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依法治校示范校自查報(bào)告五篇模版(參考版)

2024-10-13 13:19本頁(yè)面
  

【正文】 重大決策經(jīng)教代會(huì)通過(guò),實(shí)行校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)三公開(kāi),促進(jìn)了學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、法制化的進(jìn)程。學(xué)校實(shí)行黨支部作保證,校長(zhǎng)行政負(fù)責(zé),為第一責(zé)任人。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),開(kāi)展一些適合兒童的活動(dòng)。二是采取了法制教育滲透在學(xué)習(xí)過(guò)程中,分散在各科教學(xué)之中,學(xué)校以政治課、社會(huì)課、語(yǔ)文課等教學(xué)為主要陣地、主渠道,保證這些課法制教育的落實(shí)。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、法制宣傳教育、以貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為主線開(kāi)展形式多樣、豐富多彩、寓教于樂(lè)的活動(dòng),利用國(guó)旗下的講話、主題班隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的思想、法制教育。三、重視過(guò)程管理,規(guī)范依法治校工作(一)規(guī)范辦學(xué)行為《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防青少年犯罪法》等教育專(zhuān)門(mén)法律以及由中央、國(guó)務(wù)院頒布的《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》等規(guī)定性文件。師生校內(nèi)申訴小組的職責(zé)是:宣傳、保護(hù)師生的合法權(quán)益;受理并處理師生校內(nèi)申訴;以書(shū)面形式宣布處理意見(jiàn)。學(xué)生權(quán)益的尊重和保障:受教育權(quán)、人生權(quán)、財(cái)產(chǎn)保護(hù)權(quán);收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi),無(wú)亂收費(fèi)。依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是:依法制定學(xué)?!墩鲁獭贰ⅰ秾W(xué)校管理制度》,學(xué)校黨政協(xié)同,會(huì)同學(xué)校工會(huì)共同討論通過(guò),并報(bào)市教育局審定批準(zhǔn)后執(zhí)行。隨著教育改革的不斷深入,教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)依法治教的認(rèn)識(shí)也在不斷的提高,學(xué)校把依法治教、依法治校放在了重要的議事日程上來(lái),納入了學(xué)校的總體工作規(guī)劃,從組織、制度、評(píng)估、激勵(lì)四個(gè)方面入手,全方位地構(gòu)建了學(xué)校依法治校的管理機(jī)構(gòu),成立了以書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng),形成了校內(nèi)外,學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)。一、加強(qiáng)法制學(xué)習(xí),完善依法治校網(wǎng)絡(luò)我們組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》等法律法規(guī),組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等。2015年10月29日第五篇:依法治校示范校自查報(bào)告依法治校示范校自查報(bào)告依法治校示范校自查報(bào)告20071216 13:23:51第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)依法治校示范校自查報(bào)告依法治校示范校自查報(bào)告(2)依法治校示范校自查報(bào)告依法治校示范校自查報(bào)告學(xué)校要發(fā)展、要改革、要?jiǎng)?chuàng)新,第1文秘,全國(guó)公務(wù)員公同的天地只有走“抓學(xué)習(xí)、促管理、出成效”的道路,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,真正實(shí)現(xiàn)“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”與“教書(shū)育人、文明育人、法律育人”的有機(jī)統(tǒng)一。通過(guò)幾年來(lái)大力實(shí)施依法治校,學(xué)校辦學(xué)及管理更加規(guī)范、科學(xué)、民主,領(lǐng)導(dǎo)班子依法執(zhí)政能力和依法執(zhí)政水平進(jìn)一步提高,學(xué)校各方面工作實(shí)現(xiàn)了協(xié)調(diào)、科學(xué)、可持續(xù)發(fā)展。(三)在創(chuàng)建依法治校示范校的基礎(chǔ)上,評(píng)選本校依法治校創(chuàng)建活動(dòng) 先進(jìn)個(gè)人,進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)并推薦上級(jí)有關(guān)部門(mén)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。三、創(chuàng)建成果(一)制定落實(shí)《四會(huì)市東城街道周開(kāi)泉小學(xué)依法治校工作實(shí)施方案》,建立健全相應(yīng)的各項(xiàng)規(guī)章制度及創(chuàng)建依法治校示范校的具體要求。學(xué)校聘請(qǐng)了東城街道司法所孔祥基所長(zhǎng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng),能積極發(fā)揮作用,定期與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究法制工作,積極協(xié)助做好校園綜合治理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的法律學(xué)習(xí)形成制度,法律素質(zhì)明顯提高,形成良好的法治氛圍,學(xué)校建立并堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)學(xué)法制度,將法制學(xué)習(xí)宣傳教育列入校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制;建立并堅(jiān)持教師學(xué)法制度,教師法律考試考核合格;學(xué)校的管理體現(xiàn)公平、公正的法治精神,并得到教職工和學(xué)生認(rèn)同,依法辦事成為自覺(jué)行為;學(xué)校及教師學(xué)生無(wú)違法犯罪行為發(fā)生;尊重法律權(quán)威,發(fā)生法律爭(zhēng)議時(shí)積極應(yīng)訴,認(rèn)真落實(shí)行政申訴、行政復(fù)議決定及司法判決等法律文書(shū)中要求學(xué)校履行的義務(wù)。學(xué)校能認(rèn)真做好教育普法工作,目標(biāo)任務(wù)明確,措施有力,工作落實(shí)。學(xué)校建立并綜合運(yùn)用信訪、調(diào)解、仲裁等各種爭(zhēng)議解決機(jī)制,依法妥善處理學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾和爭(zhēng)議,維護(hù)教師、學(xué)生的合法權(quán)益;學(xué)校建有專(zhuān)門(mén)處理校內(nèi)爭(zhēng)議的信訪、調(diào)解或仲裁機(jī)構(gòu)和人員;各種爭(zhēng)議的解決程序合法,處理公正,結(jié)果公開(kāi);無(wú)遺留糾紛問(wèn)題,沒(méi)有因?qū)W校為執(zhí)行法律法規(guī)和政策規(guī)定而引起的上訪現(xiàn)象。學(xué)校建立校內(nèi)教師申斥、職務(wù)評(píng)聘復(fù)核等相關(guān)制度,使在教師職務(wù)評(píng)聘、待遇、獎(jiǎng)懲等活動(dòng)中產(chǎn)生的爭(zhēng)議有相應(yīng)的解決途徑;相關(guān)規(guī)章制度并得到有效落實(shí);有處理相應(yīng)問(wèn)題的機(jī)構(gòu)和人員;教師申訴處理機(jī)構(gòu)的組成和議事規(guī)則公正、公開(kāi),無(wú)推諉或打擊報(bào)復(fù)申訴教師現(xiàn)象。建立校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制和有效的信息溝通渠道,使學(xué)生、家長(zhǎng)以及教師對(duì)學(xué)校管理決策、教育教學(xué)活動(dòng)的意見(jiàn)、建議能夠及時(shí)反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、行政部門(mén),并得到相應(yīng)的反饋;建立家長(zhǎng)學(xué)校,并堅(jiān)持開(kāi)展活動(dòng);建立與社區(qū)、家長(zhǎng)的穩(wěn)定、規(guī)范的聯(lián)系制度;有健全的校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制,監(jiān)督方式明確有效;有聽(tīng)取教職工、學(xué)生對(duì)學(xué)校工作意見(jiàn)的組織機(jī)構(gòu),對(duì)師生提出的意見(jiàn)和建議能及時(shí)反饋;自覺(jué)接受和配合人大、政協(xié)、上級(jí)教育行政部門(mén)和相關(guān)行政機(jī)關(guān)依法進(jìn)行的監(jiān)督、檢查、視察。有健全的工會(huì)機(jī)構(gòu)和教職工代表大會(huì)組織;有健全的教職工代表大會(huì)工作制度,定期召開(kāi)教代會(huì),教職工有效行使民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利;涉及與教職工切身利益相關(guān)的事務(wù),以及學(xué)校發(fā)展重大事項(xiàng),經(jīng)過(guò)教職工代表大會(huì)討論通過(guò);工會(huì)充分發(fā)揮保障教職工權(quán)益的作用。,民主監(jiān)督機(jī)制健全。學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)生為本,尊重學(xué)生人格,學(xué)生的各項(xiàng)權(quán)利得到有效保護(hù)。、學(xué)生的合法權(quán)益。管理體制和運(yùn)行機(jī)制科學(xué)、民主、規(guī)范。教育教學(xué)活動(dòng)規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量比較高。管理規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量高,社會(huì)聲譽(yù)好。學(xué)校各項(xiàng)管理制度公開(kāi),建立相應(yīng)檔案、管理規(guī)范,制度匯編成冊(cè)。學(xué)校有依法制定了內(nèi)容比較完善并經(jīng)主管部門(mén)批復(fù)的學(xué)校章程,學(xué)校章程向全體教職工、學(xué)生及家長(zhǎng)公示,學(xué)校的辦學(xué)活動(dòng)圍繞章程進(jìn)行。依法治校工作機(jī)制健全,有專(zhuān)門(mén)的工作機(jī)構(gòu)和人員,有依法治校實(shí)施方案并得到落實(shí),學(xué)校有專(zhuān)門(mén)法制工作機(jī)構(gòu)和工作人員,法制工作機(jī)構(gòu)和工作人員職責(zé)明確,在學(xué)校決策管理過(guò)程中能夠發(fā)揮參謀和助手作用,其各項(xiàng)工作任務(wù)得到落實(shí),考評(píng)辦法明確,有明確的依法治校工作規(guī)劃和實(shí)施方案,學(xué)校各部門(mén)有依法治校的具體工作目標(biāo)和要求,規(guī)定任務(wù)得到落實(shí),學(xué)校出臺(tái)有關(guān)管理措施、對(duì)外簽訂的合同、實(shí)施改革方案等重大決策,有從法律方面的評(píng)估、論證和審核的環(huán)節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視依法治校工作,在學(xué)校決策、管理中能夠貫徹法治理念,并將其列入重要議事日程,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依法、規(guī)范行使權(quán)力,依法保障學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益,依法實(shí)施改革措施的治校理念和工作方式。學(xué)校德育處在支部直接領(lǐng)導(dǎo)下專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)依法治校工作。(7)依法治校工作機(jī)制健全。教師、學(xué)生法律意識(shí)明顯提高,校領(lǐng)導(dǎo)依法辦學(xué)。按照規(guī)定開(kāi)設(shè)法制課,做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。認(rèn)真貫徹國(guó)家 “六五”普法規(guī)劃,把法制教育作為學(xué)校重要的日常工作。建立和實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度,維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。按照國(guó)家規(guī)定向?qū)W生收取費(fèi)用,無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象。依法維護(hù)學(xué)生受教育權(quán),尊重學(xué)生人格及其他人身權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利。建立和實(shí)行校內(nèi)教師申訴制度。依法聘任教師,依法提供相應(yīng)工作條件,保障教師實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開(kāi)展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。建立學(xué)校與社區(qū)、家長(zhǎng)聯(lián)系制度,定期聽(tīng)取社區(qū)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校建設(shè)的意見(jiàn)和建議。依法建立教職工工會(huì)和教職工代表大會(huì)并發(fā)揮積極作用。教育教學(xué)質(zhì)量良好。依法保障教育教學(xué)管理秩序,有良好的校風(fēng)。自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī),依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。學(xué)校黨組織、行政、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)組織健全,職責(zé)明確,依法發(fā)揮相應(yīng)的作用。校內(nèi)管理體制健全。依法制定學(xué)校章程,經(jīng)教育行政部門(mén)審定并遵照章程實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育處,鄧洪廷具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)依法治校示范校創(chuàng)建工作。學(xué)校將推進(jìn)依法治校工作列為教育法制工作的重要內(nèi)容,廣泛宣傳開(kāi)展依法治校工作的重要意義,加強(qiáng)對(duì)依法治校工作和創(chuàng)建依法治校示范校工作的組織領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮教育法制工作機(jī)構(gòu)的作用,認(rèn)真做好依法治校工作,推動(dòng)依法治校工作的全面開(kāi)展,提高學(xué)校依法辦學(xué)水平。二、創(chuàng)建工作情況(一)實(shí)施方案 開(kāi)展“依法治校示范?!眲?chuàng)建活動(dòng),是建立現(xiàn)代學(xué)校制度,構(gòu)建和諧學(xué)校,辦好人民滿意教育的重要措施。近年來(lái),學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)依法治校,以 “誠(chéng)信、篤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“勤奮、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的校風(fēng)為核心,大力開(kāi)展素質(zhì)教育,推動(dòng)學(xué)校的精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè),教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校占地面積 20865㎡,建筑面積16221㎡,環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完備,建有校園網(wǎng)和視頻網(wǎng),全部教室安裝了多媒體教學(xué)平臺(tái),200米環(huán)形塑膠跑道田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、電腦室、電視演播室等功能場(chǎng)室一應(yīng)俱全。繼續(xù)完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,做到依法決策、依法管理、依法辦事,實(shí)現(xiàn)學(xué)校更健康、更文明、更平安、更和諧地發(fā)展,使我校成為辦學(xué)條件優(yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊(duì)伍優(yōu)秀、學(xué)校管理優(yōu)化、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異的現(xiàn)代化示范學(xué)校,實(shí)現(xiàn)我校內(nèi)涵的不斷提升和跨越式發(fā)展,辦成真正讓人民滿意的學(xué)校。通過(guò)本次自查,我們更加深刻的體會(huì)到:只有將依法治校認(rèn)識(shí)到位,實(shí)施過(guò)程到位,才能保障學(xué)校依法治校的效果到位。學(xué)校教學(xué)秩序良好,校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)好,各層領(lǐng)導(dǎo)全身心投入,對(duì)自己分管工作盡職盡責(zé)、積極進(jìn)取、率先垂范,使學(xué)校年年有變化,讓師生感到學(xué)校在發(fā)展,讓社會(huì)看到學(xué)校有生機(jī),學(xué)校品牌逐步形成。四、學(xué)校堅(jiān)持依法治校取得的成效幾年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持依法治校、依法執(zhí)教。因此,我們從“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”的高度,牢固樹(shù)立“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”的觀念,堅(jiān)持“以防為主,教育為本”的原則,始終把構(gòu)建平安和諧校園作為安全教育工作的重中之重,成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的平安校園領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了創(chuàng)建“平安校園”規(guī)劃、實(shí)施方案、計(jì)劃,與各級(jí)各類(lèi)人員、家長(zhǎng)簽定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),制定各項(xiàng)學(xué)校安全工作預(yù)案,消除了學(xué)校安全隱患,完善了安全保障體系,落實(shí)了安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制。(四)建立健全安全管理機(jī)制。四是建立學(xué)生安全和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度,依法妥善處理學(xué)生傷害事故。三是建立并實(shí)行校內(nèi)學(xué)生申訴制度,切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利。二是學(xué)校保證每個(gè)學(xué)生有學(xué)習(xí)和參加活動(dòng)的權(quán)利,保證任何教師不準(zhǔn)體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生,不準(zhǔn)侮辱、歧視學(xué)生,不準(zhǔn)以任何借口把學(xué)生趕出教室,不能剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)和活動(dòng)的權(quán)利。正是由于我校堅(jiān)持以人為本,對(duì)教職工關(guān)心照顧,至今無(wú)一例教職工申訴行為,更多的是以主人翁的姿態(tài)提出對(duì)學(xué)校發(fā)展的合理化的建議。五是做到了“五必訪、五必談”。四是校內(nèi)監(jiān)督管理機(jī)制健全,教職工參與學(xué)校監(jiān)督管理,充分發(fā)揮教職工的聰明才智,真正做學(xué)校的主人。二是學(xué)校按規(guī)定為教師提供良好的工作學(xué)習(xí)條件,依法保障教師實(shí)施教育、教學(xué)活動(dòng),讓教師充分享有開(kāi)展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓(xùn)等權(quán)利。(二)保障教師合法權(quán)益。校務(wù)公開(kāi)作為一種制度,要真正落到實(shí)處,必須從加強(qiáng)監(jiān)督方面入手,建立一系列監(jiān)督制度。公開(kāi)前,廣泛征求教職工的意見(jiàn),在此基礎(chǔ)上,經(jīng)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)具體研究,形成統(tǒng)一意見(jiàn)后進(jìn)行公布。學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)校務(wù)公開(kāi)制度,做到:制定了一個(gè)切合實(shí)際、統(tǒng)一規(guī)范和便于群眾監(jiān)督的《校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案》;設(shè)置一個(gè)公開(kāi)欄;規(guī)定學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)為校務(wù)公開(kāi)第一責(zé)任人,并成立校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)組;建立一個(gè)校務(wù)公開(kāi)檔案資料;設(shè)置一個(gè)意見(jiàn)箱;成立一個(gè)校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組。校務(wù)公開(kāi)是推進(jìn)依法治校,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)容管理的重要措施。依法管理是依法治校的主體工作,如何使規(guī)章制度落到實(shí)處,我校在操作上實(shí)行人性管理,以人為本,把工作做細(xì)做實(shí),努力做到“無(wú)情法律,有情操作”,最終進(jìn)入到教師主動(dòng)、自覺(jué)地自我管理境界。整個(gè)校園布置和諧統(tǒng)一,渾然一體,使學(xué)校每一個(gè)角落都具有教育功能,校園內(nèi)處處見(jiàn)法,形成了濃郁的法制教育氛圍。走進(jìn)校園,校務(wù)公開(kāi)欄、法制教育宣傳櫥窗、名人名言、警示牌特別引人注目。我校一直致力于校園文化建設(shè),提升學(xué)校的發(fā)展內(nèi)涵。邀請(qǐng)市縣有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)和論證,現(xiàn)又有一個(gè)校級(jí)課題通過(guò)市級(jí)課題立項(xiàng),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)和重視自身教育素養(yǎng)的提升,也提升了我校的校級(jí)理論研究水平。我校一貫重視教科研工作,并在依法治校工作中發(fā)揮了重要的作用。強(qiáng)化教育科研。只有培養(yǎng)孩子具有健康的心理,才能從根本上減少青少年違法犯罪行
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