【摘要】國(guó)家森林面積（×104ha）覆蓋率（%）人均森林面積（ha）巴西67美國(guó)23加拿大27中國(guó)14印度尼西亞64印度221.森林與我們有何關(guān)系？2.我國(guó)的森林占地面積與其他國(guó)家相比有何差異？森林與人類和動(dòng)物生存的關(guān)系1.為人類提供豐富的自然資源
2024-12-05 00:23
【摘要】第三節(jié)綠化，我們共同的行動(dòng)教學(xué)目標(biāo)：1．舉例說(shuō)出森林與人類和動(dòng)物生存的關(guān)系；(重點(diǎn))2．設(shè)計(jì)學(xué)校的綠化方案；（重點(diǎn))3．培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園，積極參加植樹造林的情感。教學(xué)難點(diǎn)：繪制綠化設(shè)計(jì)圖案。教學(xué)準(zhǔn)備：1．學(xué)生準(zhǔn)備（?。┱n前收集有關(guān)我國(guó)森林狀況的資料、綠化方案的設(shè)計(jì)方法與資料;（2）課前調(diào)查本
2024-11-24 00:55
【摘要】7．3綠化，我們共同的行動(dòng)一、背景與意義分析生物學(xué)家認(rèn)為：生物課程標(biāo)準(zhǔn)最大的變化是改變了以學(xué)科為中心構(gòu)建課程體系的思路，課程標(biāo)準(zhǔn)以“人與生物圈”為主線，改變了沿用多年的“動(dòng)物學(xué)”、“植物學(xué)”、“生理衛(wèi)生”的課程體系，這是一項(xiàng)重大突破?！熬G化，我們共同的行動(dòng)”是第一冊(cè)的最后一節(jié)，在內(nèi)容的編排上，很好的突出了主線“人與生物圈
2024-12-13 04:49
【摘要】第七章綠色植物在生物圈中的作用第三節(jié)綠化，我們共同的行動(dòng)(一)金湖縣戴樓中學(xué)王玉翠教學(xué)內(nèi)容：關(guān)注森林教材目標(biāo)：1、舉例說(shuō)出森林與人類和動(dòng)物生存的關(guān)系。2、學(xué)生明白綠化是我們共同的行動(dòng)，并自覺(jué)地投入進(jìn)去。教學(xué)難點(diǎn)：用自身的行動(dòng)來(lái)回報(bào)森林
【摘要】第7章第3節(jié)綠色，我們共同的行動(dòng)同步練習(xí)一、填空題1、森林為人類提供了豐富的，如、等都有是由森林提供的。2、綠色植物被稱為“地球之肺”。它的環(huán)保作用可概括為：空氣的，有害氣體的，噪聲的，空氣溫度。
2024-11-19 11:54
【摘要】森林與人類和動(dòng)物生存的關(guān)系1.為人類提供豐富的自然資源2.參與氧循環(huán)和水循環(huán)；同時(shí)還能吸收有毒氣體，降低噪音、強(qiáng)光3.為動(dòng)物提供棲息場(chǎng)所森林為人類提供了豐富的資源蒸騰作用光合作用參與生物圈中的氧循環(huán)參與生物圈
2024-11-28 16:26
【摘要】1-3我們身邊的生物學(xué)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、描述生物學(xué)的概念。2、舉例說(shuō)出生物學(xué)與人類的關(guān)系。3、舉例說(shuō)出生物學(xué)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響。能力目標(biāo)：提高學(xué)生的閱讀能力和口頭表達(dá)能力。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛大自然的情感。教學(xué)重點(diǎn)：1、舉例說(shuō)出生物學(xué)與人類的關(guān)系。
【摘要】第1單元第1章周圍的生物世界第三節(jié)我們身邊的生物學(xué)教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)1、描述生物學(xué)的概念2、舉例說(shuō)出生物學(xué)與人類的關(guān)系3、舉例說(shuō)出生物學(xué)的發(fā)展對(duì)社會(huì)的影響（二）能力目標(biāo)提高學(xué)生的閱讀能力和口頭表達(dá)能力（三）情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛大自然的情感教學(xué)重點(diǎn)1、舉例說(shuō)出
2024-12-08 22:25
【摘要】第四章第三節(jié)單細(xì)胞生物教學(xué)目標(biāo)l描述單細(xì)胞生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。(重點(diǎn))2．描述單細(xì)胞生物的生命活動(dòng)特點(diǎn)。(重點(diǎn))3．熟悉制作臨時(shí)玻片標(biāo)本的方法。4．舉例說(shuō)出單細(xì)胞生物對(duì)外界刺激能產(chǎn)生反應(yīng)。課前準(zhǔn)備1．學(xué)生準(zhǔn)備(1)預(yù)習(xí)本課內(nèi)容。(2)采集和培養(yǎng)好草履蟲，供課堂觀察使用。2．教師準(zhǔn)備(1)準(zhǔn)
【摘要】第3單元生物圈中的綠色植物第七章綠色植物在生物圈中的作用自主學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題重難探究解決問(wèn)題第3單元生物圈中的綠色植物第三節(jié)綠化，我們共同的行動(dòng)第三節(jié)綠化，我們共同的行動(dòng)學(xué)習(xí)目標(biāo)。，提出校園綠化方案，參與校園美化活動(dòng)。(難點(diǎn))第三節(jié)綠化，我們共同
2025-06-16 02:52
2025-06-15 13:24
【摘要】四歲男童因打針輸液用藥過(guò)量變成聾啞人六歲的魏帆已經(jīng)在無(wú)聲世界里生活了兩年根據(jù)自己的家庭情況和生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)一個(gè)家庭藥箱。一、根據(jù)家庭人員的組成和健康狀況。如有老人和小孩，要特別注意準(zhǔn)備他們用的藥。家有高血壓病人、結(jié)核病人、冠心病病人、癲癇病人等，治療這些病的藥物應(yīng)常備不斷；家庭藥箱嚴(yán)禁混入家庭成員過(guò)敏的藥物。
2024-12-12 06:56
【摘要】第三節(jié)真菌單縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物組學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、識(shí)別日常生活中常見的真菌，說(shuō)出它們的營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式2、描述真菌的主要特征（重點(diǎn)）能力目標(biāo)：使用顯微鏡觀察酵母菌的形態(tài)結(jié)
2024-12-02 01:15
【摘要】八年級(jí)上學(xué)期生物“自學(xué)、釋疑、達(dá)標(biāo)”教學(xué)案制作：姚君龍第三節(jié)免疫班級(jí)組別姓名[一]預(yù)習(xí)形成一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：１、描述人體的免疫功能。２、舉例說(shuō)出人體的特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別。３、說(shuō)明計(jì)劃免疫的意義。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)
2024-12-12 02:26
【摘要】動(dòng)物為了生存，就要取食、御敵……；為了繁衍后代，就要生殖，這一切都是通過(guò)行為來(lái)完成的。動(dòng)物的行為就是指動(dòng)物進(jìn)行的從外部可察覺(jué)到的有適應(yīng)意義的活動(dòng)。不僅包括身體的運(yùn)動(dòng)，還包括靜止的姿勢(shì)、體色的改變或身體標(biāo)志的顯示、發(fā)聲，以及氣味的釋放等。動(dòng)物的行為多種多樣，如：覓食、防御、繁殖、攻擊（同種生物之間）、遷徙、社
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