20xx年作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)與20xx年供應(yīng)處年度工作總結(jié)范文匯編(參考版)
2024-10-13 16:20本頁(yè)面
【正文】 。本班學(xué)生存在著差異，為促使每位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展，我“抓兩頭，扶中間”，注重培養(yǎng)優(yōu)生的特長(zhǎng)，同時(shí)，在班中成立“互助”學(xué)習(xí)小組，利用結(jié)對(duì)子形式，以?xún)?yōu)生來(lái)帶動(dòng)差生，課外加強(qiáng)輔導(dǎo)工作，課堂中創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)，給予鼓勵(lì)，樹(shù)立后進(jìn)生的信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使每一位學(xué)生都有提高。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的嘗試，本班學(xué)生的詞匯量大大增加，寫(xiě)作能力也有了比較明顯的提高。平日每天輪流，一位學(xué)生在黑板上摘錄好詞好句，要求其余學(xué)生讀讀記記。首先為激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，我從作文的選題入手，以寫(xiě)景、寫(xiě)人、寫(xiě)事為主，另外，積累大量的語(yǔ)匯是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵。二、通過(guò)多途徑培養(yǎng)學(xué)生各種能力與習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。此外，注重鼓勵(lì)后進(jìn)生，提供更多的機(jī)會(huì)給他們，使他們也能取得進(jìn)步，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。以學(xué)生為主體，構(gòu)建探究式課堂模式，挖掘教材與學(xué)生的嘗試因素，引導(dǎo)主動(dòng)探究，自主獲取知識(shí)。為了上好每一節(jié)課，我課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂是學(xué)生獲取知識(shí)與培養(yǎng)能力的主要陣地。工作總結(jié)范文本學(xué)期，我擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，回顧這一學(xué)期的教學(xué)工作，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面加以總結(jié)。一點(diǎn)一滴的知心暖心工作，一時(shí)一地的矛盾化解工作。三是進(jìn)一步做好維穩(wěn)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。二是嚴(yán)格執(zhí)行《門(mén)衛(wèi)管理制度》，認(rèn)真檢查每一個(gè)進(jìn)出庫(kù)區(qū)人員的相關(guān)證件。在總結(jié)上半年成績(jī)的同時(shí)，我們也看到我處綜治工作中的不足和當(dāng)前綜治嚴(yán)峻的形勢(shì)，不穩(wěn)定因素還很多，熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題還存在，特別是我們庫(kù)區(qū)安全保衛(wèi)工作，大項(xiàng)目物資存放多，廢舊材料有部分沒(méi)有處理，這些都是周邊一些不法分子惦記的“肥肉”，“不怕賊偷就怕賊惦記”。如，原在供應(yīng)處進(jìn)口科后調(diào)到中南武漢辦事處的一名同志，機(jī)關(guān)支部想盡辦法，最后通過(guò)總部物裝部找到他的電話(huà)，這個(gè)同志了解情況后，立即同意補(bǔ)交所欠費(fèi)用。使他的思想也得到了一定的轉(zhuǎn)變。對(duì)重點(diǎn)人物進(jìn)行重點(diǎn)攻關(guān)。為了落實(shí)廠(chǎng)部“用能收費(fèi)”的精神，我們立即投入了這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，積極上門(mén)做工作，欠費(fèi)人員不配合，有的躲避，有的根本不開(kāi)門(mén)，有的不
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