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正文內(nèi)容

八年級(jí)英語教學(xué)心得(參考版)

2024-10-13 12:50本頁面
  

【正文】 作者簡介:景娜,女,生于1984年10月,甘肅西峰人,2008年6月畢業(yè)于甘肅聯(lián)合大學(xué)英語教育專業(yè),中教三級(jí),2009年2月參加工作,工作以來所帶班級(jí)英語成績名列全縣前茅。從整個(gè)單元的教學(xué)來看,教學(xué)時(shí)間合理的不夠安排,學(xué)生沒有充分練習(xí)課堂所學(xué)內(nèi)容,沒有能夠很好的利用充分的想象力創(chuàng)設(shè)情境講的大量的英語。學(xué)生的表演的成功與否是我教學(xué)的落實(shí)與否的一大衡量標(biāo)準(zhǔn)。這樣學(xué)生可以活學(xué)活用英語,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的表演才能。英語作為一門語言,應(yīng)體現(xiàn)它的交際功能,我一貫認(rèn)為學(xué)生會(huì)應(yīng)用英語是關(guān)鍵。教授新單詞后,用MISSINGGAME來練習(xí)新單詞,用WORKBOOK來動(dòng)手熟悉單詞的拼寫。引出本課標(biāo)題:Unit3 What were you doing when the UFO arrived?本單元的重點(diǎn)和難點(diǎn)是直接引語和間接引語,我選擇了讓同學(xué)們都感興趣的活動(dòng):以小組為單位,做關(guān)于UFO和外星人的資料收集并做成Powerpoint,并進(jìn)行比賽為我本節(jié)課攻重點(diǎn)的切入口。現(xiàn)將我對(duì)這節(jié)課的整體思路闡述如下:一、導(dǎo)入、呈現(xiàn)新內(nèi)容較自然和新穎在本節(jié)課中,我從自由談(Free Talk)開始談起,問學(xué)生:What were youdoing when the earth happened ?”,學(xué)生們都在努力回憶當(dāng)時(shí)自己在干什么,然后搶答,課堂氣氛頓時(shí)活躍起來。除了教授課文中的重點(diǎn)單詞以外,還擴(kuò)充了一些相關(guān)單詞的構(gòu)詞法,同時(shí)讓學(xué)生自主創(chuàng)設(shè)情境,操練所學(xué)過的語言文化知識(shí)。那么,如何幫助學(xué)生真正地掌握這一重要學(xué)科,更好地做好英語教學(xué)工作,作為一名教育工作者,我們需要付出更多的辛苦,努力成為一名真正合格的英語教師。這樣可以培養(yǎng)他們的英語語感。并且讓同學(xué)們自己造句子六、培養(yǎng)學(xué)生們的課文背誦能力。我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該打好學(xué)生的單詞基礎(chǔ)。鍛煉他們的應(yīng)試能力。尤其是閱讀部分,教師要使同學(xué)們?cè)谀x的前提下做課本上要求的練習(xí)題,也可以確定幾個(gè)話題,學(xué)生用英語進(jìn)行討論,鍛煉他們用英文思考的能力,運(yùn)用所學(xué)語言的能力。四、在教學(xué)過程中應(yīng)以學(xué)生為主體。有些學(xué)生是對(duì)自己不自信,是因?yàn)樵?jīng)對(duì)話的過程中,出現(xiàn)失誤卻被老師尖刻的言語刺傷,所以當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候應(yīng)微笑著讓他坐下,然后再糾正錯(cuò)誤。同時(shí)要適當(dāng)?shù)赝卣购?,不要一時(shí)講一些,那樣的話會(huì)讓知識(shí)點(diǎn)不系統(tǒng),學(xué)生學(xué)習(xí)起來就不連貫了。二、其次語法講解一定要清楚,透徹。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中把大量的時(shí)間花費(fèi)在零散知識(shí)上,而忽視了重點(diǎn)。如果無法很好的把握重難點(diǎn)。我的反思:一、教師在教學(xué)的過程中首先要把握重難點(diǎn)。八年級(jí)每個(gè)單元的文章的篇幅長、生詞量大,閱讀類型的練習(xí)題有所增多。有差別是正常的,要教好每一個(gè)學(xué)生,但不能要求每一個(gè)學(xué)生都一樣,不能要求學(xué)生都按一個(gè)模式去發(fā)展,而是開發(fā)學(xué)生不同的潛能,發(fā)展學(xué)生學(xué)英語的各方面能力。于是在教師的責(zé)怪聲中,在枯燥的聯(lián)系中,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣消失了。如教師在有些知識(shí)點(diǎn)講過后,有的甚至操練了多遍,反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)了,學(xué)生仍沒有掌握。但隨著時(shí)間的推移,難度的加深,以及興趣的減弱,一些學(xué)生的成績一步步地落后掉隊(duì),而且落伍人數(shù)也相對(duì)地增加。第四篇:八年級(jí)英
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