【摘要】1、生命是如何起源的?2、自然界中生物的種類多種多樣,原始生命如何演變成形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的各種生物?第六冊(cè)第一章演化的自然第五節(jié)生物的進(jìn)化一、是誰(shuí)設(shè)計(jì)了生物每種生物都以自己獨(dú)特的形態(tài)結(jié)構(gòu)在大自然中占據(jù)一席之地,能否舉例?仙人掌如何適應(yīng)干旱環(huán)境?葉變成刺狀,減少蒸騰,適于干旱環(huán)境,莖含葉綠素,
2024-12-05 01:57
【摘要】第5節(jié)生物的進(jìn)化(第一課時(shí))魚為什么有鰭和流線型身體?干旱地區(qū)的仙人掌為什么會(huì)變成葉刺?高大的喬木為什么會(huì)有龐大的根系?毒蛇為什么會(huì)具有最致命的武器——毒腺?是
2024-12-05 00:42
【摘要】第4節(jié)生物的進(jìn)化(第一課時(shí))?自然界的生物種類繁多,已被人類認(rèn)識(shí)的就有大約200多萬(wàn)種,那么這么多種類的生物是從哪里來(lái)的呢?一、神創(chuàng)論二、進(jìn)化論證據(jù):化石和遺傳物質(zhì)化石告訴我們什么?化石是如何形成的?又隱含著什么秘密呢?動(dòng)物死亡肌肉腐爛,泥沙覆蓋尸體骨骼無(wú)機(jī)鹽沉淀在骨骼中,形成化石,并
2024-11-27 21:13
【摘要】第七章生物的進(jìn)化自學(xué)向?qū)?自然選擇學(xué)說(shuō):–主要內(nèi)容、意義、局限性?現(xiàn)代生物進(jìn)化理論:–進(jìn)化單位–進(jìn)化的原材料來(lái)源–進(jìn)化的方向–進(jìn)化的原因–新物種形成的標(biāo)志自然選擇學(xué)說(shuō)?自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容?自然選擇學(xué)說(shuō)的意義?自然選擇學(xué)說(shuō)的局限性?自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容
2024-12-02 02:47
【摘要】(第三課時(shí))回顧1、你能用拉馬克“用進(jìn)廢退”的觀點(diǎn)解釋長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化的原因嗎?你對(duì)拉馬克的學(xué)說(shuō)存在質(zhì)疑嗎?回顧2、如果你是達(dá)爾文,你會(huì)如何解釋下面的現(xiàn)象?事例:在經(jīng)常刮大風(fēng)的海島上,無(wú)翅或殘翅的昆蟲特別多。1、自然選擇是一個(gè)漸變過(guò)程,有四個(gè)要點(diǎn)——過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳變異、適者生存。自然界的生
2024-12-12 13:29
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、米勒實(shí)驗(yàn)是怎樣模擬原始地球的?結(jié)論是什么?2、生物進(jìn)化的趨勢(shì)怎樣?3、生物進(jìn)化的原因是什么?自主閱讀P53~P71,三遍讀書,10分鐘,比一比,誰(shuí)的速度快。注:第一遍:在書上留下痕跡,橫線標(biāo)畫關(guān)鍵句,方框標(biāo)注關(guān)鍵句中的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵字。第二遍:在腦子里留下痕跡,記憶知識(shí)點(diǎn)(問題
2024-12-16 23:49
【摘要】很久以前,美國(guó)一名漂亮的舞蹈演員給英國(guó)著名作家肖伯納寫了一封洋溢著愛慕之情的信,說(shuō)到:“我希望與您結(jié)成美滿的夫妻,將來(lái)我們的孩子一定會(huì)像我的臉兒那么漂亮,像您的頭腦那么聰明……?!毕嗝财狡降男げ{風(fēng)趣地給她回了一封信說(shuō):“如果我們生的孩子像我的臉,像您的頭腦,那怎么辦呢?”陳佩斯房祖名謝庭鋒成龍陳強(qiáng)誰(shuí)是俺們的
2024-12-03 22:57
【摘要】中小學(xué)課件第1節(jié)生物與環(huán)境的相互關(guān)系中小學(xué)課件?生物的生存需要一定的環(huán)境條件,而失去生物的世界又是荒涼的,那么生物與環(huán)境之間存在怎樣的關(guān)系呢?環(huán)境中的因素又會(huì)對(duì)生物產(chǎn)生怎樣的影響?中小學(xué)課件環(huán)境對(duì)生物的影響各種環(huán)境因素非生物因素:生物因素:如:陽(yáng)光、溫度、空氣、水、無(wú)
2024-11-29 21:53
【摘要】拉馬克(-)法國(guó)生物學(xué)家,較早期的進(jìn)化論者之一。查爾斯·達(dá)爾文()英國(guó)杰出的生物學(xué)家,進(jìn)化論的奠基人。二、進(jìn)化論的演變大量事實(shí)證明,生物是進(jìn)化的,但生物為什么要進(jìn)化呢?即生物進(jìn)化的原因是什么?物種不變理論布豐的直線進(jìn)化理論拉馬克的階梯向上無(wú)分支進(jìn)化理論
2024-11-22 21:52
【摘要】7C中小學(xué)課件生物的進(jìn)化(二)科學(xué)(浙江版)九年級(jí)下冊(cè)第一章第五節(jié)7C中小學(xué)課件支持生物進(jìn)化的證據(jù)DNA和蛋白質(zhì)的差異等同源器官高等生物的胚胎發(fā)育從一個(gè)受精卵開始七種脊椎動(dòng)物和人的胚胎發(fā)育的比較各類化石:遺體化石、遺物化石、遺跡化石。7C中小學(xué)課件物種不變論“神創(chuàng)論”
2024-11-29 21:49
【摘要】第3節(jié)生物群落?圖中是不是只有長(zhǎng)頸鹿這一個(gè)種群??你能說(shuō)說(shuō)這個(gè)池塘中有哪些種群?jiǎn)幔可锶郝洌ㄒ唬└拍睿涸谝欢ōh(huán)境中的所有生物種群的總和叫做生物群落,簡(jiǎn)稱群落。群落中的生物彼此之間存在著某種聯(lián)系,并且在一定的環(huán)境因素作用下集合在一起。生物群落中起主導(dǎo)作用的是植物。動(dòng)物和微生物直接或間接地依賴于植物。
2024-12-04 14:40
【摘要】初中科學(xué)(浙教版)九年級(jí)下冊(cè)來(lái)自微生物的威脅(2)你知道禽流感嗎?禽流感是‘禽流行性感冒’的簡(jiǎn)稱。是由A型禽流行性感冒病毒引起的一種禽類(家禽和野禽)傳染病。禽流感病毒感染后可以表現(xiàn)為輕度的呼吸道癥狀、消化道癥狀,死亡率較低;或表現(xiàn)為較嚴(yán)重的全身性、出血性、敗血性癥狀,死亡率較高。這種癥狀上的不同,主要是由禽流感
【摘要】一、生物進(jìn)化的證據(jù)?1、化石的概念:?指埋藏在地層中的古代生物的遺體、遺物和生活痕跡。一、生物進(jìn)化的證據(jù)?1、化石的概念:?指埋藏在地層中的古代生物的遺體、遺物和生活痕跡。2、化石的種類?(1)遺體化石:由古代動(dòng)植物體形成。?(2)遺跡和遺物化石:古代動(dòng)物的足跡,蛋、葉痕等化石。
2024-12-12 05:52
【摘要】,建立“日心說(shuō)”的波蘭天文學(xué)家是(),太陽(yáng)系的九大行星____方向和____方向是一致的;而且九大行星____的軌道平面大多接近于同一平面。說(shuō)____________認(rèn)為:太陽(yáng)系是由_____形成的,首先形成的是___,然后剩余物質(zhì)形成_________。C繞日公轉(zhuǎn)太陽(yáng)自轉(zhuǎn)繞日公轉(zhuǎn)康德-
2024-12-04 14:05
【摘要】1——第二課時(shí)7C中小學(xué)課件世界上到底是先有雞還是先有蛋?這個(gè)問題困擾了人類幾千年!對(duì)于這個(gè)問題,首先是神學(xué)家們作出了“解釋”:先有雞,因?yàn)樯系蹌?chuàng)造了雞,然后讓雞下蛋!隨著科學(xué)的發(fā)展人們不相信上帝了!沒了上帝,上帝創(chuàng)造了雞的“解釋”也就沒人相信了。于是關(guān)于生物起源的種種猜測(cè)又被提了出來(lái),其中最被
2024-12-04 12:19