【正文】 我校使用互聯(lián)網(wǎng)的主要目的是學(xué)習(xí)的學(xué)生過(guò)少，學(xué)校應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生如何正確的使用互聯(lián)網(wǎng)，正確引導(dǎo)學(xué)生理解網(wǎng)絡(luò)、充分地利用網(wǎng)絡(luò)資源。我校上網(wǎng)主要做的事是玩游戲與聊天的男生過(guò)多，學(xué)校應(yīng)加大力度宣傳沉迷于網(wǎng)游的危害性，如：要知道何時(shí)走開；離開電腦去吃飯；不能吃“快餐”；忘掉價(jià)值不菲的“裝備”。學(xué)校應(yīng)教導(dǎo)學(xué)生不要輕易相信網(wǎng)友所說(shuō)的話，不要將自己的資料輕易地告訴網(wǎng)友，特別是女生，不要去會(huì)你不認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友。四、調(diào)查建議。三分之二的學(xué)生上網(wǎng)主要的目的是為了舒緩壓力，占得比例最大。其中在贊成網(wǎng)上交友的學(xué)生里，男女生的比例是二比一，說(shuō)明了男生比女生更贊成網(wǎng)上交友。我校大部分的學(xué)生每月使用在互聯(lián)網(wǎng)上的費(fèi)用不會(huì)超過(guò)50元，也就是說(shuō)平均每天不會(huì)超過(guò)2元，所以我校學(xué)生的上網(wǎng)費(fèi)用還算正常，不會(huì)給家庭或自己造成太大的負(fù)擔(dān)。你認(rèn)為上網(wǎng)對(duì)中職生的影響選項(xiàng) 利大于弊 弊大于利 頻數(shù)（男）3 1 頻數(shù)（女）1 1 頻率（男）20% 7% 頻率（女）7% 7% 總頻數(shù)/人 4 2 總頻率 13% 7%因人而異 13 73% 87% 24 80%你認(rèn)為上網(wǎng)對(duì)中職生的影響100%90%80%70%60%50%40%30%20%10%0%利大于弊弊大于利因人而異87%73%頻率（男）20%7%7%7%頻率（女）三、調(diào)查結(jié)論。從網(wǎng)上交友問(wèn)題上我們可以發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)了一些不如意的事情，急需要向網(wǎng)友傾訴，網(wǎng)上可以暢所欲言，把自己的真心話發(fā)泄出來(lái)。選項(xiàng) 頻數(shù)（男）頻數(shù)（女）頻率（男）頻率（女）總頻數(shù)/人 總頻率多長(zhǎng)時(shí)間不上網(wǎng)你會(huì)感到不適？ 1天以內(nèi) 1星期以內(nèi) 1個(gè)月 6 2 0 5 1 13% 40% 13% 0% 33% 7% 2 11 3 7% 37% 10%不上網(wǎng)也可以 9 33% 60% 14 47%多長(zhǎng)時(shí)間不上網(wǎng)你會(huì)感到不適70%60%50%40%30%20%10%0%0%1天以內(nèi)1星期以內(nèi)1個(gè)月不上網(wǎng)也可以13%13%7%40%33%33%60%頻率（男）頻率（女），60%的男生覺(jué)得自己在網(wǎng)上花費(fèi)的時(shí)間和精力是積極的，相比之下有88%的女生覺(jué)得自己在網(wǎng)上花費(fèi)的時(shí)間和精力是積極的，而男生后悔的頻數(shù)也比女生要多，說(shuō)明了我校的男生比女生在網(wǎng)上浪費(fèi)的時(shí)間和精力多，但總體來(lái)說(shuō)我校的學(xué)生還算理智上網(wǎng)。選項(xiàng) 頻數(shù)（男）頻數(shù)（女）頻率（男）頻率（女）總頻數(shù)/人 總頻率你上網(wǎng)主要做的事？新聞與資料 游戲與聊天 更新博客主頁(yè) 7 4 9 5 1 27% 47% 27% 60% 33% 7% 13 12 5 43% 40% 17%你上網(wǎng)主要做的事70%60%50%40%30%20%10%0%新聞與資料游戲與聊天更新博客主頁(yè)7%27%60%47%33%27%頻率（男）頻率（女），83%的學(xué)生每月的上網(wǎng)費(fèi)用在50元以內(nèi)，其中60%的學(xué)生每月的上網(wǎng)費(fèi)用在10元以內(nèi)，說(shuō)明我校學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上花費(fèi)還是比較少的，其中女生每月的上網(wǎng)費(fèi)用在10元以內(nèi)的更是占了80%。另外只有10%的學(xué)生把主要目的放在學(xué)習(xí)上，作為學(xué)生來(lái)講最重要的事情就是學(xué)習(xí)，所以學(xué)生應(yīng)當(dāng)把學(xué)習(xí)作為上網(wǎng)的主要目的。網(wǎng)齡 頻數(shù)（男）頻數(shù)（女）頻率（男）頻率（女）總頻數(shù)/人 總頻率你的網(wǎng)齡有多長(zhǎng)？?jī)赡暌詢?nèi) 兩至三年 2 3 5 33% 13% 20% 33% 8 7 27% 23%三至四年 3 27% 20% 7 23%五年以上 4 27% 27% 8 27%網(wǎng) 齡 時(shí) 間35%30%25%20%15%10%5%0%兩年以內(nèi)兩至三年三至四年五年以上20%20%33%33%27%27%27%頻率（男）13%頻率（女），94%的男生和87%的女生每天的上網(wǎng)時(shí)間都不超過(guò)3個(gè)小時(shí)，我校大多數(shù)學(xué)生對(duì)上網(wǎng)時(shí)間能把握得很好，國(guó)家規(guī)定每天上網(wǎng)時(shí)間超過(guò)5小時(shí)才算網(wǎng)癮，所以我校大多數(shù)學(xué)生沒(méi)戀上網(wǎng)癮。一、調(diào)查步驟確定主題—發(fā)放問(wèn)卷—展開調(diào)查—統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)—分析問(wèn)題—撰寫報(bào)告。同時(shí)社會(huì)也應(yīng)該有責(zé)任監(jiān)督大學(xué)生的上網(wǎng)行為，不應(yīng)該過(guò)多的指責(zé)他們的不是。學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)存在的這一系列問(wèn)題也是很常見的，大家在學(xué)校的同學(xué)也都深有體會(huì)。65%認(rèn)識(shí)之所以這樣是學(xué)習(xí)沒(méi)有高中的緊張，作業(yè)也是可以抄到交給老師，考試時(shí)候老師會(huì)給提綱，不用急于復(fù)習(xí)鞏固，加上旁邊同學(xué)的影響。而真正利用網(wǎng)路、電腦學(xué)習(xí)的同學(xué)很少，雖然每個(gè)人都會(huì)有時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)、電腦學(xué)習(xí)，但是這也是在他們要交作業(yè)或者完成某件事的時(shí)候才去做的，只有8%的同學(xué)表示會(huì)利用電腦主動(dòng)學(xué)習(xí)。不合理利用網(wǎng)路、電腦。那些擁有無(wú)限網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)不單單在星期學(xué)校不斷網(wǎng)的時(shí)候熬夜，在上課期間也會(huì)上網(wǎng)到凌晨，這對(duì)明天的課程會(huì)有很大的影響，導(dǎo)致精力不足，上課睡覺(jué)，有些甚至?xí)诱n在宿舍睡懶覺(jué)。熬夜對(duì)身體并不好，對(duì)于青年的我們需要很大的精力學(xué)習(xí)，并且這樣對(duì)視力也有相當(dāng)大的影響。上網(wǎng)時(shí)間安排不合理。有些同學(xué)配置那么好主要是為了玩一些需要配置需要好點(diǎn)的游戲，而價(jià)格相對(duì)便宜的同學(xué)認(rèn)為只要能學(xué)習(xí)就可以了，但是還是會(huì)在空余時(shí)間進(jìn)行游戲，利用手提玩游戲的同學(xué)比較的少，他們認(rèn)為手提散熱性能不太好，怕燒壞電腦。在我們調(diào)查的人中73%的同學(xué)使用的是臺(tái)式電腦，不足1%的同學(xué)使用的是一體機(jī)，其余的是手提電腦。在我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，87%的同學(xué)在上網(wǎng)時(shí)是為了娛樂(lè)，包括，上網(wǎng)微博，游戲，淘寶，看電影等，在調(diào)查中占了大部分；這一說(shuō)明大學(xué)生很多利用網(wǎng)絡(luò)都是娛樂(lè)的比較多，同時(shí)還發(fā)現(xiàn)女生在淘寶占有量在調(diào)查中占了72%，看來(lái)女生淘寶比男生更有興趣；9%的同學(xué)認(rèn)為上網(wǎng)就是為了查找資料，學(xué)習(xí)知識(shí)，和關(guān)注新聞時(shí)事等；這樣看來(lái)我們學(xué)校的同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的相對(duì)比較的少，或者他們利用其它途徑學(xué)習(xí)，不過(guò)我能確實(shí)應(yīng)該在利用網(wǎng)路的同時(shí)多學(xué)習(xí)；另外4%的同學(xué)則利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行其他活動(dòng)，這類同學(xué)一般都是在社團(tuán)或者學(xué)生會(huì)擔(dān)有一定的職務(wù)。利用網(wǎng)絡(luò)用途。我們學(xué)校規(guī)定，除了節(jié)假日期間和周五周六晚上不斷網(wǎng)以外，其余時(shí)間到了晚上十一點(diǎn)學(xué)校都會(huì)斷開網(wǎng)絡(luò)，所以一般同學(xué)都在十一點(diǎn)以后就沒(méi)有上網(wǎng)了，不過(guò)也有少部分同學(xué)使用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，他們會(huì)在學(xué)校斷網(wǎng)時(shí)候再用無(wú)線進(jìn)行上網(wǎng)，不過(guò)學(xué)校的部分宿舍無(wú)線也進(jìn)行了管理，有些宿舍在晚上12點(diǎn)之后無(wú)線也會(huì)斷網(wǎng)，所以我們學(xué)校同學(xué)上網(wǎng)的時(shí)間是早上6點(diǎn)到晚上11點(diǎn)，上課期間不會(huì)上網(wǎng)的話，那他們上網(wǎng)的時(shí)間是中午1個(gè)小時(shí)左右，和晚上七點(diǎn)到11點(diǎn)4個(gè)小時(shí)。在我們?nèi)A南理工大學(xué)廣州學(xué)院進(jìn)行了一次關(guān)于我校大學(xué)生上網(wǎng)的調(diào)查報(bào)告，了解我們同學(xué)上網(wǎng)的一些情況，看看他們的上網(wǎng)是否合理，并起到的作用，對(duì)于不合理的上網(wǎng)，我們將想辦法應(yīng)該如何改進(jìn)等。網(wǎng)絡(luò)的能量是巨大的，它帶領(lǐng)人類進(jìn)入一個(gè)嶄新的時(shí)代，為我們創(chuàng)造財(cái)富，對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活、工作都起著重要的作用。2006年9月3日戶縣四職學(xué)生上網(wǎng)情況調(diào)查報(bào)告04秋行政管理專科王 建 鋒2006年9月3日第四篇：關(guān)于我校大學(xué)生上網(wǎng)的調(diào)查報(bào)告關(guān)于我校大學(xué)生上網(wǎng)的調(diào)查報(bào)告網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋。公安、文化、行政執(zhí)法等部門要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧的監(jiān)管力度，對(duì)容留未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧的要加以重罰。經(jīng)整治，距離學(xué)校較近的3家“網(wǎng)吧”已被全部關(guān)閉，存在消防安全隱患的這幾家“網(wǎng)吧”被關(guān)閉或由消防安全部門發(fā)出整改通知，限期整改。處在這樣一個(gè)知識(shí)、技術(shù)、觀念、思想都劇烈變動(dòng)時(shí)期的父母，在學(xué)生上網(wǎng)這一問(wèn)題上，對(duì)孩子進(jìn)行“追堵打壓”、“因噎廢食”，不如順應(yīng)時(shí)代潮流，接受適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的新的價(jià)值觀念，更新知識(shí)，首先就應(yīng)懂得上網(wǎng)，才能幫助學(xué)生健康上網(wǎng)。在這樣的大環(huán)境下，孩子們始終感到壓抑，需要一個(gè)追求心理平衡的出口，于是網(wǎng)絡(luò)便成為一個(gè)很好的宣泄渠道。家長(zhǎng)、學(xué)校及社會(huì)有必要采取行動(dòng)，擔(dān)負(fù)起輔導(dǎo)中學(xué)生健康上網(wǎng)的責(zé)任。作為中學(xué)生，他們上網(wǎng)的機(jī)會(huì)很多，網(wǎng)絡(luò)為他們提供了大量信息，又給他們提供了一個(gè)接觸社會(huì)的個(gè)性化和國(guó)際化的空間，給了他們一個(gè)展示自身能力的大舞臺(tái)，所以他們對(duì)于知識(shí)選擇的靈活性大大增加，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性也大大提高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容自然超出了狹隘的課本范圍，這對(duì)于學(xué)生能力的提高應(yīng)是大有裨益的。量變的積累促成了質(zhì)變的發(fā)生，很多學(xué)生習(xí)以為常，最終導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)下降、離家出走等不良事件的發(fā)生。學(xué)生在上學(xué)時(shí)間上網(wǎng)，他們不聞不問(wèn)；學(xué)生在網(wǎng)吧過(guò)夜，他們置之不理。為了阻止學(xué)生到網(wǎng)吧上網(wǎng)，老師們常犧牲休息時(shí)間，到網(wǎng)吧勸學(xué)生離開，有時(shí)甚至帶上攝像機(jī)前往。他們都反映，學(xué)校附近就有不少的