【正文】 。（四）活動(dòng)總結(jié)老師：同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)了在生活中怎樣節(jié)約糧食,老師很高興，老師希望你們做一個(gè)誠實(shí)守信的孩子，真正做到愛惜糧食。在外面吃飯時(shí)，如果吃不了應(yīng)該把飯帶回家去，保存好可以下頓接著吃。（晚上家里吃飯時(shí)，媽媽給你盛了滿滿的一碗飯，你吃不了該怎么辦？媽媽今天中午給你帶的飯菜你不愛吃，應(yīng)該怎么辦？當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)把吃不了的飯菜正要倒掉時(shí)，你該怎么辦？）老師：根據(jù)大家的討論匯報(bào)，我們總結(jié)出了許多節(jié)約糧食的好方法，讓我們一起來讀一讀吧！節(jié)約糧食的好方法：吃飯前自己能吃多少飯就盛多少飯，如果覺得一碗飯吃不了，就先撥出去一部分。在歷史上有很多德高望眾的人，時(shí)刻用自己的言行告誡我們要愛惜糧食。學(xué)生齊背：《憫農(nóng)》老師：看來同學(xué)們真的理解了“粒粒皆辛苦”的含義了。我們是幸福的一代，沒有經(jīng)歷過那饑腸轆轆的年代，也沒有真切的體味過從播種到收獲的艱辛，讓我們一起來回憶一下爸爸媽媽是怎樣在田里勞作的吧。在我國40%的城市人口消耗的糧食要依靠進(jìn)口，我國還需要十年時(shí)間才能解決少數(shù)貧困地區(qū)人口溫飽問題。師：同學(xué)們，非洲地區(qū)有三分之一的兒童長期處于營養(yǎng)不良的狀態(tài)。（二）講新聞資料老師：同學(xué)們，你們知道嗎？如果我們每天浪費(fèi)一粒米，一年的經(jīng)濟(jì)損失將達(dá)到上百萬，如果我們每人每天節(jié)約一粒米，全國13億人口將節(jié)約糧食64800公斤，可救災(zāi)民64800人，可供180個(gè)農(nóng)民一年的口糧，多么驚人的數(shù)目??！今天我們開展以“愛惜糧食節(jié)約糧食”為主題的班會(huì)活動(dòng)，主要是讓大家知道糧食是來之不易的。學(xué)生2：這種現(xiàn)象不應(yīng)該發(fā)生在我們身邊。這種浪費(fèi)現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，同學(xué)們的身上，甚至整個(gè)社會(huì)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象都很嚴(yán)重。二、教學(xué)方法講新聞數(shù)據(jù)，學(xué)生討論、問答等方式展現(xiàn)。一、目標(biāo)，讓他們知道還有很多人沒有解決溫飽問題。擴(kuò)展資料：二年級主題班會(huì)教案“愛惜糧食節(jié)約糧食”二年級主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)背景：每當(dāng)值班時(shí)，看到各班學(xué)生在營養(yǎng)餐就餐時(shí)，有的把肉扔進(jìn)垃圾桶，有的不吃炒菜，有的不吃湯菜，還有的爭搶很多但又吃不完，導(dǎo)致剩飯剩菜過多，為了改掉學(xué)生浪費(fèi)挑食的壞習(xí)慣，我設(shè)計(jì)了本次主題班會(huì)課。場景四：街頭遇見老師問好，主動(dòng)幫助有困難的人。甲：請欣賞我們海三人的風(fēng)采。二年級主題班會(huì)教案15甲：。生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕。(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想(七)班主任總結(jié)同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。注意事項(xiàng)：防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）附近玩火、放鞭炮。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)怎么辦？怎樣防火？打什么電話求救？學(xué)習(xí)防觸電知識：（1）觀察觸電圖片：（2）大家認(rèn)真討論觀察后討論：a、提問：發(fā)生了什么事？他們是怎么做的？b、總結(jié)：圖片向我們介紹了哪些方面知識？還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)？發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦？怎么防止觸電事情發(fā)生？出了事打什么電話求救？（五）鞏固總結(jié)火警、急救中心電話各是什么？著火打119，急救中心120。（二）活動(dòng)地點(diǎn)：教室（三）教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)器材：投影儀、幻燈片或制作課件教學(xué)過程：（一）班會(huì)目的：使學(xué)生知道一些簡單的安全常識。②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全、健康地成長。乙：此次主題班會(huì)到此結(jié)束。(班主任老師總結(jié)：這節(jié)班會(huì)課，同學(xué)們表現(xiàn)得很積極，表演得也很出色，我真的深受感動(dòng)，關(guān)愛留守學(xué)生，僅有一堂課是不夠的，我們需要做的事還有很多很多，需要我們在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中，付出行動(dòng)，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓我們四年級成為一個(gè)溫暖和諧的班集體。乙：就讓我們攜起手來，共同走進(jìn)燦爛的明天。甲：請你們不要忘記：乙：你們還有一個(gè)大家庭合：那就是二年級班集體。乙：對，不信你聽!(留守兒童集體朗誦《感恩的心)四、活動(dòng)結(jié)束甲：父母的遠(yuǎn)去，是暫時(shí)的。甲：同學(xué)們，讓我們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，去幫助那些留守學(xué)生吧!乙：大家是不是有很多話想對他們說?(非留守生代表暢所欲言)甲：想不到大家能想出這么多的好辦法，為了表明我們關(guān)心幫助留守同學(xué)的決心，那就由我代表班委會(huì)宣讀班干部們共同起草的《倡議書》吧!(班干部宣讀倡議書)乙：有了同學(xué)們的關(guān)心和幫助，班上留守學(xué)生一定會(huì)生活得很開心，獻(xiàn)出我們的禮物。(同學(xué)自演小品《在家里》)三、溫暖手牽手甲：同樣的年齡，有著同樣的夢想。親愛的爸爸媽媽，請你們放心，我們一定牢記你們的教誨，將這份思念化作我們進(jìn)步的動(dòng)力。乙：請我們班主任老師讀給大家聽。(請幾名同學(xué)表達(dá)心聲)甲：看來，父母不在身邊的日子煩惱、思念可真多。甲：“留守學(xué)生”對父母的思念，可以說是情真意切。甲：我們有一個(gè)共同的名字叫“祖國花朵”。(學(xué)生同唱《留守的娃》)甲：音樂優(yōu)美、歌聲感人，我們四年級乙：“心手相牽 快樂成長”關(guān)愛留守學(xué)生主題班會(huì)合：正式開始。甲：很多同學(xué)都知道，在我們的班級大家庭里，父母長年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少，他們一直與爺爺、奶奶或外公、外婆居住在一起。甲：愛是心靈的呼喚乙：愛是純真的情感甲：愛是人間的春風(fēng)。甲：而有一樣?xùn)|西卻越分越多，它是什么，誰能說說?全班回答：愛。一、《愛的奉獻(xiàn)》音樂響起，主持人出場，引出活動(dòng)主題。活動(dòng)過程：班主任開場白：同學(xué)們，我們共同生活在一片藍(lán)天下，同在一個(gè)班集體里，團(tuán)結(jié)友愛，不分彼此，遠(yuǎn)離父母的留守同學(xué)需要更多的友愛，作為大家庭里的一員，關(guān)心、幫助留守同學(xué)是我們義不容辭的責(zé)任。指導(dǎo)學(xué)生干部寫《倡議書》。排練小品《在家里》。班會(huì)準(zhǔn)備：確定兩名主持人。同時(shí)，也使他們懂得父母在外打工的艱辛，對孩子的思念和厚望，從而體諒父母，感謝父母的養(yǎng)育之恩。二年級主題班會(huì)教案13預(yù)設(shè)目的：情感目標(biāo)：通過此次主題班會(huì)增進(jìn)教師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)、留守學(xué)生與父母的感情?；ゴ辎菀皇治樟硪皇执竽粗感D(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行⑥將五個(gè)手指尖并攏在另一個(gè)掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行⑦螺旋式擦洗手腕，交替進(jìn)行，應(yīng)用紙巾或袖口或屈肘將口鼻完全遮住，并將用過的紙巾立刻扔進(jìn)封閉式垃圾箱內(nèi)，并洗手，加強(qiáng)空氣流通，環(huán)境清潔、垃圾廢水接觸將肉和蛋類徹底煮熟食用，處理生食和熟食之間要洗手。（三）預(yù)防病毒，我們這樣做。常見癥狀有呼吸道癥狀、發(fā)熱、咳嗽、腎衰竭甚至死亡。（二）學(xué)習(xí)新型冠狀病毒的有關(guān)知識冠狀病毒是一大類病毒，可引起各種疾病。因?yàn)樗腵易傳染性，很多人不幸中招，我們直到今天才能順利返回校園。二、活動(dòng)重點(diǎn)使學(xué)生掌握正確的預(yù)防措施三、活動(dòng)難點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防控意識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。，老師的講解使學(xué)生掌握正確的預(yù)防知識，注重個(gè)人衛(wèi)生。整個(gè)活動(dòng)充分表達(dá)了新課程理念：課堂以學(xué)生為主體以及自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。如搜集處理信息的力量、組織力量、聽說力量及表演力量。課末，學(xué)生漸次朗讀詩歌《21世紀(jì)的召喚》以及我的鼓勵(lì)話語，讓課堂師生相融、生聲相融，使課堂的余音延留到生活中去。學(xué)生通過自身以前與現(xiàn)在比或同學(xué)之間比，發(fā)覺自己的速度的確提高了許多，還賽過了時(shí)間，全班同學(xué)再次沉醉在勝利的喜悅之中。學(xué)生自由選擇活動(dòng)的形式和內(nèi)容。學(xué)生先和鐘姑娘競賽算題，鐘姑娘有意輸了，學(xué)生初次嘗到了勝利的喜悅。詩歌朗讀《一秒歌》讓學(xué)生對彈指之間的一秒有了更深的感受，從而下定決心珍惜每一分每一秒。在活動(dòng)中，時(shí)間老人和鐘姑娘擔(dān)當(dāng)主持人，時(shí)間老人的慈愛和鐘姑娘的親切讓學(xué)生感到無拘無束，使課堂形成一種和諧的氣氛。[評析]在活動(dòng)完畢之際，鐘姑娘、時(shí)間老人、教師給學(xué)生提出了盼望，起到了很好的鼓勵(lì)作用。鐘姑娘：孩子們，連續(xù)努力吧!五年之后，十年之后，二十年之后，我們再來和你們比賽!生：好!鐘姑娘、時(shí)間老人：孩子們再見!生：時(shí)間老爺爺、鐘姑娘再見!班長：同學(xué)們，聽，21世紀(jì)正在召喚我們的參加。(三)展望將來，鼓勵(lì)前進(jìn)時(shí)間老人：鐘姑娘，孩子們朝氣蓬勃，信念十足，我們是贏不了了。學(xué)生有墊乒乓球、讀書、計(jì)算、做清潔、燒水泡茶、編演小品……)時(shí)間老人：誰先說說你做了什么，做得怎樣?(生匯報(bào))時(shí)間老人：你們賽過了時(shí)間，你們贏了!(學(xué)生一片歡呼)[評析]先讓學(xué)生和鐘姑娘競賽計(jì)算時(shí)間，再讓學(xué)生自由組合選做自己喜愛的事，競賽誰節(jié)省時(shí)間，每位學(xué)生經(jīng)受了節(jié)省時(shí)間的過程，感受到節(jié)省時(shí)間的`歡樂。鐘姑娘：對!和我們比賽比賽!生：好!比賽比賽。請您聽聽吧!(生溝通課外搜集的關(guān)于人們節(jié)省時(shí)間的信息，時(shí)間老人邊聽邊作驚異、快樂狀，鐘姑娘下去查看。)鐘姑娘：你們的確比我們算得快，慶賀你們競賽獲勝!時(shí)間老人：孩子們，你們利用這樣快的速度和我們賽跑，你們肯定會(huì)節(jié)省大量的時(shí)間去做更多的事。孩子們，你們猜，時(shí)間老爺爺有多大年紀(jì)了?(生猜)鐘姑娘：哇!你們算得可真快，快快告知我們你是怎樣算的。)創(chuàng)設(shè)情境：時(shí)間老人和鐘姑娘的到來以及小品、詩歌，讓學(xué)生充分感受時(shí)間的重要性，從而樹立珍惜時(shí)間的愿望。(兩生演小品“時(shí)間老人的禮物”)時(shí)間老人：孩子們，看了這個(gè)故事，你想說什么?(生說)鐘姑娘：孩子們，我一刻不停地一秒一秒地向前走著，我的步伐可太小了，可是，你們聽。鐘姑娘、時(shí)間老人：孩子們好!師、生：時(shí)間老爺爺好!鐘姑娘好!歡送您們參與我們的競賽。四、活動(dòng)過程(一)創(chuàng)設(shè)環(huán)境、感受時(shí)間(時(shí)間老人和鐘姑娘匆忙趕到。還有和時(shí)間賽跑的劇烈愿望。有了解社會(huì)的興趣。要讓學(xué)生獲得生存和進(jìn)展，就必需抓緊時(shí)間，利用好時(shí)間，賽過時(shí)間，從而充實(shí)自己，完善自己，使自己漸漸走向勝利。同時(shí)，教師也要做一些預(yù)備工作，如：預(yù)備好練習(xí)紙、錄音機(jī)、音樂、服裝以及道具等。其次階段：教師把收集到的資料整理后分給各小組。讓學(xué)生的主動(dòng)性、制造性得到充分的進(jìn)展。（做一張賀卡；畫一幅畫；寫幾句感謝的話；買一份（做一份）小禮物送給媽媽）二年級主題班會(huì)教案11一、活動(dòng)目的訓(xùn)練學(xué)生珍惜時(shí)間，和時(shí)間賽跑。母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒，不要驚訝他無端入夢。有的被天風(fēng)吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打濕，沾在船頭上。誰言寸草心，報(bào)得三春暉！《母愛》：母愛是血與脈的相通相融猶如春天的風(fēng)，是兒女的福母親的痛她輕輕拂過大地才會(huì)一片綠色；母愛母愛是天上的云是雨后的霞，總讓烈日，總讓清洗過的大地，先從她的身驅(qū)穿過不棄的，躺在懷里給大地呼風(fēng)換雨降祥和把七彩人生夢譜寫在高高的天際。（2）朗誦贊美母親的詩歌：《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。班會(huì)過程一、宣布活動(dòng)開始二、活動(dòng)過程你知道母親節(jié)是哪一天嗎？今年的母親節(jié)是幾月幾日？說說母親是怎么愛你的，具體介紹一兩件事先在小組里交流，再指名到講臺(tái)前祚全班交流。對媽媽說一句感謝的話。增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任感，樹立孝敬父母的好品德。 b：嗯,我們來個(gè)小約定吧！一年半后……我們在金中總校相聚！ a：好！一言為定!!! b：我總在想，我的未來…… a：只要我們用心，一切都不是夢。 b：是啊，我也在想：天降大任