教科版物理八下大氣壓強1(參考版)

【摘要】第九章第四節(jié)大氣壓強新課引入講授新課板書設(shè)計課堂小結(jié)鞏固練習布置作業(yè)張家口市第七中學崔雅彬制作通常我們用打氣筒把氣球吹大，能否用抽氣筒讓氣球鼓起來呢？一.探究大氣有壓強嗎?二.大氣壓的產(chǎn)生原因:三.探究大氣壓大不大?

2024-12-05 01:02

教科版物理八下大氣壓強(參考版)

【摘要】大氣壓強逍遙回中理化組武群峰教科版物理八年級第9章第4節(jié)一.探究大氣有壓強嗎?二.大氣壓的產(chǎn)生原因:三.探究大氣壓大不大?四.研究大氣壓到底有多大?五.大氣壓的應(yīng)用:學習目標水壓說明大氣存在壓強大氣壓課前小實驗(2)如果

2024-12-12 09:09

2016春魯教版物理八下74大氣壓強1(參考版)

【摘要】第七章壓強第四節(jié)大氣壓強第一課時課前導(dǎo)入學習目標新知探究本課小結(jié)想想議議馬德堡半球?qū)嶒炚n前導(dǎo)入學習目標新知探究本課小結(jié)（1）了解大氣壓是客觀存在的；（2）了解測量大氣壓的實驗——托里拆利實驗；（3）了解大氣壓強的值和大氣壓強的單位。學習目標課前

2024-12-12 11:39

人教版物理八下143大氣壓強(參考版)

【摘要】第3節(jié)大氣的壓強如果把籠罩著地球的大氣層比著瀚海的海洋，如果把籠罩著地球的大氣層比著瀚海的海洋，我們的生活就在大氣海洋的底部。生活在江河湖海中的魚類會受到水的壓強，那么大氣是否會對我們產(chǎn)生壓強呢？如果大

2024-12-12 07:48

教科版初中物理八下94大氣壓強2(參考版)

【摘要】大氣壓復(fù)習提綱一、概念：大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓，一般有p0表示。說明：“大氣壓”與“氣壓”（或部分氣體壓強）是有區(qū)別的，如高壓鍋內(nèi)的氣壓——指部分氣體壓強。高壓鍋外稱大氣壓。二、產(chǎn)生原因：因為空氣受重力并且具有流動性。三、大氣壓的存在——實驗證明：歷史上著名的實驗

2024-11-23 17:34

教科版初中物理八下94大氣壓強同步試題1(參考版)

【摘要】第四節(jié)大氣壓強習題精選：（1）關(guān)于壓強，下列說法正確的是（）8848m處的大氣壓強比麗江玉龍雪山的高[來源:學,科,網(wǎng)Z,X,X,K]，所以運動隊要到昆明進行高原訓(xùn)練，通常陰天的氣壓比晴天高，大約相當于1cm2的面積上大氣產(chǎn)生的壓強（2）第一位用實驗的方法測出大氣壓強數(shù)值的科學家是（

2024-11-19 06:05

人教版物理八下143大氣壓強1(參考版)

【摘要】教學內(nèi)容第十四章壓強和浮力三大氣壓強授課教師教學時間第十周星期三班級C145姓名小組教學目標1、了解大氣壓強，了解測量大氣壓強的方法，了解大氣壓強的大小和單位，了解抽水機的工作原理，認識生活中利用大氣壓強的現(xiàn)象個人感悟教學重點大氣壓強的存在及實驗證明，大氣壓強的測定天才

2024-11-23 09:28

北師大版物理八下84大氣壓強(參考版)

【摘要】北師大版新教材同步教學課件第八章壓強和浮力四大氣壓強杯中裝滿水，蓋上硬紙，倒置過來，紙片不會掉。為什么？一、證明大氣壓強的存在1、馬德堡半球?qū)嶒灒ǖ聡鴬W托?格里克）馬德堡半球?qū)嶒烋R德堡半球抽氣機1、大氣為什么會有壓強呢？——即產(chǎn)生大氣壓強的原因是什么。

2024-12-04 00:21

人教版物理八下143大氣壓強3(參考版)

【摘要】三、大氣的壓強1、知道生活中大氣壓客觀存在的現(xiàn)象。2、學會測量大氣壓的方法，記住大氣壓的大小和單位。3、知道生活生產(chǎn)中利用大氣壓的現(xiàn)象，記住抽水機的工作原理。學習目標如果把籠罩著地球的大氣層比作浩瀚的海洋，我們就生活在大氣海洋的底部。生活在江河湖海中的魚類會受到水的壓強，那么大氣是否也會對我們產(chǎn)生壓強呢？

2024-11-30 20:32

人教版物理八下143大氣壓強7(參考版)

【摘要】第三節(jié)大氣壓強(第一課時)學生演示馬德堡半球?qū)嶒瀮赏瑢W用吸管吸飲料比賽一、大氣壓強的存在：——塑料皮碗實驗（德國奧托?格里克共用16匹馬）——可樂瓶實驗（杯中裝滿水，蓋上硬紙，倒置過來，

2024-11-30 20:32

人教版物理八下143大氣壓強6(參考版)

【摘要】?三維目標?1、知識與技能：?（1）知道大氣壓強的存在及其方向；??（2）能用大氣壓強解釋有關(guān)的生活應(yīng)用。??（3）培養(yǎng)學生觀察、思考、分析問題的能力以及應(yīng)用知識解決問題的能力。??2、過程與方法：體驗大氣壓強的存在及其方向；利用活動教學方法。?3、情感態(tài)度與價值觀：小組合作精神、實

2024-11-30 20:32

2016春魯教版物理八下74大氣壓強2(參考版)

【摘要】第七章壓強第四節(jié)大氣壓強第二課時課前導(dǎo)入學習目標新知探究本課小結(jié)一、大氣壓強的概念二、大氣壓的大小大氣對浸在它里面的物體由壓強，這個壓強叫大氣壓強。標準大氣壓p0=×105Pa舊知回顧課前導(dǎo)入學習目標新知探究本課小結(jié)（1）了解大氣壓強隨高度的

2024-11-29 22:07

2016春魯教版物理八下74大氣壓強3(參考版)

【摘要】我們的地球被幾百千米厚的大氣層。其中大部分分布在距離地球表面幾十千米高的范圍內(nèi)。我們生活在大氣的“海洋”里。這厚厚的氣體人們通常稱為大氣層。導(dǎo)入新課空氣受到重力的作用，而且能夠流動，因而空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強，大氣對浸在它里面物體的壓強叫大氣壓強，簡稱大氣壓或氣壓。什么叫大氣壓？第四節(jié)：大氣壓強

2024-12-03 09:50

人教版物理八下143大氣壓強4(參考版)

【摘要】大氣的壓強學習目標強產(chǎn)生的原因。。大小?；膲ι?里??2、杯中裝滿水，蓋上硬紙片，倒置過來，紙片不會掉1、玻璃杯內(nèi)裝滿水，排出了空氣，解釋：大氣壓3、由于大氣壓強的作用，托住了硬紙片，所以硬紙片不會掉下來。2、杯內(nèi)水對硬紙片的

2024-12-12 03:58

人教版物理八下143大氣壓強7(參考版)

【摘要】第十四章壓強和浮力第三節(jié)：大氣壓強教學過程：一、邊學過程——學習目標、學法指導(dǎo)和導(dǎo)學問題學習目標，能說出幾個證明大氣壓強存在的事例。2．理解大氣壓強產(chǎn)生的原因，并能簡單解釋一些日常生活中大氣壓強的現(xiàn)象。3．知道大氣壓強的值是由托里拆利實驗而測定，記住大氣壓強的值約為105帕斯卡，它相當于760毫米高水銀柱

2024-11-23 09:28

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