教科版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)11心靈的呼喚3(參考版)

【摘要】第一課你我同行第一節(jié)心靈的呼喚人際交往就是人與人的交流和往來假如我是魯濱孫與人交往，是人的心靈和精神的內(nèi)在需要。如果交往得不到滿足就會(huì)產(chǎn)生心靈上的孤寂。情境一：夜間獨(dú)自行走，你會(huì)感到——————你渴望什么——————與三五個(gè)朋友一起走，你會(huì)感到——---交際可以滿足安全的需要

2024-12-05 01:01

教科版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)11心靈的呼喚(參考版)

【摘要】教科版七年級(jí)《道德與法治》下冊(cè)課時(shí)教案課題第一節(jié)心靈的呼喚授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)。。。。重難點(diǎn)了解交往的重要性。教學(xué)準(zhǔn)備搜集與學(xué)習(xí)有關(guān)的材料。課件教學(xué)設(shè)計(jì)導(dǎo)入：課件出示《魯賓遜漂流記》圖片，教師講述魯賓遜的故事。新授：心靈的呼喚？為什么說人生的歷程就是與人交往的歷程？交

2024-12-12 08:44

教科版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)11心靈的呼喚2(參考版)

【摘要】交往連接你我他場景交往對(duì)象建立的關(guān)系家庭學(xué)校單位社會(huì)………………父母親子關(guān)系老師師生關(guān)系同學(xué)同學(xué)關(guān)系同事同事關(guān)系朋友朋友關(guān)系結(jié)論：人從一出生，就開始了人際交往

2024-12-05 01:01

教科版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)32表達(dá)與傾聽3(參考版)

【摘要】《三個(gè)金人》曾經(jīng)有一個(gè)小國向中國進(jìn)貢了三個(gè)工藝精美的小金人，皇帝非常高興。但使者當(dāng)場提出了一個(gè)問題：三個(gè)小金人中，哪個(gè)是最好的。這可把皇帝難住了。三個(gè)小金人都一樣精美，怎么會(huì)有好壞之分呢？大臣們各抒己見，但都沒給出答案。于是使

2024-12-01 23:31

人民版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)11我們都愛玩3(參考版)

【摘要】寒假期間有哪些好玩的？第一課：你會(huì)玩嗎——《我們都愛玩》——《我們有權(quán)利玩》1、我們?cè)谕嬷虚L大請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀闵闲W(xué)之前和上小學(xué)以及初中分別有哪些好玩的事情？跳馬跳房子滾鐵環(huán)老鷹抓小雞游泳、下棋、你知道哪些玩出名堂的人？姚明斯諾克世界第一

2024-11-30 20:13

教科版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)22理解、關(guān)心與互助3(參考版)

【摘要】理解、關(guān)心與互助他家境貧寒管仲多拿一倍的錢齊他家有老母管仲臨陣退縮！經(jīng)典再現(xiàn)，感受理解同學(xué)們羨慕管仲有鮑叔牙這樣的朋友嗎？為什么？一次被理解的經(jīng)歷______我的感受___________一次被誤解的經(jīng)歷______我的感受___

2024-12-12 13:59

湘師大版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)11步入青春地帶3(參考版)

【摘要】第一單元讓青春充滿活力第一節(jié)步入青春地帶在不知不覺中，我們已步入了青春期，在這里我們會(huì)感受到許多新的變化，獲得新的體驗(yàn)。步入青春期:你在生理、心理方面有哪些新的變化和體驗(yàn)？生理變化:

2024-12-01 23:49

粵教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)633放飛夢(mèng)想3(參考版)

【摘要】第六單元擁抱青春讓青春綻放6.3.3放飛夢(mèng)想創(chuàng)景設(shè)情有一位名叫孔令輝的少年，12歲那年，他在紙上端端正正地寫下“我要奮力拼搏，成為世界冠軍”這句話，并在自己的球拍背面重重地刻下“冠軍”兩個(gè)字，發(fā)誓要讓所有外國高手統(tǒng)統(tǒng)成為自己手下敗將。為了這個(gè)，他特意推了個(gè)“大禿瓢”，以示“剃發(fā)明志”。這

2024-12-05 01:56

粵教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)531正確的健康觀念3(參考版)

【摘要】健康的基本觀念什么是健康？WHO的定義：健康是指一個(gè)人在肉體、精神和社會(huì)適應(yīng)上都處于良好的狀態(tài)。它包括身體的健康和心理的健康。傳統(tǒng)概念主要指身體沒有疾病。WHO指出：“健康不僅僅是身體沒有疾病，而且還要具備心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康?！蔽覈丝诮】禒顩r調(diào)查健康5%亞健康75%疾病20%

2024-12-01 23:55

教科版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)12發(fā)展的需要(參考版)

【摘要】第一單元人與人之間第一課你我同行道德與法治（教科版）七年級(jí)下冊(cè)郴州市蘇仙中學(xué)何良進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、知識(shí)目標(biāo)：理解交往的重要性，認(rèn)識(shí)個(gè)人的發(fā)展離不開交往，社會(huì)的進(jìn)步依賴交往，了解正常交往對(duì)中學(xué)生成長和發(fā)展的意義。2、能力目標(biāo)：提高自身的交往能力，樂于交往，善于交往。3、情感、態(tài)度

2024-12-12 07:18

教科版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)72交友的藝術(shù)(參考版)

【摘要】第2框遠(yuǎn)離損友交友的藝術(shù)情境激趣目標(biāo)導(dǎo)航一個(gè)冬天的早晨,小火苗眼看就要熄滅了,它就跟小樹林套近乎：“看你這可憐樣兒,孤零零地站在寒風(fēng)里,跟我交朋友吧,我會(huì)給你比陽光更強(qiáng)烈的溫暖!”小樹林心動(dòng)了,它挨近了火苗兒?；鹈鐑禾虻叫淞值纳眢w,就熊熊燃燒起來,不一會(huì)兒,小樹林就變成了一片焦木林,了解遠(yuǎn)

2024-12-12 09:09

教科版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)101透視追星(參考版)

【摘要】陳偉霆趙麗穎李易峰鹿晗教科版八年級(jí)上冊(cè)思想品德第七課《偶像不自我》親愛的各位同學(xué)：你們都你們都喜歡什么樣的明星呢？為什么喜歡他/她？現(xiàn)場采訪1、你有崇拜的明星嗎？他/她是誰？2、你為什么崇拜他/她？訪采現(xiàn)場源溯追星一、青少

2024-12-12 07:17

人民版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)23緊繃的心弦3(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解焦慮產(chǎn)生的原因。2、理解焦慮并不全是壞事。3、掌握過分焦慮的不利影響。4、掌握調(diào)解焦慮情緒的方法。焦慮情緒：在缺乏明顯客觀原因的情況下，預(yù)期自己即將面臨不良處境，從而產(chǎn)生內(nèi)心不安或恐懼、緊張，這就是焦慮情緒。緊張焦急憂慮擔(dān)心恐懼對(duì)于中學(xué)生來說，最易引發(fā)焦

2024-12-12 16:00

粵教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)532健康的生活方式3(參考版)

【摘要】第五單元熱愛生命健康的生活方式健康地生活教學(xué)目標(biāo)？？世界衛(wèi)生組織（WHO）對(duì)人的身體健康用“五快”來衡量?吃得快：進(jìn)食時(shí)有良好的胃口，不挑剔食，能快速吃完一餐飯。說明內(nèi)臟功能正常。?走得快：行走自如、協(xié)調(diào)，活動(dòng)靈敏。說明精力充沛，身體狀況良好。

2024-12-12 12:55

粵教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)712學(xué)會(huì)調(diào)控情緒3(參考版)

【摘要】課題調(diào)控情緒【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、復(fù)雜而多樣的情緒1、情緒是復(fù)雜多樣的2、人的四種基本情緒。二學(xué)會(huì)調(diào)控情緒1、情緒需要調(diào)控2、情緒可以調(diào)控3、調(diào)控情緒的方法看書探究園P561、什么是情緒？2、人的四種基本情緒有哪些？3、調(diào)控情緒的方法有哪些？喜怒哀

2024-12-04 04:58

教科版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)11心靈的呼喚3(編輯修改稿)

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