【正文】 我們決心在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步做好“五五”普法工作，進(jìn)一步通過強(qiáng)化師生法制意識，提高師生學(xué)法、懂法、知法、守法的自覺性，促進(jìn)我校法制教育、法治校園工作再上新臺階。校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，得到了周圍群眾的好評。學(xué)生們在參與活動(dòng)的月時(shí)，鞏固了已有的法律知識，又學(xué)到了很多的新知識。2008年全國法制宣傳日這天，我校組織師生還參加了法律“進(jìn)社區(qū)”宣傳活動(dòng)。六是堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合。思想品德課是法制教育的主陣地，我校思想品德課的教學(xué)與其他各科相比很突出，成績領(lǐng)先。對于一些涉法問題的學(xué)生來信，學(xué)校能及時(shí)深入了解情況，把情、理、法相結(jié)合予以及時(shí)疏導(dǎo)，化解了許多矛盾，避免違法事件的發(fā)生。政教處設(shè)心理健康活動(dòng)室以及“好朋友信箱”，平均每月都有幾位同學(xué)到活動(dòng)室與老師談心。四是堅(jiān)持法制教育與心理健康教育相結(jié)合。為鞏固法制教育成果，班主任老師還在學(xué)生中開展了“喚醒學(xué)生責(zé)任感，讓學(xué)生有一顆感恩心”的系列班會(huì)教育活動(dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中第一次讓學(xué)生認(rèn)識到我要成功，我要為我自己負(fù)責(zé)任，我是社會(huì)的成員、我是家庭的成員、我是學(xué)校班級的一員，我是獨(dú)特的自己，我要為社會(huì)、家庭、學(xué)校、班級負(fù)責(zé)任。在我校高年部開展了“戒除網(wǎng)癮”的系列班會(huì)。此外我們還采用一些特色的法制教育形式，開主題班會(huì)，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己編排，自己表演、自己評價(jià)。三是堅(jiān)持常規(guī)教育和特色教育相結(jié)合。還利用一些特殊的日子對學(xué)生有針對性的進(jìn)行教育，如寒暑假、五一、國慶放假前一天，對學(xué)生進(jìn)行社會(huì)治安方面的法制教育，防止部分學(xué)生受社會(huì)不良少年的誘惑和影響。我校政教處通過學(xué)期工作計(jì)劃、月工作計(jì)劃和每周工作安排層層落實(shí)法制教育內(nèi)容。通過他們豐富的法律知識，結(jié)合發(fā)生在青少年身邊的真實(shí)案例，深刻分析其形成原因，告誡青少年學(xué)生應(yīng)該吸取的深刻教訓(xùn)，為廣大師生上了一堂又一堂生動(dòng)的法制教育課，起到了很好的警示、震撼作用。聘請了派出所所長擔(dān)任我校法制副校長，定期舉辦法制報(bào)告會(huì)；聘請司法所所長為校外法制教育輔導(dǎo)員。組織全體教工參加了法律知識考試，合格率100％，并規(guī)定把法律知識考試成績納入考核內(nèi)容，與教師的評優(yōu)、晉級、年終質(zhì)量獎(jiǎng)的發(fā)放結(jié)合起來，提高教師學(xué)法、用法的積極性。四是堅(jiān)持法律知識學(xué)習(xí)與考核掛鉤。三是進(jìn)一步完善了師德考核辦法。二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度。一是堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度。我們長期聘請公安派出所所長擔(dān)任我校法制副校長，司法所長擔(dān)任我校法制輔導(dǎo)員。形成了司法行政部門指導(dǎo)，總務(wù)處、政教處組織實(shí)施，師生參加，社會(huì)共同參與的普法工作運(yùn)行機(jī)制。這項(xiàng)工作落實(shí)到學(xué)校，就是要依法治校。第五篇：創(chuàng)建法治校園經(jīng)驗(yàn)材料依法治校 注重實(shí)效大力開展“法治校園”創(chuàng)建活動(dòng)露水河鎮(zhèn)小學(xué)創(chuàng)建法治校園經(jīng)驗(yàn)材料“五五”普法以來，我校本著德育為首，依法治校，注重實(shí)效，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義建設(shè)者的目的，著力做好廣大師生的法制教育工作，取得了較好的效果。通過全校師生的共同努力，促進(jìn)了我校的依法治校工作的進(jìn)一步開展。我校認(rèn)為預(yù)防未成年人犯罪，保證未成年人健康成長，應(yīng)形成全社會(huì)的共識，更是學(xué)校工作義不容辭的責(zé)任。四、加強(qiáng)學(xué)校綜合治理，確保校園及周邊環(huán)境成為一方凈土學(xué)生的教育問題是一個(gè)全社會(huì)共同關(guān)心的問題，要切實(shí)貫徹《預(yù)防未成年犯罪法》的關(guān)鍵在于學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育“三結(jié)合”，把他們培養(yǎng)成為熱愛祖國，具有社會(huì)公德、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法的，需要全社會(huì)共同關(guān)心、共同努力。幫助其樹立信心，鼓勵(lì)他們參加學(xué)校有益的活動(dòng)，發(fā)揮其特長，對他們的進(jìn)步和成績給予肯定和表揚(yáng)。但是社會(huì)上還有許多消極的因素也直接影響著理想、信念、人生觀、價(jià)值觀的形成。重視預(yù)防未成年人的不良行為的矯治是學(xué)校工作義不容辭的責(zé)任。（6）組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國家安全法》，組織開展了《國家安全法》知識競賽，并開展“校園拒絕邪教”等主題班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)等，使同學(xué)們認(rèn)識到，我們祖國現(xiàn)在政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民安居樂業(yè)，但天下并不太平，境外敵對勢力一天也沒有停止對我進(jìn)行危害國家安全的活動(dòng)，因而意識到，我們應(yīng)自覺履行維護(hù)國家安全，自覺同危害國家安全的行為作斗爭的義務(wù)。（4）圍繞每年12月日4普法宣傳日，開展形式多樣、生動(dòng)活潑的宣傳活動(dòng)。（2）為執(zhí)行《國旗法》，我校規(guī)范了升降國旗制度，在每周一的升旗儀式上，堅(jiān)持圍繞愛國主義主題，開展由學(xué)生自擬題目自寫講稿的“國旗下講話”活動(dòng)。我校實(shí)施法制教育的主要途徑有：（1）充分課堂的主渠道作用，并在各學(xué)科中滲透法律法規(guī)意識，開展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于教育的講話“正確引導(dǎo)和幫助學(xué)生健康成長，使他們能夠德、智、體、美全面發(fā)展，是一個(gè)關(guān)系我國教育發(fā)展方向的重大問題”的指示精神，我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的教育方針，使德、智、體、美、勞的教育和社會(huì)實(shí)踐等方面相互滲透，提高了學(xué)生的思想素質(zhì)，從而達(dá)到了防患于未然的目的。建立完整的德育常規(guī)工作管理?xiàng)l例，出臺一系列措施和制度，包括《德育常規(guī)管理辦法》、《班主任考核評優(yōu)工作意見》、《校園管理規(guī)定》《課堂管理規(guī)定》等。為做好學(xué)生的思想政治工作、加強(qiáng)培養(yǎng)“四有新人”教育和遵紀(jì)守法教育，我們將組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。三、加強(qiáng)法制宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識采取各種形式，建立相關(guān)制度，使普法工作健康有序的進(jìn)行。（3）學(xué)?！皟擅庖谎a(bǔ)”學(xué)生的確定，我們的程序是：①學(xué)生提出申請，父母單位、街道辦事處出具證明材料。通過以上評審程序，由于增加了評審的透明度，教師心服口服，基本上解決了許多評審工作中的矛盾。④在一定的分?jǐn)?shù)范圍內(nèi)通過投票的方式，推薦出上報(bào)參評人員。②把評審條件、文件精神放大張貼在公開欄上，讓教師對評審條件做到心中有數(shù)。大力推進(jìn)校務(wù)公開：為了切實(shí)做到依法治校，讓廣大教職工參政議政，發(fā)揮教職工的工作積極性和主動(dòng)性，學(xué)校對教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題全部實(shí)行公開，具體有如下幾點(diǎn)：（1）考核：學(xué)校制訂了《教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核及獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，行政人員根據(jù)崗位職責(zé)進(jìn)行考核，全體教職工根據(jù)《辦法》進(jìn)行了量化自評，教研組、處室對教師進(jìn)行了組評、處評，最后量化，處室主任由分管校長進(jìn)行考核，副校長由校長考核，考核的得分與獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合，最后全校教職工包括校長、副校長、主任的得分、獎(jiǎng)勵(lì)情況全部記錄存檔。（二）學(xué)校的各項(xiàng)工作的開展做到有理有據(jù)，依法行政。(2)以教研組為單位，學(xué)習(xí)討論。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)，同時(shí)安排專門的法制學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。為繼續(xù)深入學(xué)習(xí)、宣傳鄧小平民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的基本方針和與學(xué)校廣大師生工作、學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，提高全體教職員工特別是提高領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì)、法制理論水平及依法決策、依法行政、依法管理、依法從教的能力。同時(shí)建立了一套完善的普法、學(xué)法、用法的相關(guān)制度由于領(lǐng)導(dǎo)得力、計(jì)劃周密、制度健全，從而保證我校的普法工作順利開展。使法律教育成為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容和有機(jī)組成部分，努力培養(yǎng)各種層次的具有相應(yīng)現(xiàn)代法制觀念和法律意識的合格人才。馬橋初中創(chuàng)建“法治校園”工作計(jì)劃我校一直把普法宣傳教育工作作為一項(xiàng)重要的工作來抓?！胺ㄖ涡@”建設(shè)是一項(xiàng)長期性的任務(wù)，需要長期抓，經(jīng)常抓，既要有長期的計(jì)劃，又要有短期的安排。對“法治校園”予以高度重視，統(tǒng)籌考慮，把師生生命和財(cái)產(chǎn)安全作為建設(shè)“法治校園”的重中之重。從安邦治國、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展的認(rèn)識出發(fā)，從創(chuàng)造良好的育人環(huán)境的認(rèn)識出發(fā)，把“法治校園”的創(chuàng)建工作擺到更加重要的位置上；工作重心要立足于全體師生；工作作風(fēng)上要立足于務(wù)實(shí)。學(xué)校成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮法制領(lǐng)導(dǎo)人的作用，積極開展法律宣傳和法律援助工作。保證普法培訓(xùn)等各項(xiàng)法制宣傳教育活動(dòng)的順利進(jìn)行。2．保障普法經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)學(xué)校法制機(jī)構(gòu)建設(shè)，確定專門機(jī)構(gòu)管理教育法制工作。，特別充分利用多媒體在法制教育中的作用，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，學(xué)作文明小公民，立志從小做一個(gè)講文明禮儀的好孩子。，同時(shí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，強(qiáng)化法律意識。（三）多渠道開展法制教育充分發(fā)揮學(xué)校廣播、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、宣傳畫廊、墻報(bào)等各種宣傳陣地的作用，廣泛宣傳公民道德建設(shè)的意義及基本道德規(guī)范，加強(qiáng)學(xué)生的法制宣傳教育，使他們認(rèn)識到“學(xué)法