【正文】 在新的學(xué)年，學(xué)校還將繼續(xù)規(guī)范落實(shí)國(guó)家課程，將學(xué)校特色發(fā)展與藝術(shù)教育特色發(fā)展相融合，通過(guò)豐富多彩的校本課程及藝術(shù)類社團(tuán)活動(dòng)，讓“小五星”成為學(xué)生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)。（三）學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)整體提高學(xué)生身心得到和諧健康地發(fā)展。（二）教師藝術(shù)特長(zhǎng)不斷提升教師隊(duì)伍建設(shè)工作的扎實(shí)開展使不同層次的教師得到了鍛煉，教師專業(yè)化水平取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。四、工作成效（一）學(xué)校藝術(shù)教育再上新臺(tái)階建立健全了藝術(shù)教育管理機(jī)構(gòu)，不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育的管理水平，確保學(xué)校藝術(shù)教育政策、法規(guī)的落實(shí)，加大了對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入和器材配備，保證了學(xué)校藝術(shù)教育快速、健康發(fā)展。優(yōu)秀的師資為藝術(shù)教育的高質(zhì)量開展提供了強(qiáng)有力的師資保證。（二）挖掘校外力量為促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧地發(fā)展，使藝術(shù)教育的內(nèi)容具有多樣性、可選擇性，給學(xué)生更多的選修資源，學(xué)校充分利用區(qū)政府對(duì)校本課程的優(yōu)惠政策，尋求社會(huì)各界力量的幫助，與“神谷中醫(yī)”聯(lián)手，將“神谷天空管樂(lè)團(tuán)”的優(yōu)秀師資引入校園，助力學(xué)生的管樂(lè)特長(zhǎng)發(fā)展。積極推薦藝術(shù)教師參加各類培訓(xùn)輔導(dǎo)班和名師基地進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我校美術(shù)、音樂(lè)教師非常注重自身專業(yè)技能的發(fā)展，開展三個(gè)一活動(dòng)：具有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，帶一個(gè)校本課程，展示一次社團(tuán)（興趣小組）活動(dòng)成果。三、提升師資力量打造活力團(tuán)隊(duì)（一）強(qiáng)化自身建設(shè) 學(xué)校現(xiàn)有專職藝術(shù)教師4名，本科學(xué)歷達(dá)100%，其中市級(jí)骨干1人。（三）創(chuàng)造性舉辦藝術(shù)節(jié)活動(dòng)學(xué)校堅(jiān)持舉辦藝術(shù)節(jié)，在詩(shī)意軍營(yíng)文化的引領(lǐng)下，在活動(dòng)的內(nèi)容和形式上，充分考慮學(xué)校教育及學(xué)生的生理和心理的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生主體，由學(xué)生自主申請(qǐng)比賽內(nèi)容，自主選擇比賽項(xiàng)目；在活動(dòng)設(shè)計(jì)上，既有個(gè)體參與的項(xiàng)目，也有小群體參與的項(xiàng)目，更有為照顧全體學(xué)生而設(shè)計(jì)的集體參與的項(xiàng)目；在個(gè)性展示中，學(xué)校不限定人數(shù)、形式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽展示各種才藝。學(xué)校還開設(shè)各類藝術(shù)類課程如：書法課、素描課、軍樂(lè)欣賞課、管樂(lè)課等；舉辦各種表演、展覽和比賽，例如：書畫展、班班有歌聲比賽、集體舞比賽等活動(dòng)；通過(guò)各種形式來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的欣賞水平，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，展示學(xué)生的藝術(shù)才華。學(xué)校以“小五星”命名的合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、管樂(lè)隊(duì)和美術(shù)活動(dòng)小組，做到了目標(biāo)明確、計(jì)劃具體、內(nèi)容完備、措施得力，以校本課程為支撐，保證專業(yè)訓(xùn)練扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行。學(xué)校還將口風(fēng)琴作為樂(lè)器普及內(nèi)容，每課練習(xí)，每學(xué)期展示，人人都在藝術(shù)氛圍中快樂(lè)成長(zhǎng)。學(xué)校普及推廣校園集體舞，開展以唱軍歌為專題的“班班有歌聲”活動(dòng)，定期舉行比賽，以此提升活動(dòng)質(zhì)量。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，了解藝術(shù)教師的授課情況，給予具體指導(dǎo)，并請(qǐng)區(qū)研訓(xùn)教師對(duì)每一位藝術(shù)教師至少跟蹤課堂指導(dǎo)一次，對(duì)藝術(shù)課必須完成的教學(xué)任務(wù)期末組織驗(yàn)收檢查。在課表安排、師資配備等方面保證藝術(shù)課程有足夠的時(shí)間完成教學(xué)任務(wù)。2015年10月14日第五篇：小學(xué)2015學(xué)年藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)告小學(xué)2015學(xué)年藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)告小學(xué)2015學(xué)年藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)告一年來(lái)，xx小學(xué)在打造詩(shī)意軍營(yíng)文化的引領(lǐng)下，堅(jiān)持以“以藝育德、以藝啟智”的藝術(shù)教育工作目標(biāo)，按照“以課堂教學(xué)為主渠道，以藝術(shù)教育活動(dòng)為載體，以校園藝術(shù)文化為依托，突破重點(diǎn)，整體推進(jìn)”的工作思路，在區(qū)教育局和進(jìn)修學(xué)校的指導(dǎo)下，逐步形成了以我區(qū)體育藝術(shù)“4+2”項(xiàng)目特色為龍頭，舞蹈、合唱、繪畫等多元發(fā)展的藝術(shù)教育發(fā)展格局，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。七、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)學(xué)校能對(duì)每一位學(xué)生開展藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)工作有計(jì)劃，有安排，科學(xué)、有序、有效，經(jīng)測(cè)試，學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)合格率為79%，優(yōu)秀率為19%。學(xué)校配有相應(yīng)的教育教學(xué)設(shè)施，能基本滿足藝術(shù)課教學(xué)及活動(dòng)開展需要。學(xué)校能定期對(duì)藝術(shù)教師開展培訓(xùn)。每年學(xué)校舉辦一屆校園藝術(shù)節(jié)，舉辦一次校園書畫展，舉辦一次綜合文藝表演。三、藝術(shù)活動(dòng)學(xué)校能面向全體學(xué)生組織開展藝術(shù)活動(dòng)，因地制宜建立學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)或興趣小組，保證每周有固定的藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，每年組織合唱節(jié)、美術(shù)展覽和藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。能利用當(dāng)?shù)亟逃Y源，開發(fā)具有民族、地域特色的藝術(shù)課程，推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)自評(píng)，我校藝術(shù)教育工作整體水平達(dá)到良好等次，在今后工作中，我校將針對(duì)查找出來(lái)的不足和問(wèn)題，不斷加強(qiáng)改進(jìn)，力爭(zhēng)使我校的藝術(shù)教育水平更上一個(gè)新臺(tái)階！石咀鎮(zhèn)中心小學(xué) 2015年11月23日第四篇：小學(xué)藝術(shù)教育自評(píng)報(bào)告賈店村學(xué)校20142015學(xué)中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)自評(píng)報(bào)告根據(jù)趙縣教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《石家莊市教育局關(guān)于做好中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)工作的通知》的通知精神，我校對(duì)20142015學(xué)中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)工作開展了自評(píng)，其結(jié)果如下：一、基本情況：我校是一所農(nóng)村普通小學(xué)，學(xué)校有4個(gè)教學(xué)班，7名專任教師，現(xiàn)有學(xué)生114人。學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施有待進(jìn)一步改善，沒有藝術(shù)教育專用教室，器材配備上還相對(duì)簡(jiǎn)陋，沒有專業(yè)舞臺(tái)設(shè)備設(shè)施。社團(tuán)活動(dòng)課程化還不完善。我校只有音樂(lè)、美術(shù)專職教師各一名，其他的均為無(wú)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的兼職教師。自評(píng)結(jié)果：總分 80，等級(jí)： 良好。學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)（加分10分）學(xué)校認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)工作，2015年起實(shí)施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)，本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)的覆蓋面100%，本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果為優(yōu)秀10%、良好70%、合格20%、不合格0%。如：學(xué)校能依托本校書法特長(zhǎng)教師富足的優(yōu)勢(shì)，利用每天的午寫在學(xué)生中開展全員書法訓(xùn)練活動(dòng)，使每一位同學(xué)在書寫上都有所提高，使多數(shù)學(xué)生培養(yǎng)了書法興趣。該項(xiàng)自評(píng)得分10分。學(xué)校能按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定配備藝術(shù)教育器材、設(shè)備，基本滿足教學(xué)要求；因沒有專用教室，器材保管雖妥善，但使用率不高。該項(xiàng)自評(píng)得分16分。我校藝術(shù)組教師能夠認(rèn)真參加各級(jí)部門及學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。我校藝術(shù)教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，有團(tuán)隊(duì)合作精神；教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。藝術(shù)教師（20分）我校藝術(shù)教師（專職兩人）均為本科學(xué)歷，其他兼職藝術(shù)教師學(xué)歷均達(dá)大專以上，學(xué)歷水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，職稱結(jié)構(gòu)等比較合理，隊(duì)伍比較穩(wěn)定。每年學(xué)校舉辦一屆校園藝術(shù)節(jié)，舉辦一次校園書畫展，舉辦一次綜合文藝表演。學(xué)校能面向全體學(xué)生組織開展藝術(shù)活動(dòng)，因地制宜建立學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)或興趣小組，保證每周有固定的藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，每年組織歌詠比賽、美術(shù)、書法展覽和藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。該項(xiàng)自評(píng)得分28分。近十年來(lái)，我校積極實(shí)施素質(zhì)教育，注重德、智、體、美全面發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧、健康的發(fā)展。藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分，長(zhǎng)期以來(lái)一直是我校工作的重點(diǎn)。我們相信，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指引，有社會(huì)各界的關(guān)愛，有藝術(shù)教師的不懈努力，我們塔山中學(xué)的藝術(shù)之花將開得越來(lái)越絢麗奪目。書聲朗朗，翰墨飄香，琴韻悠悠，歌