【正文】 。目前信息技術(shù)教材中有許多有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)內(nèi)容都無(wú)法進(jìn)行。其他功能教室的管理有待于細(xì)化管理。三、自查中存在的薄弱：實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范管理：根據(jù)教材的不斷更換，專(zhuān)職教師的能力水平有待于提高，解決實(shí)驗(yàn)教師待遇有待進(jìn)一步提高；實(shí)驗(yàn)教學(xué)維修工具極少，與教材配套的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器少，不便于開(kāi)展正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)教師借用教學(xué)儀器使用率較低；在自制教具方面，教師自制教具及使用次數(shù)過(guò)少；學(xué)生動(dòng)手操作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核及實(shí)驗(yàn)教研材料不健全、不完善。正常信息技術(shù)課程教學(xué)，全學(xué)科、不定期開(kāi)展師生教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，積極開(kāi)展教育科研，從而推動(dòng)各學(xué)科教師以“學(xué)以致用”為目標(biāo)，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造氛圍，積極探索利用信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)研究和教師利用網(wǎng)絡(luò)提升自身業(yè)務(wù)水平的途徑與方法。強(qiáng)化信息技術(shù)運(yùn)用，提升服務(wù)管理、促進(jìn)教育效能學(xué)校信息技術(shù)裝備，在管理、教育、科研各項(xiàng)工作中，發(fā)揮出越來(lái)越多的作用。強(qiáng)化圖書(shū)館應(yīng)用，提升服務(wù)教育、促進(jìn)教育效能學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室和電子閱覽室全天正常向師生開(kāi)放，不斷提高利用率。實(shí)驗(yàn)室充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在課外活動(dòng)和活動(dòng)課程中的作用。三、強(qiáng)化裝備應(yīng)用，提高教育技術(shù)裝備科學(xué)化應(yīng)用水平學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到教育技術(shù)裝備對(duì)師生發(fā)展產(chǎn)生的重要作用，鼓勵(lì)師生積極使用教育技術(shù)裝備，提高使用效率，充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備功能，促進(jìn)師生全面發(fā)展。通過(guò)定期檢查和抽查等形式掌握學(xué)校設(shè)備管理情況，通過(guò)看臺(tái)帳、查記錄了解管理執(zhí)行情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出和修正，期末對(duì)師生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解各部門(mén)服務(wù)情況，我們認(rèn)識(shí)到：只有認(rèn)真執(zhí)行、規(guī)范管理才能真正提高設(shè)備設(shè)施的使用效率，才能為教育教學(xué)服務(wù)。各專(zhuān)用教室配有充足的櫥柜，各類(lèi)儀器、藥品、器材、設(shè)備做到學(xué)科分類(lèi)、按特性分室，入櫥定位存放，櫥內(nèi)儀器擺放有序，統(tǒng)一印制了櫥卡，做到櫥上設(shè)卡，帳、物、卡相符。實(shí)驗(yàn)室建有紙質(zhì)分類(lèi)帳、總帳和低值易耗品帳；體育、藝術(shù)、通用技術(shù)、地理專(zhuān)室建有紙質(zhì)分類(lèi)帳、總帳；圖書(shū)館建有個(gè)別登記帳、總括登記帳和剔舊帳；信息中心建有電子帳。規(guī)范專(zhuān)用室場(chǎng)管理，提高現(xiàn)代化裝備管理水平我們加強(qiáng)了班級(jí)電教員管理，落實(shí)了班主任和班級(jí)電教員工作職責(zé)，由一名教師專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)電教員的培訓(xùn)和設(shè)備監(jiān)測(cè)維護(hù)，通過(guò)教室電教設(shè)備使用記錄和定期檢查、不定期抽查等方式，掌握班級(jí)電教設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，確保正常教育教學(xué)秩序。學(xué)校訂有《教育儀器與實(shí)驗(yàn)》雜志供實(shí)驗(yàn)員學(xué)習(xí)研究。學(xué)校十分重視各項(xiàng)制度的實(shí)施，各專(zhuān)用教室規(guī)章制度和崗位職責(zé)均張貼上墻，以便隨時(shí)對(duì)照?qǐng)?zhí)行，學(xué)校每學(xué)期組織實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、信息技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、地理等專(zhuān)兼職管理員學(xué)習(xí)相關(guān)管理制度，明確崗位職責(zé)。學(xué)校按《孝感市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理指導(dǎo)意見(jiàn)》的規(guī)范要求做好實(shí)驗(yàn)室管理工作。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。（6）體育器材室現(xiàn)有各類(lèi)體育器材300多件，完好率達(dá)到95%以上，賬冊(cè)齊全，能滿(mǎn)足日常體育教學(xué)活動(dòng)。（5）美術(shù)室面積配備學(xué)生寫(xiě)生畫(huà)板、靜物寫(xiě)生模型若干，另外配備冷光燈、暖光燈、等電化設(shè)備。日常教學(xué)中，能按課程標(biāo)準(zhǔn)完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。（3）儀器實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)標(biāo)，內(nèi)部設(shè)施齊全完好，有防火、防潮、防盜措施，儀器完好率95%以上。所有圖書(shū)能按《中圖法》分類(lèi)，每本書(shū)上有藏書(shū)章、書(shū)標(biāo)、條形碼。（2）圖書(shū)室現(xiàn)有圖書(shū)近3000冊(cè)，均為正版、內(nèi)容健康的書(shū)籍，無(wú)嚴(yán)重破損的圖書(shū)。（1）微機(jī)室現(xiàn)有教學(xué)用學(xué)生機(jī)30臺(tái)，教師用機(jī)1臺(tái)，均能正常工作。學(xué)?，F(xiàn)在已有學(xué)生微機(jī)室、電子備課室，多媒體教室，圖書(shū)室，閱覽室、化學(xué)，物理，生物，勞技實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)器材室3處，音樂(lè)教室、美術(shù)室和體育器材室及校醫(yī)務(wù)室。一、成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組：成立以方醫(yī)平校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，各功能教室管理員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組；加強(qiáng)對(duì)這次專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)。我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，我校的全體教師會(huì)團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作，把我們學(xué)校推向更高的層次、更高的起點(diǎn)。學(xué)校的制度還不夠完善，需要進(jìn)一步修訂完善。由于資金不足和校園布局不夠合理，校園建設(shè)還有點(diǎn)緩慢，有待逐年改善。四、存在的問(wèn)題由于過(guò)去普九和學(xué)生宿舍改建，我校負(fù)債還很多，壓力很大，一定程度上影響了學(xué)校發(fā)展。本獲得本科文憑4人，有7人被本科院校錄取。14名教師獲縣級(jí)以上優(yōu)秀輔導(dǎo)教師，1名“市優(yōu)秀教師”，1名“縣師德標(biāo)兵”，2名“縣師德先進(jìn)個(gè)人”。端正辦學(xué)思想，樹(shù)立了正確的育人觀(guān)。通過(guò)開(kāi)展一系列的思想教育和師德集中教育活動(dòng)，學(xué)校形成了良好的育人氛圍，教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，深受社會(huì)的好評(píng)。圖書(shū)借閱、教學(xué)儀器的借用及檔案的收集整理等管理制度健全，使用正常，效果良好。積極做好國(guó)家“普九”復(fù)查驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作，從而提高了辦學(xué)品位。認(rèn)真組織開(kāi)展體育教學(xué)與活動(dòng)。教師集體辦公室桌椅進(jìn)行了更新，配置了飲水機(jī)和電扇和電熱扇。1積極改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。在綜合治理工作檢查中，受到縣領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)工作，確保無(wú)外來(lái)人員隨便進(jìn)入，創(chuàng)造了良好的教育環(huán)境。2007年邀請(qǐng)派出所郭華警官、邀請(qǐng)省著名針石律師事務(wù)所李偉進(jìn)行安全法制教育。我校關(guān)閉了小吃部，嚴(yán)格監(jiān)督管理小賣(mài)部。落實(shí)每學(xué)期“安全教育周”制度，主題明確，內(nèi)容充實(shí)，形式多樣。我們牢固樹(shù)立“安全工作責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，年初制訂了學(xué)?！鞍踩ぷ饔?jì)劃”，與教師和每位學(xué)生都簽訂了“學(xué)校安全工作管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)”。（四）、重視安全衛(wèi)生工作。學(xué)校成立了學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組，扎實(shí)搞好學(xué)生自評(píng)、學(xué)生互評(píng)、教師評(píng)價(jià)、綜合評(píng)價(jià)工作。本我校教導(dǎo)處以教研組為單位，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分包教研組，對(duì)教師課堂教學(xué)進(jìn)行認(rèn)真評(píng)價(jià)，從而形成了良好的教風(fēng)。我校共有6個(gè)教研組，以教研組為單位開(kāi)展工作，授課、說(shuō)課、評(píng)課“三課”活動(dòng)扎實(shí)有效，提高了教師的教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力。（2）認(rèn)真組織期中考試和期末考試，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差，加強(qiáng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，注重教師課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，不斷培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和綜合素質(zhì)。為此，學(xué)校本做了以下幾點(diǎn)工作：（1）強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理。切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。三是認(rèn)真開(kāi)展校本課程開(kāi)發(fā)，根據(jù)校情，在學(xué)生中組織了以下活動(dòng)：開(kāi)展了以“五大文明行動(dòng)”活動(dòng)；開(kāi)展了手抄報(bào)比賽，拔河、跳繩比賽，書(shū)法比賽，古詩(shī)詞背誦比賽，各科知識(shí)競(jìng)賽，演講比賽，英語(yǔ)單詞背誦默寫(xiě)競(jìng)賽，作文競(jìng)賽，開(kāi)播了《校園之聲》。我校今年投入5000余元給各科教師訂閱了教育刊物，每個(gè)教研組每?jī)芍苡梢蝗酥鬓k專(zhuān)題講座一次，“三字一話(huà)”比賽活動(dòng)，論文評(píng)比活動(dòng)，每周交600字教學(xué)反思一篇活動(dòng)。該教學(xué)活動(dòng)集思廣益，不僅培養(yǎng)了新手，而且加深全體教師對(duì)教材的理解。我們?cè)陂_(kāi)展校本教研方面，做了以下三個(gè)方面的工作：一是進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，營(yíng)造氛圍，推進(jìn)新課改全面深入發(fā)展。通過(guò)教師自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、看錄像等多種形式，深化教師對(duì)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和研究性學(xué)習(xí)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)；通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí)，樹(shù)立了“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，“相信每一位學(xué)生都可以成才”的觀(guān)念正在形成，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀(guān)和具體教學(xué)行為。抓好各層次教師的培訓(xùn)工作。我們把各方面的工作納入到課程改革的體系中，態(tài)度積極，步伐穩(wěn)妥，作風(fēng)扎實(shí)，工作深入，并切切實(shí)實(shí)地加強(qiáng)了對(duì)“實(shí)施課程”的指導(dǎo)。積極推進(jìn)課程改革。樹(shù)立了良好的教育形象。我們嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的教育法律法規(guī)，堅(jiān)持依法辦學(xué)，依法施教，嚴(yán)格按課程計(jì)劃編制課程表、課外活動(dòng)表，開(kāi)齊、上足、教好所有應(yīng)開(kāi)課程。（三）、增強(qiáng)依法治教意識(shí)，深化教育教學(xué)改革。各班每周一上午認(rèn)真開(kāi)好班會(huì)，要求學(xué)生每周寫(xiě)一次成長(zhǎng)筆記。組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“八榮八恥”、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。要求教師認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并撰寫(xiě)具體的心得體會(huì)。本，我們以校委會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)的，以政教處、團(tuán)總支、班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，采取專(zhuān)題輔導(dǎo)、觀(guān)看錄像等學(xué)習(xí)形式，采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，組織教師學(xué)習(xí)了黨的教育方針、政策、時(shí)政、要聞、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育階段辦學(xué)行為十不準(zhǔn)》、云縣2007年教育工作會(huì)議精神；云縣教育局80號(hào)、95號(hào)、98號(hào)文件精神；大力開(kāi)展了“講正氣、樹(shù)新風(fēng)”大型教育活動(dòng)；認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)了”十七大“會(huì)議精神。持續(xù)開(kāi)展“五大文明行動(dòng)”、青春理想教育、升國(guó)旗活動(dòng)，提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和社會(huì)使命感。堅(jiān)持以德育為主線(xiàn)，以理想信念教育為核心，以社會(huì)主義思想道德建設(shè)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)了對(duì)青少年的社會(huì)主義思想道德教育。積極推行校務(wù)公開(kāi)，關(guān)心老教師和離休教師，使退休教師老有所樂(lè)、老有所為。加強(qiáng)教育，形成合力。學(xué)校堅(jiān)持了領(lǐng)導(dǎo)班子政治學(xué)習(xí)制度和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，提高了班子成員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，班子成員分工明確而又協(xié)調(diào)一致，團(tuán)結(jié)緊密而又盡職盡責(zé)，形成了以校委會(huì)為核心的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。一、學(xué)?；厩闆r：我校在校學(xué)生人，共有個(gè)教學(xué)班；現(xiàn)有專(zhuān)任教師89人，其中本科學(xué)歷18人，專(zhuān)科學(xué)歷71人，中師學(xué)歷 0人，