五年級語文寒假作業(yè)設計(參考版)
2024-10-13 13:48本頁面
【正文】 游記卷》。這一次，我依然為你們精心挑選了一些書目，供大家選擇閱讀。而形成閱讀能力的最重要的途徑就是閱讀，一日也不間斷的閱讀。古人陳壽說“一日無書，百事荒蕪”，現代專家也振聾發(fā)聵地指出“二十一世紀是學習的世紀”。在寒假里，你可以做游戲、放鞭炮，也可以走親訪友，外出旅游。五年級上期寒假推薦書目親愛的同學們：光陰如水，葉落紛紛，五年級上期就這樣悄悄地，慢慢地消逝了。另：有9名同學加一套試卷作業(yè)和2名同學加一份計算題訓練作業(yè)。做一份藝術作品。跟蹤觀看一項喜歡的體育節(jié)目。兩篇習作，每篇不少于450字。）學校統(tǒng)一規(guī)定的親情作業(yè)。字帖每天寫一至二頁，寫出自己的最高水平。語文必作題加上一道選作題一、必作題每天至少讀十頁課外書(推薦書目附后)，在摘抄卡做好記錄。收集春聯10副新年新氣象，老師期待假期中大家也能愉悅身心，抽空培養(yǎng)自己的興趣愛好，走親訪友中能做到講文明、懂禮貌，出行時能注意安全，祝大家寒假愉快！第五篇：五年級語文寒假作業(yè)(定稿)五二班寒假作業(yè)小貼士：下期2月25日上午8：30到學校報名。小鬼當家。每天堅持讀報紙，晚上7:00——7：30收看中央一臺《新聞聯播》，了解國內國際時事新聞。開學后我們進行全班交流和評比。）暢游書海。共10篇日記。寒假雖然只有短短20天時間，可大家要快樂學習并進，同學們好好加油！作業(yè)如下：每單元后的詞語盤點上面部分抄兩遍我手寫我心。（全部完成：家長審閱簽字：____________）最后,真誠地希望你們的假期是充實又而甜蜜的!別忘了,開學的時候可一定得滿載自己的成果,與大家一起分享呵!第四篇：五年級語文寒假作業(yè)五年級語文寒假作業(yè)時光飛逝，轉眼間五年級一期已經結束，同學們迎來期盼已久的寒假生活，一定興奮不已?！睹ひ魳芳摇罚ǘ韲┛铝_連科在裊繞的音樂聲中述說了一個盲童成長為著名音樂家的動人故事。她獨立修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，歷經艱險才得以生存下來?！端{色的海豚島》（美國）斯《屋頂上的小孩》（美國）克倫畢斯這是一套獲得紐伯瑞文學獎的作品，寫了孩子心靈深處的快樂和苦惱。拉格洛夫一個不愛讀書的小男孩，被一個小精靈變成了一個小人，騎在鵝背上，游歷了祖國的河山，也經歷了很多奇特的事情，很幽默生動。憂郁的 情緒表達著美好善良的情感。《昆蟲記》（法國）法布爾將科學和藝術結合在一起，昆蟲世界變得豐富多彩。《女兒的故事》梅子涵《雙人茶座》梅子涵《藍鯨的眼睛》趙冰波《綠太陽和紅月亮》白冰《琵琶甲蟲》高洪波《羚羊木雕》張之路《和大山攀談》尹世霖《飛翔的花孩兒》葛翠琳《小狐貍的新式汽車》葛冰1《紅雨傘(中英文)（4）將本學期學過的,家中有的物品單詞做成卡片,貼在該物品上.（5）閱讀一些英文版的兒童讀物,“動”強身健體上午7點 選擇適宜場地慢跑四分鐘練習跳短繩 1分鐘/次 4次下午4點 選擇適宜場地慢跑三分鐘根據自己的興趣選擇一些練習項目(如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等)“手”美化心靈迎春節(jié) 剪
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