滬科版化學(xué)高二下家庭裝潢說(shuō)甲醛word教學(xué)設(shè)計(jì)(參考版)
2024-12-05 03:47本頁(yè)面
【正文】 提出問題 如何減少甲醛對(duì)人體的危害 小組討論，寫出方案，組長(zhǎng)交流 學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)交流 小結(jié) 學(xué)生談上課后的收獲、感想和體會(huì) 體會(huì)化學(xué)與生活的密切聯(lián)系， 。 看投影 通過(guò)甲醛防腐性在不同場(chǎng)合的使用，突出事物正確使用的重要性，引導(dǎo)學(xué)生辨證看待事物。 歸納 板書：三、化學(xué)性質(zhì) 氧化反應(yīng) （ 1） 與銀氨溶液 ——銀鏡反應(yīng) （ 2） 與新制氫氧化銅懸濁液 完成學(xué)案的填空題，并上黑板寫出甲醛與新制氫氧化銅懸濁液反應(yīng) 的方程式。一來(lái)培養(yǎng)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)態(tài)度。x x amp。 回答甲醛的物理性質(zhì) 培養(yǎng)學(xué)生處理分析相關(guān)數(shù)據(jù) 的能力。 知識(shí)回顧 指導(dǎo)復(fù)習(xí) 交流學(xué)案，課前完成 通過(guò)學(xué)案的方式指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)乙醇氧化成乙醛的反應(yīng)，并整理出乙醇、乙酸、乙醛的結(jié)構(gòu)和官能團(tuán)，為學(xué)習(xí)甲醛的結(jié)構(gòu)打下伏筆。 xx167。（吃、穿、住） 由學(xué)生課前收集資料、交流，進(jìn)一步使學(xué)生體會(huì)到 甲醛危害的嚴(yán)重性。k .Co m] 看投影 通過(guò)真實(shí)的事例引發(fā)學(xué)生的思考 資料顯示 室內(nèi)甲醛的來(lái)源。 創(chuàng)設(shè)情境 由家庭裝潢引發(fā)的一則新聞 [來(lái)源 :Zamp。針對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容，首先用真實(shí)的案例和確切的數(shù)據(jù)分析甲醛的危害和用途，使學(xué)生能學(xué)會(huì)辨證地看待事物，并喚起學(xué)生的責(zé) 任意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；其次通過(guò)如何
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1