【正文】 閱讀活動的開展使全校師生提高了閱讀與寫作水平。通過親子共讀，讓學(xué)校和家庭聯(lián)系得更密切，也給家長和孩子搭建起了一個相互溝通交流的平臺。生動活潑的讀書活動牢牢吸引了孩子們，在家看電視、打游戲的學(xué)生人數(shù)正逐步減少。讀好書，好讀書，多讀書的氛圍初步形成。榜上有名者可獲得相應(yīng)的獎勵，以此調(diào)動師生們的閱讀興趣和積極性。（八）、建立考評激勵機制。五是抓好了“三個共讀”活動，即學(xué)生和學(xué)生共讀，老師和學(xué)生共讀，家長和孩子共讀，讓讀書活動向家庭延伸。（七）、開展了扎實有效的讀書實踐活動，活動內(nèi)容豐富多彩。對學(xué)生進行讀書輔導(dǎo)。（五）、閱讀課進課表，使師生共讀落到了實處。每班設(shè)立圖書角，各班安排圖書管理員，每周一次集體到圖書室借閱圖書，供學(xué)生日常閱讀，各班學(xué)生通過管理員，隨時借閱，進行自主性閱讀，學(xué)生每天堅持1小時的課外閱讀，并寫好讀書筆記。（二）、各班根據(jù)實際，由班主任和學(xué)生共同確定自己班的班級名片、班書、班級閱讀公約、讀書口號等，要求學(xué)生要熟讀精通自己的班書，同時要求每個學(xué)生，在讀好自己班書的同時，每月再從學(xué)校圖書室中選好書，進行精讀。學(xué)校還在校園、樓道、教室等醒目位置張貼宣傳標(biāo)語，噴繪《弟子規(guī)》、《古詩精選》等，讓人一走進校園，就仿佛走進了知識的海洋，抬頭皆學(xué)問，處處有知識。一、我校自“書香校園”創(chuàng)建工作開始以來，主要做了以下幾個方面的工作：（一）、加強校園環(huán)境建設(shè)，突出我校濃郁的書香氛圍?！痹诂F(xiàn)代社會，提高每個公民的民族素質(zhì)和文化底蘊，無疑成為了一種精神領(lǐng)域的時尚?！睘t湘街道冷家屯小學(xué) 2014年4月23日第五篇：書香校園匯報材料對于每一個教育工作者來說，都深知閱讀對于啟迪智慧、陶冶情操、提升素養(yǎng)的作用。而且讀書可以完善一個殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在．正如溫家寶總理說：“我非常希望提倡全民讀書，因為我一直認(rèn)為，知識不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。進一步促進學(xué)習(xí)型黨組織的建設(shè)，進一步促進和諧校園的建設(shè)。全校師生提高了閱讀與寫作水平。師生通過閱讀活動拓寬了知識面，提升了認(rèn)識水平，孕育了文化氣質(zhì)，提升綜合素養(yǎng)。三、辛勤付出，成績明顯一份耕耘一分收獲，校園充滿了書香氣息。1各年級每學(xué)期舉行一次“我與好書同行” 朗誦競賽。學(xué)校要組織各班每月舉辦一次“班級讀書會”，組織學(xué)生展示匯報自己近期的閱讀收獲?；蚴止こ瓕?，或電腦打印；或個人獨辦，或分工合作。手抄報是培養(yǎng)綜合能力的好辦法。通過評比，在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍，讓更多的孩子們與書籍走得更近，形成一種健康向上的閱讀場。評選“書香小明星”和“書香班級”。學(xué)校進一步完善圖書室，圖書管理員選擇推薦新書目，向?qū)W生借閱。開展 “課外閱讀比賽”活動，讓學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名言名句、心得體會等記錄下來。各班利用班會課開展讀書主題活動。①誦讀：每天上午上課之前，是早到校學(xué)生的閱讀時間；每天上午第一節(jié)語文課前３－５分鐘是大聲誦讀古詩、名著的時間。確立專門的讀書時間，廣泛開展讀書活動。例如：我讀書，我快樂，我成長；多讀書，讀好書，好讀書；讀書破萬卷，下筆如有神；營造文化氛圍，創(chuàng)建“書香校園”等。利用每天早讀、午讀的時間讓同學(xué)們自由誦讀經(jīng)典詩文，或教材精彩片段。每周每班安排一屆閱讀課為大閱讀活動時間，由各班組織豐富多彩的讀書活動。合理安排師生進圖書室閱讀時間，提高圖書使用率，圖書室已成為師生借書讀書的開放的港灣。（2）加強學(xué)校圖書室建設(shè)，完善管理。加強校園“書香”環(huán)境的建設(shè)?？谔柡啙?，極具鼓動作用。讀書好，讀好書，好讀書。這主題意義深遠(yuǎn)，點面結(jié)合，富有韻味。結(jié)合實際明確提出了活動主題和口號。成立了紅領(lǐng)巾讀書組織。二、整體規(guī)劃，措施落實（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)我們將建設(shè)書香校園活動納入了校園文化建設(shè)的一項重大內(nèi)容來實施，成立了以王祝才校長為組長，王成寶為副組長，楊寶蓮、代艷會、楊永新、徐鴨美、徐會英為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動計劃，組織、指導(dǎo)活動的實施。激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的信念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，提高讀寫能力，夯實文化底蘊，陶冶情操。大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中提高興趣，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書、博覽群書的好習(xí)慣。一、目標(biāo)明確，切合實際（一）、總體目標(biāo)：圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題，有計劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展全校性讀書活動，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣?！币詴愦蛟焯厣詴阕非笞吭?，讓書籍點亮人生，讓書香溢滿校園是我校師生的一個美好的理想的追求。在新的學(xué)年里，我們將把“書香進校園”“ 日行一善做七好青少年” 開展的更加有聲有色，讓善心善行永遠(yuǎn)銘記于心，讓書香在校園永遠(yuǎn)芬芳迷人!我的發(fā)言完畢，謝謝大家！第四篇：書香校園匯報材料瀟湘街道冷家屯小學(xué)書香校園匯報材料閱讀可以陶冶情操，提升修養(yǎng)，拓展人生；閱讀可以豐富生活，增長知識，愉悅身心。（出示演講比賽3張、校級兩張、中心校1張）為學(xué)校添點彩學(xué)校以養(yǎng)成教育為抓手，要求每個同學(xué)用行動響應(yīng)號召，積極參與活動，堅持每天做好事，天天做好事，從“拾金不昧”到“我要奉獻(xiàn)”，逐步實行“日行一善”到“日行多善”，人人爭做“七好青少年”的良好局面。為把“日行一善，做七好青少年”的活動落到實處，營造“日行一善，做七好青少年”的濃厚教育氛圍，我校舉行“日行一善，做七好青少年”為主題的演講比賽。（出示集體出發(fā)、攙扶老人、捶背、打掃院子），同時，孩子們也感受到尊老愛幼是一種美德。（戲曲照片3張，學(xué)生、老師、合影）遠(yuǎn)在唐莊鄉(xiāng)，近在岳窯村，孩子們的善行無處不在。一、為老人做點事我們都知道登封唐莊鄉(xiāng)有一個喬家大院，在喬家大院里有一位喬慶和老人，成立“老人之家”。（出示做好準(zhǔn)備、抓好過程、出好效果1張）做好準(zhǔn)備學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組，安排專人負(fù)責(zé)此項工作，制定出切實可行的讀書計劃，并將讀書活動納入學(xué)校的課程安排，開設(shè)閱讀課，每周一、三下午第三節(jié)為全校各年級的閱讀課，（出示：教師會、定制度、分組討論3張）。（校園景3張）自創(chuàng)建三個示范校工作以來，我校全體師生很重視此項工作，經(jīng)過各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和師生們的共同努力，在1113年完成了第一輪“三個示范?！钡膭?chuàng)建工作，在此同時，我們進行了反思和總結(jié)，又在115年順利通過市教體局驗收的“行為規(guī)范示范?！焙汀皣鴮W(xué)經(jīng)典示范?！彬炇展ぷ鳎衲晡覀冞€在努力完成“校園文化建設(shè)示范?！钡膭?chuàng)建，成績的取得離不開鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體師生的共同努力，回顧走過的路，忘不了那眾志成城的局面，更忘不了領(lǐng)導(dǎo)們留下的光輝形象。第三篇：書香校園匯報材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，下午好！非常感謝能有這樣一個寶貴的機會，將我們岳窯小學(xué)創(chuàng)建書香校園、日行一善做七好青少年的工作情況在這里給大家匯報，懇請給予指導(dǎo)和幫助。閱讀，給了我們安靜潤澤、完滿自我的至真和至美。一個個經(jīng)典的繪本故事，帶給孩子的是求真、向善、審美的情感態(tài)度和價值觀，更為孩子儲備了受用一生的