【正文】 不斷建立健全科學(xué)有效的利益協(xié)調(diào)機(jī)制、訴求表達(dá)機(jī)制、矛盾協(xié)調(diào)機(jī)制、權(quán)益保障機(jī)制，把共同建設(shè)、共同享有和諧社會(huì)、和諧校園貫穿于構(gòu)建工作的全過(guò)程，真正做到在共建中共享，在共享中共建。平時(shí)緊緊抓住教職工最關(guān)心、3 最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)能力，完善服務(wù)手段，拓展服務(wù)領(lǐng)域，努力為教職工做好事、辦實(shí)事、解難事。不斷用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝教職工，用中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想凝聚教職工，用民族精神激勵(lì)教職工，用社會(huì)主義榮辱觀引導(dǎo)教職工，倡導(dǎo)和諧理念，培育和諧精神。作為工會(huì)組織，我們要在和諧社會(huì)、和諧校園的建設(shè)中充分發(fā)揮組織群眾的作用，只有動(dòng)員全體教職工共同參與，才能使構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園的目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)；只有讓全體教職得到實(shí)惠，才能使和諧社會(huì)、和諧校園的建設(shè)成為全體教職工的自覺(jué)行動(dòng)。隨時(shí)建立適應(yīng)創(chuàng)新教育的規(guī)章制度和評(píng)價(jià)體系。構(gòu)建創(chuàng)新工程，發(fā)展要有新思路，工作要有新舉措，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有活力。為民服務(wù)工程，工會(huì)能始終把廣大教職工的利益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，關(guān)心他們的工作、生活和思想，為他們辦實(shí)事，送溫暖，排憂解難，真正做到“情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀”，從而順應(yīng)民意，贏得民心，激勵(lì)斗志，鼓足干勁，努力營(yíng)造“萬(wàn)眾一心跟黨走，團(tuán)結(jié)奮斗搞教育，同舟共濟(jì)謀發(fā)展”的生動(dòng)局面。通過(guò)這些評(píng)比。工會(huì)組織能根據(jù)自身的特點(diǎn)，發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，重點(diǎn)突出“以人為本”的理念。二、務(wù)實(shí)創(chuàng)新 抓好各項(xiàng)具體工作師表形象工程。創(chuàng)新精神。他們關(guān)心全體學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的每一個(gè)方面，努力塑造自我形象，做學(xué)生表率。在過(guò)去的一年中，百祿中學(xué)12位班主任以充沛的精力，無(wú)私的奉獻(xiàn)、努力的工作受到學(xué)校與社會(huì)的一致好評(píng)。奉獻(xiàn)精神。如基建、大宗物品采購(gòu)、提干、晉級(jí)、教師評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定，通過(guò)公開(kāi)的原則，廣泛聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)，一些重大問(wèn)題，像“學(xué)校各種規(guī)章制度、獎(jiǎng)懲辦法”等，都能提交教代會(huì)討論、審議、即未公開(kāi)又未經(jīng)教代會(huì)通過(guò)的有關(guān)規(guī)定，視為無(wú)效。民主是工會(huì)的生命，發(fā)揚(yáng)民主精神就是要充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的民主意識(shí)，以主人翁姿態(tài)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)管理，為學(xué)校的教育教學(xué)進(jìn)言獻(xiàn)策。下面將工會(huì)工作總結(jié)如下：一、發(fā)揚(yáng)民主、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新精神，發(fā)揮全體教職工的工作的主動(dòng)性。我想，只要自己對(duì)工作充滿信心，有全體教職工的大力支持，有上級(jí)工會(huì)的指導(dǎo)，新的一年的工會(huì)工作將會(huì)取得更加輝煌的成就。一年來(lái)學(xué)校工會(huì)工作取得了不少成績(jī)，學(xué)校取得了一些的集體榮譽(yù)，教職工的個(gè)人榮譽(yù)更多，最突出的2013教育質(zhì)量一等獎(jiǎng)，這些獎(jiǎng)項(xiàng)中包含了許多工會(huì)工作的成效。學(xué)校工會(huì)不斷深入教職工群體，了解教職工需要解決的問(wèn)題，知曉教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)和建議，及時(shí)把有關(guān)信息傳遞給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)教職工的合法權(quán)益；同時(shí)向教職工宣傳學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，幫助教職工理解學(xué)校的一些做法，爭(zhēng)取廣大教職工對(duì)學(xué)校各種的理解和支持。第七、參與職工與領(lǐng)導(dǎo)的溝通，創(chuàng)建和諧校園。校務(wù)公開(kāi)的形式多樣化，有校門(mén)外公告、顯示屏上循環(huán)播放、學(xué)校網(wǎng)站上的公布、學(xué)校各種會(huì)議上的宣告、告家長(zhǎng)書(shū)、告學(xué)生書(shū)等，讓全體教職工、全體學(xué)生、甚至家長(zhǎng)、社會(huì)人員及時(shí)知曉學(xué)校的相關(guān)工作。組織召開(kāi)教職工代表大會(huì)，民主評(píng)議校長(zhǎng)、民主評(píng)議學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的言行，督促學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)成員努力學(xué)習(xí)，努力工作，廉潔奉公。學(xué)校的工會(huì)活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)過(guò)程的參與，有全體工會(huì)委員共同決定、共同參與。民主管理能提高教職工的集體認(rèn)同感，民主管理能節(jié)約開(kāi)支，民主管理能提高管理效益。這一活動(dòng)受到了全校師生的一致好評(píng)，也受到家長(zhǎng)的稱贊。結(jié)合這兩點(diǎn)，我們工會(huì)組織全體教職工開(kāi)展捐廢紙獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，把師生所有的各種類(lèi)型的廢紙捐獻(xiàn)出來(lái)，全年共得收入近6000元。第五、捐出片片廢紙，送出縷縷溫暖。改善食堂的服務(wù)設(shè)備、服務(wù)水平，為教師提供優(yōu)質(zhì)的飯菜。組織教職工進(jìn)行體檢，并督促身體欠佳的人員及時(shí)就醫(yī)，把身體疾病扼殺在萌芽狀態(tài)。慰問(wèn)身體欠佳的教職工。讓教職工感到集體的溫暖，促使教職工努力工作。鼓勵(lì)教師與學(xué)生一起參加冬季的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)。組織教師參加區(qū)教育工會(huì)的羽毛球比賽。組織師生共同參與的拔河比賽。第三、開(kāi)展各種體育活動(dòng)，引導(dǎo)教師鍛煉身體。在本校設(shè)置物理送培下鄉(xiāng)點(diǎn)，既有利于本校教師的物理培訓(xùn)，有為湟卜片的物理教師提供了培訓(xùn)方面的服務(wù)。抓好教研組、備課組活動(dòng)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。只有不斷提高的教師，才有不斷提高的學(xué)生。學(xué)校絕大多數(shù)教職工敬業(yè)愛(ài)崗，全體教職工都參加了奉獻(xiàn)愛(ài)心捐款買(mǎi)詞典資助平困地區(qū)的活動(dòng)，學(xué)校各項(xiàng)成績(jī)的取得，也顯示出教職工較高的師德水平，沒(méi)有發(fā)生一起師德方面的違紀(jì)問(wèn)題。舉行校內(nèi)的師德宣講，用身邊事、身邊人教育全體教職工。引導(dǎo)全體教職工寫(xiě)師德方面的學(xué)習(xí)體會(huì)和反思文章。積極組織教職工參加法律知識(shí)的網(wǎng)上考試。學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃、學(xué)期工作計(jì)劃，把師德建設(shè)放在比較重要的位置。師德水平是教師教育水平的前提和基礎(chǔ)，是做好教育工作的必要條件。針對(duì)我校青年教師占60的情況，工會(huì)讓已經(jīng)過(guò)關(guān)、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對(duì)子，簽訂中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)第四篇：中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)中學(xué)工會(huì)工作總結(jié)在這辭舊迎新之際，總結(jié)一年來(lái)工會(huì)工作，發(fā)現(xiàn)成績(jī)，找到不足，為來(lái)年的工會(huì)工作早作謀劃。工會(huì)創(chuàng)造一切條件，通過(guò)組織各種活動(dòng)來(lái)提高教職工的職業(yè)技能水平和文化建設(shè)水平。實(shí)施幫帶工作，促進(jìn)青年教師迅速成長(zhǎng)。志愿者們走進(jìn)社區(qū)課堂，為社區(qū)的居民們上課；志愿者們走近“空巢老人”，為他們來(lái)去歡聲笑語(yǔ)和一份關(guān)愛(ài)。我們工會(huì)積極配合局教育工會(huì)組織“師德師風(fēng)”格言征集比賽，將比賽和學(xué)校工作相結(jié)合，將黨的政策、路線教育與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，在提高教師政治覺(jué)悟的基礎(chǔ)上，開(kāi)展了行之有效的師德師風(fēng)教育。首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師樹(shù)立正確的人生觀、職業(yè)觀。學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室一直注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定每周三下午為黨員學(xué)習(xí)時(shí)間、每周五下午為教師學(xué)習(xí)時(shí)間，雷打不動(dòng)。不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中提高教工師德水平。學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)。辛勤付出的教職工從不叫一聲苦，這都緣于對(duì)學(xué)校無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)職業(yè)教育事業(yè)的無(wú)比忠誠(chéng)。政策的透明度是一種無(wú)形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校100位教職工緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，在各項(xiàng)工作中爭(zhēng)創(chuàng)一流。學(xué)校還建立了校長(zhǎng)助理輪崗制度，先后聘任了2名青年教師擔(dān)任校長(zhǎng)助理，今年第一學(xué)期學(xué)校聘任了第三位校長(zhǎng)助理。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn)，不斷修改完善，保證實(shí)施效果。積極參與學(xué)校的決策。設(shè)立學(xué)校校長(zhǎng)意見(jiàn)箱，布置學(xué)?！靶?wù)公開(kāi)”公布欄，受到老師的好評(píng)。列出16大項(xiàng)內(nèi)容，向全校教職工全面公面學(xué)校職評(píng)、評(píng)先、考核、福利、教學(xué)、政教、培訓(xùn)、后勤等整個(gè)工作情況，公布資料幾十分份。堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)。年初的四屆八次教代會(huì)通過(guò)了《做文明教師，創(chuàng)文明組室條例》和《XX中學(xué)骨干教師評(píng)選辦法》。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)；管理體制的改革與設(shè)想；結(jié)構(gòu)工資的分配方案；關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)方案；關(guān)于教師的專業(yè)化培養(yǎng)的方案，讓全體教師參與討論。每學(xué)期，學(xué)校都召開(kāi)教職工代表大會(huì)。學(xué)校工會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)，一直關(guān)心職工生活，堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮教代會(huì)的橋梁、紐帶作用，增強(qiáng)教師的主人翁精神，參與學(xué)校的民主管理。現(xiàn)將2004年工會(huì)工作總結(jié)如下：一．堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督功能。