【正文】 做技術的跳不出做技術這個圈子，不會管理和經(jīng)營，團隊不整齊，就不會令事業(yè)有起色?！拔抑霸趯W校擔任學生會主席，在學校有很廣的人脈關系，所以很幸運能組建現(xiàn)在這樣一個有效的團隊，他們在公司的運作過程中，發(fā)揮著重要的作用。除了借助政策扶持外，大學生創(chuàng)業(yè)者必須要學會理財，對經(jīng)營項目的投資、籌資、成本、收益等作出科學合理的測算，學會財務管理知識?！傲硗?，積累社會經(jīng)驗，在社會上歷練是創(chuàng)業(yè)不可缺的過程?！倍瓌傆X得，在明確了責任后，就要對個人的創(chuàng)業(yè)條件進行分析，制定職業(yè)生涯計劃，尋找適合自己的創(chuàng)業(yè)項目?！边^來人的經(jīng)驗和體會：大學生創(chuàng)業(yè)需要多方面分析可能性董剛認為，創(chuàng)業(yè)首先要明白自己的責任是什么。而在實踐過程中，我們又把在學校學到的知識轉化成了生產(chǎn)力?！艾F(xiàn)在剛開始，創(chuàng)業(yè)園和學校對我們幫助很大，在政策和社會經(jīng)驗等各方面都進行引導和培訓。”王朕說，他是抱著學習和創(chuàng)業(yè)的激情加入大學生創(chuàng)業(yè)園的，“學校和創(chuàng)業(yè)園提供這么好的一個機會，讓我感到?jīng)]什么壓力，做起來很輕松，又可以實實在在地接觸到社會，學習創(chuàng)業(yè)整個過程。王朕的公司主要從事動畫設計、影視包裝、VI設計等業(yè)務。記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，一些大學生把創(chuàng)業(yè)的過程體驗和經(jīng)歷看成是一種難得的人生積累，懷揣“年輕不怕失敗”座右銘的大學生，把創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗看成是增加自己競爭力的砝碼。”李曉歡說。學校和創(chuàng)業(yè)園結合，才能為大學生創(chuàng)業(yè)提供良好平臺。進入創(chuàng)業(yè)園后，創(chuàng)業(yè)園在工商、稅務、管理上對我們進行不定期的培訓，給予大學生創(chuàng)業(yè)者們很及時的幫助，讓我們逐步清楚市場規(guī)律、市場運作機制，使公司逐步成熟?！?目前，國宏生物科技有限公司的產(chǎn)品還處在認證階段，大約需要半年到一年的時間。”李曉歡對自己的公司前景充滿期望，“我們志在研發(fā)自己的生物科技產(chǎn)品，拿下技術認證，推廣市場。國宏生物科技有限公司目前有固定員工3個人：總經(jīng)理、總工程師和市場經(jīng)理?！崩顣詺g說，他們在學校研發(fā)一個產(chǎn)品，最大的愿望就是把這個產(chǎn)品推廣開，最后達到回饋社會、造福社會的目的?！鰟?chuàng)業(yè)代表：桂林市國宏生物科技有限公司李曉歡有兩個身份：他是桂林電子科技大學研究生二年級學生，還是桂林市國宏生物科技有限公司的總經(jīng)理。蓋茨、張朝陽的創(chuàng)業(yè)故事在朝氣蓬勃、充滿激情的大學生中是自主創(chuàng)業(yè)的經(jīng)典范例，記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在不少大學生更希望能在實際的工作或實踐中，通過有效途徑來證明自己的能力。”董剛說。給別人打工不如給自己打工，2006年，在合同期滿一年后，朱利軍和王文濤辭職，并和在外奔波一年、積累了一定社會經(jīng)驗的董剛、張立東一起，創(chuàng)辦了大唐圣境?！拔耶敃r在杭州一家設計公司做平面設計，公司的制度十分苛刻。在校期間，3個人常利用自己所學專業(yè)特長，承接社會上的一些設計業(yè)務，得到不少鍛煉。一個好漢三個幫，大唐圣境也不例外。2007年3月，大唐圣境公司注冊成立，一個月后，成功接到第一單生意。■創(chuàng)業(yè)代表：大唐圣境信息科技有限公司大唐圣境信息科技有限公司的創(chuàng)始人，是4個剛畢業(yè)一兩年的小伙子，其中3個畢業(yè)于桂林工學院藝術系。故事一的啟迪：創(chuàng)業(yè)本身就是一種就業(yè) 在今天，不少大學生越來越開始認同這樣的觀點：創(chuàng)業(yè)本身就是一種就業(yè)。不是每一個大學生都能自主創(chuàng)業(yè)。放棄休息、放棄舒服、放棄單一的理論，用實際的行動、用自己的雙手、用自己的創(chuàng)新改變一為的傳統(tǒng)，掘取屬于你的第一桶金。面對金融危機，面對生活壓力，你應該怎么選擇。讓我們記住比爾”比爾蓋茨接受央視記者采訪，在提到當年退學創(chuàng)業(yè)時，他說：“我鼓勵人們還是要完成學業(yè)，除非有一些非常緊迫的，或者是不容錯過的事情。蓋茨看齊，看的更應該是開創(chuàng)精神，而不是草率的盲從。大學時代是一個人廣泛學習各種基本技能、培養(yǎng)健康穩(wěn)定的文化心態(tài)的黃金時期，可以利用課余時間參加實踐、體驗社會，但還是應以學業(yè)為重。在許多人眼里，只要有創(chuàng)意有資金，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想就近在眼前，他們思維活躍，敢想敢為。蓋茨一直是當今世界大學生的榜樣，特別是那些正在大學就讀的學生，每當他們急欲放下學業(yè)，躍躍欲試張開創(chuàng)業(yè)翅膀而遇阻時，他們常常搬出比爾蓋茨。蓋茨有個忠告32年前，一名18歲的大三學生從哈佛退學，一頭扎進個人計算機軟件領域，創(chuàng)建微軟公司。根據(jù)最新資料，2008年全國普通高校畢業(yè)生將達到559萬人，比2007年增加64萬人。比如，復旦大學計算機本科畢業(yè)的顧澄勇，在任何人都會的“賣雞蛋”上，也賣出了“新創(chuàng)意”，他成功開發(fā)出“阿強”雞蛋的“網(wǎng)上身份查詢系統(tǒng)”，滿足了大家對雞蛋的新鮮衛(wèi)生的需求，此外，打造雞蛋品牌，推出滿足人們對營養(yǎng)最足的頭窩雞蛋的需要的“頭窩雞蛋”，等等，開拓出了一片“創(chuàng)業(yè)新天地”。但顯然，目前來說，這一觀念顯然早已落伍。傳統(tǒng)的觀念認為，作為知識層次高、有一定的專業(yè)知識的大學生們來說，“創(chuàng)業(yè)”理應是在高知識、高科技領域上的。成功總是留給那些有準備的人，陶立群在正式創(chuàng)業(yè)之前，對自己的能力有清醒的認識，對蛋糕行業(yè)有詳細的調查、分析，這正是他創(chuàng)業(yè)初步成功的基礎。談及今后的打算時，陶立群說，他下一步要在蛋糕店的團隊建設上下功夫，并且要不斷改善店里的蛋糕品種以及銷售服務，打響“新天”品牌，力爭開出更多的連鎖蛋糕店。今年9月，又有兩家新天烘焙店在紹興市區(qū)開張。優(yōu)質的用料、獨特的口味、有人情味的服務，贏得了消費者的喜愛。起早摸黑，對在創(chuàng)業(yè)之初的陶立群來說是常事。2006年年底，第一家“新天烘焙蛋糕店”在紹興市新建北路5號正式開張，陶立群做起了小老板。陶立群的創(chuàng)業(yè)夢想定位在打造本地中高檔蛋糕品牌上。他還跑到杭州、上海等大城市做蛋糕市場的調查，搞可行性分析。雖然父母極力反對，但陶立群認準了這條路，決意走下去。他做出這個決定并不是盲目的——大學期間，他曾經(jīng)經(jīng)營過校內休閑吧、小餐廳，都做得不錯。今年25歲的他，畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，現(xiàn)在已擁有5家蛋糕連鎖店和一家加工廠，成為紹興市里小有名氣的創(chuàng)業(yè)青年，今年被評為紹興市創(chuàng)業(yè)之星?！卑咐诮B興市新建北路5號，有家“新天烘焙”蛋糕店，與其他蛋糕店有點不同，這家店不僅寬敞明亮，而且在店鋪的一角擺放著一張圓桌、兩張凳子，桌上還放著幾本雜志，有點休閑吧的味道。”他認為在現(xiàn)在大學生就業(yè)形勢整體不太好的前提下，大學生自主創(chuàng)業(yè)，不僅解決了自己的就業(yè)問題，做得好的話還可以為別人提供崗位。由于忙于創(chuàng)業(yè)，耽誤了一些課程，學校了解他的特殊情況后，特事特辦，按規(guī)定允許他部分課程緩考?！焙鷨⒘⒌耐瑢W裴振說，其實，班里對胡啟立的看法，分成兩派：一部分人十分羨慕他，大學還沒畢業(yè)就能自己賺錢買車買房；另一部分人認為他雖然創(chuàng)業(yè)成功了，但學習沒跟上，而且他現(xiàn)在從事的工作和專業(yè)沒什么關系，等于放棄了自己的專業(yè)，怪可惜的?！彼屯瑢W關系都比較好，雖然經(jīng)常不在學校，但是如果有消息的話，一般不出半天就會通知到他。雖然在外面買了房子，但胡啟立現(xiàn)在還和以前一樣住在學生宿舍，吃食堂，而且他看上去和大多數(shù)同學差不多，只不過稍顯得老成一些。”如今，胡啟立已涉足其它類型辦學，為自己創(chuàng)業(yè)先后已投入200萬元左右。當年招生100余人，今年的招生規(guī)模預計是300人?！痹诮o一些培訓學校招生的過程中，胡啟立結識了一家籃球培訓學校的負責人，開始萌生涉足體育培訓業(yè)務的念頭。去年9月，他又將豐田花冠換成30多萬元的寶馬320?！案叻鍟r，每個中心能有一萬元左右的純收入?！蓖瑫r，胡啟立發(fā)現(xiàn)很多大學生通過中介公司找兼職，上當受騙的較多，就成立了一家勤工儉學中心，為大學生會員提供實實在在的崗位。胡啟立談起成立第一家公司的目的：“校園是一個市場，很多人盯著這個市場，但他們不知道怎么進入。隨著這家培訓機構一步步壯大，胡啟立被吸納成公司股東。辦培訓學校，圓了老板夢2005年，“胡啟立會招生”的傳聞開始在關山一帶業(yè)內傳開了。他無意間發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡中心樓下有個培訓班，也是搞電腦培訓的，能不能把這些學生送到那去呢？對方一聽說有幾十個學生要來學電腦，高興壞了，提出給胡啟立按人頭提成，每人200元。然而，這些學生去學電腦時卻遇到了麻煩，因為動靜搞大了，學校知道了這個事情，叫停了網(wǎng)絡中心的這個電腦培訓班。這是他掙到的第一筆錢。有的說要5000元，有的說要2000元，最后胡啟立向王某提出要1800元活動經(jīng)費，沒想到王某二話沒說，就把錢給了他。胡啟立想，發(fā)動自己在武漢的同學幫忙，招幾個人應該是沒問題，就滿口應承下來。“只要你能招到生，我們就把整個網(wǎng)絡中心的招生代理權交給你。幾個學生商量，能不能利用網(wǎng)絡中心的電腦和師資，面向大學生搞電腦培訓。一次，他在中國地大附近貼海報時，看到一家更大的中介公司，就走了進去，在那里遇到一位姓王的年輕人。同行的幾人嫌少，都退出了，而胡啟立卻又領了一些海報，繼續(xù)干起來?！焙鷨⒘]想到貼份海報，還要受人管，一些學校的保安輕者驅趕一下，嚴重的會辱罵甚至動手?！敝薪檫f給他