜郎口課堂教學(xué)模式。(4)買書送書給每一位教師,要求按時(shí)閱讀并寫出關(guān)于課堂教學(xué)改革的心得體會。(2)召開研討會,全校師生學(xué)習(xí)實(shí)踐杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)模式,觀摩我校教師課改課堂實(shí)錄。貫徹課改理念,統(tǒng)一師生認(rèn)識,改革課堂教學(xué)。四、具體措施新課程改革涉及面廣,是一項(xiàng)牽動(dòng)學(xué)校整體的全面改革,更是一項(xiàng)復(fù)雜而艱巨的工程。(三)課堂教學(xué)改革指導(dǎo)小組 組長:陳永恒成員:劉細(xì)娥、申一健、方華永、龍文化、魏文、彭彪、申建新、唐長春、蘇臘紅、唐雄山、曾雄輝、羅小軍、周麗萍職責(zé):負(fù)責(zé)組織課程實(shí)施的具體研究和操作工作,制定切實(shí)可行的工作方案,組織各科教師進(jìn)行課程的實(shí)踐活動(dòng); 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),收集課程個(gè)案,做好課程實(shí)施成果的收集、分析和整理,與第一線參加課程實(shí)踐的教師保持聯(lián)系,聽取他們的意見和建議,及時(shí)提出調(diào)整意見。(一)課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:唐躍 副組長:譚鍇、歐立平成員:鄒爾、陽洪、鄧斌、陳永恒、陳剛山、彭旭華、譚旭、謝樹清、魏宇峰、全洪軍、劉家彪其主要職責(zé):承擔(dān)課程實(shí)施的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作,把握課程實(shí)施方向,提供后勤服務(wù)保障。建立與新課程相適應(yīng)的綜合評價(jià)體系,充分發(fā)揮評價(jià)功能,促使學(xué)校、教師和學(xué)生積極、主動(dòng)、全面、健康發(fā)展。我校在班級管理上已嘗試了設(shè)置宏志班、長郡小班、直播班、錄播班,并取得了一定成效。改革課堂教學(xué)的方式,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),讓學(xué)生身動(dòng)、心動(dòng)、神動(dòng),形成立體式、快節(jié)奏、大容量的高效課堂。我校開設(shè)了英語聽力課、語文閱讀課、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課。一、指導(dǎo)思想以教育部《基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》為綱,以各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)尺,以省教育廳、市教育局《衡陽市教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施意見》為依據(jù),進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力提高,努力提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量,突出辦學(xué)特色,開創(chuàng)我校教育教學(xué)新局面,使我校的發(fā)展邁上新的臺階。第五篇:衡陽市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)新課改實(shí)施方案衡陽市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)新課改實(shí)施方案2004年,我校裝備多媒體教室,探索課堂教學(xué)改革;2007年秋季根據(jù)教育部《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》文件要求,我校實(shí)施新課程改革,并被評為衡陽市新課程改革樣板校;2012年3月,市教育局印發(fā)《衡陽市教育局關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的實(shí)施意見》,組織學(xué)習(xí)山東杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)模式??傊倚9谑薪逃念I(lǐng)導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),很好地發(fā)揮了橋梁作用。2.慰問喪事:遇到教職工直系家屬作古,工會領(lǐng)導(dǎo)都能前往吊唁與慰問,并發(fā)動(dòng)所在工會小組主動(dòng)給予關(guān)心,幫助解決善后事宜。四、開展送溫暖活動(dòng),千方百計(jì)地為教職工辦實(shí)事、辦好事為了讓廣大教職工感到學(xué)校的溫暖,進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,我校工會能夠積極配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo),大力開展送溫暖活動(dòng),千方百計(jì)地為教職工辦實(shí)事、辦好事。三、積極開展課余文體活動(dòng),進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍為了進(jìn)一步活躍校園的文化氛圍,豐富教職工的課余生活,在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的重視和大力支持下,工會能夠積極主動(dòng)地開展形式多樣的文娛和體育活動(dòng),組織教職工進(jìn)行體育比賽,每天開放健身房,豐富教職工的課余生活,組織了與沙溪信用社、榮文學(xué)校的藍(lán)球比賽;做好婦女節(jié)的系統(tǒng)慶?;顒?dòng),組織女教師上海一日游,進(jìn)行婦女檢查。設(shè)立學(xué)校校長意見箱,布置學(xué)校“校務(wù)公開”公布欄。評優(yōu)、評先、評職稱,實(shí)行三公開。會前由學(xué)校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點(diǎn),積極讓教師參與學(xué)校管理,讓全體教師參與討論?,F(xiàn)將本下半年工作總結(jié)如下:一、積極參與學(xué)校民主管理工作,切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益根據(jù)《工會法》、《教師法》、《勞動(dòng)法》等國家法律法規(guī),我校工會能夠認(rèn)真行使對學(xué)校行政的監(jiān)督權(quán),積極參與學(xué)校的民主管理工作,不斷地提高參政議政水平,切實(shí)維護(hù)廣大教職工的合法權(quán)益。積極參與上級工會組織的活動(dòng),完成上級工會布置的各項(xiàng)工作。起到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的“橋梁”“紐帶”作用。黨總支與工會干部一起研究每一階段學(xué)校精神文明建設(shè)的目標(biāo)、措施,傳達(dá)工會工作的新動(dòng)態(tài)、新精神。加強(qiáng)工會干部的隊(duì)伍建設(shè)學(xué)校黨總支始終堅(jiān)持全心全意依靠廣大教職工辦學(xué)的思想,加強(qiáng)對工會的領(lǐng)導(dǎo)。(3)計(jì)生工作連續(xù)評為“社區(qū)先進(jìn)單位”。開展女職工活動(dòng)(1)“”節(jié)組織女教工參觀張?zhí)坠示?,緬懷革命先烈。?)黨總支、校行政、工會專門派員赴金壇探望96歲高齡的原職工朱媽。(2)為
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