五年級語文寒假作業(yè)設(shè)計-展示頁
2024-10-13 13:48本頁面
【正文】 —杜甫捧著一顆心來，不帶半根草去。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。怪醫(yī)杜立特系列叢書（美國）洛夫廷一個喜歡動物的醫(yī)生學會動物語言后的傳奇故事，整個旅程驚險幽默。這是個真實的故事。奧爾臺卡拉娜獨自一人在島上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到來?！段黝D野生動物故事集》（加拿大）西頓西頓既是畫家又是作家，他天生喜愛動物，年輕時就開始觀察、調(diào)查野生鳥獸，所以筆下的動物描繪生動，充滿生命的尊嚴。作品獲得諾貝爾文學獎?！锻踝优c貧兒》（英國）馬克《騎鵝旅行記》（瑞典）塞《快樂王子集記》（英國）王爾德這里收集了王爾德的全部九篇童話，用優(yōu)美的文字講述著最動人的故事?！杜畠旱墓适隆访纷雍峨p人茶座》梅子涵《藍鯨的眼睛》趙冰波《綠太陽和紅月亮》白冰《琵琶甲蟲》高洪波《羚羊木雕》張之路《和大山攀談》尹世霖《飛翔的花孩兒》葛翠琳《小狐貍的新式汽車》葛冰1《紅雨傘：寫下寒假發(fā)生的事《寒假里的新鮮事》《過新年》《壓歲錢的來歷》《了解一位名人的成長》（5）以《春節(jié)習俗》為主題完成一張手抄報 “動”強身健體上午7點 選擇適宜場地慢跑15分鐘練習跳短繩 每天10分鐘；下午4點 選擇適宜場地慢跑15分鐘根據(jù)自己的興趣選擇一些練習項目(如羽毛球、乒乓球、小足球、毽子等)“手”美化心靈迎春節(jié) 剪窗花(如剪福字、剪生肖豬、剪春字)試編中國結(jié)變廢為寶：利用廢舊材料制作一盞彩燈，或者自己有靈感創(chuàng)作其他小制作。(2)選擇以下書目中的三本閱讀（在書上寫批注，積累好詞好句）。(5)(當面或者通過電話和網(wǎng)絡(luò)發(fā)信息)給長輩、師長、親友、同學拜年。(3)親手給長輩(爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽)洗一次腳。(1)給家人(或者和爸爸、媽媽一起)做一頓飯。同學們在享受寒假生活的同時,要讓自己有所收獲。備注：摘抄、日記、讀后感寫到準備的新摘抄本上，默寫寫到筆記本上。幫助爸爸媽媽做力所能及的事。綜合實踐家長簽名處：在春節(jié)期間，自己制作一張賀卡送給親人、老師和好友。閱讀好書：根據(jù)自身條件選擇要閱讀的書，至少讀完一本，閱讀完之后，寫一篇讀后感或故事梗概。（2）摘抄十對春聯(lián)，放在摘抄本上。第一篇：五年級語文寒假作業(yè)設(shè)計五年級語文寒假作業(yè)設(shè)計尊敬的學生家長：為了您的孩子健康和諧發(fā)展，以下作業(yè)請家長配合，督促孩子按時完成，并請您簽上您的姓名，確保孩子完成作業(yè)。預(yù)習家長簽名處：預(yù)習下冊前兩單元課文（每篇課文至少讀兩遍）背誦（1）草原 第2段（2）白楊 第12段（3）古詩詞三首（4）冬陽童年駱駝隊第116段（5）第一、二單元日積月累 默寫（1）古詩詞三首（2）第一、二單元詞語盤點和日積月累 閱讀家長簽名處：摘抄：（1）閱讀課外書摘抄十篇讀書筆記。（3）三篇日記。推薦書目：林海音《城南舊事》、高爾基《童年》、曹雪芹《紅樓夢》、施耐庵《水滸傳》、羅貫中《三國演義》、吳承恩《西游記》、葉圣陶《稻草人》、徐光耀《小兵張嘎》如果這些書目都讀過了，可以家長幫助選擇其他書目閱讀。對自己的壓歲錢做個安排，做
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1