【正文】 定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民安居樂業(yè)，但天下并不太平，境外敵對(duì)勢(shì)力一天也沒有停止對(duì)我進(jìn)行危害國家安全的活動(dòng)，因而意識(shí)到，我們應(yīng)自覺履行維護(hù)國家安全，自覺同危害國家安全的行為作斗爭的義務(wù)。（7）提高安全防火知識(shí)，保護(hù)野生動(dòng)物，加強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí)，也是學(xué)校教育的一部分。重視預(yù)防未成年人的不良行為的矯治是學(xué)校工作義不容辭的責(zé)任。當(dāng)前我國正處在改革開放和建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要時(shí)期，這為教育改革和發(fā)展提供了更加廣闊的空間，也使學(xué)生眼界更加開闊，接受新知識(shí)，新事物的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。但是社會(huì)上還有許多消極的因素也直接影響著理想、信念、人生觀、價(jià)值觀的形成。例如，部分雙差生有厭學(xué)情緒、文化課基礎(chǔ)較差，組織紀(jì)律松懈，沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，他們當(dāng)中的一部分同學(xué)自信心不足，自尊心脆弱，而這種脆弱的自尊心往往表現(xiàn)為一種較強(qiáng)的逆反心理，甚至表現(xiàn)為不聽家長的話，同家長、教師對(duì)立，甚至違反學(xué)校紀(jì)律，班主任及科任老師，用愛的力量去感化他們，理解他們，關(guān)心他們，去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。幫助其樹立信心，鼓勵(lì)他們參加學(xué)校有益的活動(dòng)，發(fā)揮其特長，對(duì)他們的進(jìn)步和成績給予肯定和表揚(yáng)。老師的平等、寬容、耐心的態(tài)度感動(dòng)了他們，使他們?cè)诟鱾€(gè)方面都有了很大的進(jìn)步。四、加強(qiáng)學(xué)校綜合治理，確保校園及周邊環(huán)境成為一方凈土學(xué)生的教育問題是一個(gè)全社會(huì)共同關(guān)心的問題，要切實(shí)貫徹《預(yù)防未成年犯罪法》的關(guān)鍵在于學(xué)校教育、社會(huì)教育、家庭教育“三結(jié)合”，把他們培養(yǎng)成為熱愛祖國，具有社會(huì)公德、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法的，需要全社會(huì)共同關(guān)心、共同努力。為此學(xué)校每學(xué)期都要請(qǐng)派出所的同志到學(xué)校給學(xué)生作法制案例分析情況的報(bào)告。我校認(rèn)為預(yù)防未成年人犯罪，保證未成年人健康成長，應(yīng)形成全社會(huì)的共識(shí)，更是學(xué)校工作義不容辭的責(zé)任。由于校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視和落實(shí)，普法工作的開展在我校收到明顯效果，廣大教職工和學(xué)生的法制觀念得到增強(qiáng)，各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都比較規(guī)范化，使教師能按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》去做，教書育人，為人師表，也使廣大增強(qiáng)遵紀(jì)守法的自覺性，形成良好的校風(fēng)校紀(jì)，懂得了知法、守法、護(hù)法、依法行使公民權(quán)力，履行公民義務(wù)和運(yùn)用法律武器維護(hù)合法權(quán)益，同各種違法犯罪行為作斗爭。通過全校師生的共同努力，促進(jìn)了我校的依法治校工作的進(jìn)一步開展?？傊ㄟ^我們的努力取得了一定的成績，我們還將繼續(xù)努力，我們將把“五五”普法教育與依法治校和以德治校密切結(jié)合，推進(jìn)學(xué)校步入可持續(xù)發(fā)展的的軌道。第五篇：創(chuàng)建法治校園經(jīng)驗(yàn)材料依法治校 注重實(shí)效大力開展“法治校園”創(chuàng)建活動(dòng)露水河鎮(zhèn)小學(xué)創(chuàng)建法治校園經(jīng)驗(yàn)材料“五五”普法以來，我校本著德育為首，依法治校，注重實(shí)效，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義建設(shè)者的目的，著力做好廣大師生的法制教育工作，取得了較好的效果。我們的主要作法是：一、健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，保障普法依法治理工作持續(xù)開展維護(hù)國家長治久安，最有效、最靠得住的辦法是實(shí)行法治，依法治國是現(xiàn)代社會(huì)的重要標(biāo)志。這項(xiàng)工作落實(shí)到學(xué)校，就是要依法治校。為了落實(shí)依法治校工作，推進(jìn)“四五”普法工作在我校廣泛、深入地開展，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了校長為組長，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)為成員的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了司法行政部門指導(dǎo)，總務(wù)處、政教處組織實(shí)施，師生參加，社會(huì)共同參與的普法工作運(yùn)行機(jī)制。根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合實(shí)際，我們及時(shí)制定了《依法治理工作計(jì)劃》，每年都制定有具體的實(shí)施計(jì)劃，確保了普法、依法治理工作順利進(jìn)行。我們長期聘請(qǐng)公安派出所所長擔(dān)任我校法制副校長，司法所長擔(dān)任我校法制輔導(dǎo)員。二、制定完善學(xué)校章程，促進(jìn)依法治校工作規(guī)范有序進(jìn)行我校根據(jù)法規(guī)科文件精神，在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上起草了各種工作制度，在充分征求教職工意見的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂，制度明確規(guī)定了我校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標(biāo)。一是堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度。開學(xué)初我校順利召開了教職工代表大會(huì)，大會(huì)通過了學(xué)校制訂并完善的一系列制度和規(guī)范。二是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度。利用每周五行政例會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《吉林省義務(wù)教育條例》，不斷提高全體教職員工的法律素質(zhì)。三是進(jìn)一步完善了師德考核辦法。將師德考核記入教職工考核檔案，與評(píng)聘職務(wù)等掛鉤，對(duì)師德表現(xiàn)差的實(shí)行評(píng)優(yōu)晉級(jí)一票否決。四是堅(jiān)持法律知識(shí)學(xué)習(xí)與考核掛鉤。學(xué)校要求全體教職員工在集中學(xué)習(xí)法律知識(shí)的基礎(chǔ)上，利用其他時(shí)間自學(xué)《教師法》《教育法》等與切身權(quán)益和教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī)。組織全體教工參加了法律知識(shí)考試，合格率100％，并規(guī)定把法律知識(shí)考試成績納入考核內(nèi)容，與教師的評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、年終質(zhì)量獎(jiǎng)的發(fā)放結(jié)合起來，提高教師學(xué)法、用法的積極性。三、采取多種形式，大力開展學(xué)生法制教育一是始終堅(jiān)持法制副校長制度。聘請(qǐng)了派出所所長擔(dān)任我校法制副校長，定期舉辦法制報(bào)告會(huì)；聘請(qǐng)司法所所長為校外法制教育輔導(dǎo)員。多次來我校作了法制教育報(bào)告。通過他們豐富的法律知識(shí)，結(jié)合發(fā)生在青少年身邊的真實(shí)案例，深刻分析其形成原因，告誡青少年學(xué)生應(yīng)該吸取的深刻教訓(xùn)，為廣大師生上了一堂又一堂生動(dòng)的法制教育課，起到了很好的警示、震撼作用。二是堅(jiān)持經(jīng)常教育和隨機(jī)教育相結(jié)合。我校政教處通過學(xué)期工作計(jì)劃、月工作計(jì)劃和每周工作安排層層落實(shí)法制教育內(nèi)容。利用周一升旗儀式、主題隊(duì)會(huì)等形式進(jìn)行經(jīng)常性教育。還利用一些特殊的日子對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的進(jìn)行教育，如寒暑假、五一、國慶放假前一天，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)治安方面的法制教育，防止部分學(xué)生受社會(huì)不良少年的誘惑和影響。每逢“”等重要法制宣傳日對(duì)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)法律知識(shí)教育。三是堅(jiān)持常規(guī)教育和特色教育相結(jié)合。常規(guī)的法制教育如老師講課、學(xué)生討論、總結(jié)交流、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、學(xué)生小報(bào)等形式。此外我們還采用一些特色的法制教育形式，開主題班會(huì)，讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己編排，自己表演、自己評(píng)價(jià)。學(xué)生們用小品、相聲、三句半等喜聞樂見的形式宣傳《未成年人保護(hù)法》以及一些交通安全法規(guī)等，收到了事半功倍的教育效果。在我校高年部開展了“戒除網(wǎng)癮”的系列班會(huì)。通過“我愛你網(wǎng)絡(luò)”、“網(wǎng)絡(luò)你傷害了我”、“上網(wǎng)的利與弊”三次主題班會(huì)，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，正確利用網(wǎng)絡(luò)。為鞏固法制教育成果，班主任老師還在學(xué)生中開展了“喚醒學(xué)生責(zé)任感，讓學(xué)生有一顆感恩心”的系列班會(huì)教育活動(dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中第一次讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到我要成功，我要為我自己負(fù)責(zé)任，我是社會(huì)的成員、我是家庭的成員、我是學(xué)校班級(jí)的一員，我是獨(dú)特的自己，我要為社會(huì)、家庭、學(xué)校、班級(jí)負(fù)責(zé)任。組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、校紀(jì)校規(guī)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)遵守法律和規(guī)則，學(xué)會(huì)服從。四是堅(jiān)持法制教育與心理健康教育相結(jié)合。把心理健康咨詢和法律咨詢緊密合起來，是我校的一個(gè)特色。政教處設(shè)心理健康活動(dòng)室以及“好朋友信箱”，平均每月都有幾位同學(xué)到活動(dòng)室與老師談心。心理老師在與學(xué)生交流時(shí)，不失時(shí)機(jī)地滲透法律知識(shí)，幫助學(xué)生樹立正確的法制觀、人生觀，使一些學(xué)生迷途知返。對(duì)于一些涉法問題的學(xué)生來信，學(xué)校能及時(shí)深入了解情況，把情、理、法相結(jié)合予以及時(shí)疏導(dǎo)，化解了許多矛盾，避免違法事件的發(fā)生。五是堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合。思想品德課是法制教育的主陣地，我校思想品德課的教學(xué)與其他各科相比很突出，成績領(lǐng)先。除此之外，我校還非常重視課外法制教育，帶領(lǐng)學(xué)生觀看有關(guān)“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”“校園安全”、“防踩踏”等遠(yuǎn)程教育片。六是堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)是法制教育的大舞臺(tái)，我校緊抓機(jī)遇，使學(xué)生學(xué)習(xí)的書本知識(shí)得到充分的實(shí)踐。2008年全國法制宣傳日這天，我校組織師生還參加了法律“進(jìn)社區(qū)”宣傳活動(dòng)。由校長親自帶隊(duì)，組織學(xué)生參加，20名學(xué)生充當(dāng)法律志愿者，向社區(qū)居民發(fā)放法制宣傳資料，講解法律知識(shí)，送法入戶。學(xué)生們?cè)趨⑴c活動(dòng)的月時(shí)，鞏固了已有的法律知識(shí)，又學(xué)到了很多的新知識(shí)。法制教育的常抓不懈，使廣大師生學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的積極性明顯增強(qiáng)，法律素質(zhì)不斷提高，為我校的教育教學(xué)創(chuàng)造了有利條件。校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，得到了周圍群眾的好評(píng)?？傊?，加強(qiáng)法制教育，促進(jìn)依法治理，已為全社會(huì)普遍重視。我們決心在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步做好“五五”普法工作，進(jìn)一步通過強(qiáng)化師生法制意識(shí)，提高師生學(xué)法、懂法、知法、守法的自覺性，促進(jìn)我校法制教育、法治校園工作再上新臺(tái)階。露水河鎮(zhèn)中心小學(xué)2009年9月