20xx-20xx學(xué)年英語成績分析報(bào)告(參考版)
2024-10-13 08:05本頁面
【正文】 一定會(huì)盡自己最大努力搞好教學(xué)。通過多提問掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，再針對(duì)學(xué)習(xí)情況采取進(jìn)一步的措施。第三，關(guān)于B線人數(shù)少，我會(huì)更加努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓他們明白英語學(xué)習(xí)的重要性，鼓勵(lì)更多的學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中來。第一，針對(duì)班級(jí)均分偏低的情況，我要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教材的把握，精心備課，抓住重難點(diǎn)，讓學(xué)生們能夠明確重點(diǎn)并掌握重點(diǎn)，通過多做題來突破難點(diǎn)。結(jié)合自己近一個(gè)月的教學(xué)情況，反思自己在對(duì)學(xué)生了解和學(xué)生管理方面做的不夠好,尤其是在課堂管理方面，上課時(shí)學(xué)生看似都在認(rèn)真聽講，實(shí)則走神了。讓學(xué)生利用所學(xué)的知識(shí)來解決實(shí)際問題，要注意學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。易錯(cuò)題分析計(jì)算： + 求圖形的面積：第2小題解決問題第5小題二、對(duì)今后教學(xué)工作的建議：繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。本卷在注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的同時(shí)，適當(dāng)考查了教學(xué)過程，其中圖形的面積計(jì)算占試卷的21％，計(jì)算題和運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算約占20％，解方程占9％，解決實(shí)際問題約占27％。卷面分析：一、試題分析試題考查全面，覆蓋面廣。根據(jù)檢測情況，進(jìn)行了分析。要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使其發(fā)揮應(yīng)有的水平，取得更為優(yōu)異的成績。要注重在平時(shí)的教學(xué)過程中培養(yǎng)提高學(xué)生的一些基本能力。平時(shí)加強(qiáng)對(duì)單詞記憶，背誦方法的訓(xùn)練，如怎樣用發(fā)音規(guī)律記單詞。學(xué)生答題時(shí)缺乏認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度，如本次出現(xiàn)的單詞看錯(cuò)、抄錯(cuò)單詞字母等。特別是學(xué)生在針對(duì)靈活題的運(yùn)用上還需要教師加強(qiáng)訓(xùn)練。但書寫不太規(guī)范，在以后的教學(xué)中，要注重學(xué)生書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。拓展題是一道謎語，既考驗(yàn)了學(xué)生英語讀題的能力，又拓展了學(xué)生的思維能力。2014年7月10號(hào)第四篇：英語成績分析五年級(jí)英語考試分析南辛村小學(xué) 宋冰冰成績分析：我班42人參加考試，其中90分以上的6人，％，80分以上的13人，％，及格人數(shù)23人，％，無不及格人員。這增強(qiáng)了許多學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心，今后我們還要更多地轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，特別是做好他們的思想工作，親近他們，關(guān)心他們，讓他們也體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣加強(qiáng)優(yōu)等生的培養(yǎng)。今后努力的幾個(gè)方向 ：堅(jiān)持能力培養(yǎng)的方向不變。布置的作業(yè)好多學(xué)生不認(rèn)真寫，大多數(shù)抄作業(yè)應(yīng)付。2好學(xué)生沒有起到帶頭作用。從成績分析中可以看出本班學(xué)生的學(xué)困生較多，學(xué)生基礎(chǔ)比較差，并且學(xué)生間的層次分布比較明顯，以后應(yīng)該注意讓不同層次的學(xué)生在數(shù)學(xué)上都有所發(fā)展。全卷知識(shí)為第 16章內(nèi)容。第三篇：英
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