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正文內(nèi)容

20xx年11月客服個(gè)人總結(jié)與20xx年11月家教工作計(jì)劃范文匯編(參考版)

2024-10-11 19:06本頁(yè)面
  

【正文】 一般來(lái)說(shuō),點(diǎn)明中心在文章的結(jié)尾較多,因?yàn)檫@樣從記敘事情到引出意義,比較自然,有時(shí)會(huì)起到畫龍點(diǎn)睛的作用;有時(shí),中心在文章開頭,也就是在記事之前先點(diǎn)明意義,讓讀者有一個(gè)心理準(zhǔn)備。較多的是先交代時(shí)間、人物、地點(diǎn),然后再逐步寫出起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。事情的來(lái)龍去脈是指事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物,事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果,這就是事情的“六要素”。(二)  記事作文講解敘事作文的“六要素”:敘事就是敘述事情,就是以書面的形式把一件事情說(shuō)清楚?!?布置一篇寫人的作文,讓學(xué)生回家去寫,下次來(lái)上課時(shí)交。(也可回憶自己生活中見過(guò)的人物,猜想他們當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng))  通過(guò)事件來(lái)表現(xiàn)人物的性格特點(diǎn):舉例引導(dǎo)學(xué)生圍繞想要突出的人物性格特點(diǎn),來(lái)組織(或選?。┑湫偷氖录牧稀?yīng)注意思考,在什么樣的場(chǎng)景,人物會(huì)有什么樣的話語(yǔ)出現(xiàn)??沙鍪救宋锏谋砬閳D片,讓學(xué)生認(rèn)真觀察后用文字描寫下來(lái),師生共評(píng)。(在課堂上,可將下載或拍攝到手機(jī)里的視頻,讓學(xué)生認(rèn)真觀察人物的動(dòng)作,然后把人物的動(dòng)作通過(guò)自己的語(yǔ)言描寫下來(lái),最后師生共評(píng)。四、教學(xué)的具體措施(一)  寫人作文  人物的外貌描寫:包括人物個(gè)子的高矮胖瘦、五官、頭發(fā)、衣著、四肢等,但應(yīng)抓住最具人物特點(diǎn)的一方面來(lái)寫,而不必面面俱到。  能基本掌握兩種敘述方式(即順敘、倒敘)?!?能基本掌握寫好作文開頭與結(jié)尾的幾種方法(開頭:開門見山,直接入題、設(shè)置疑問(wèn),引人入勝、描摹景物,渲染氣氛;結(jié)尾:隨著事情的發(fā)展自然收束、首尾呼應(yīng)、含蓄委婉,令人深思、飽含哲理,發(fā)人深?。?。
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