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正文內(nèi)容

vb程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)大綱(參考版)

2024-10-11 13:43本頁面
  

【正文】 五、建議教材與教學(xué)參考書[1]江志文 主編,《新編Visual Basic程序設(shè)計(jì)教程》,中山大學(xué)出版社,2004 [2]張靜 主編,《新編〈Visual Basic程序設(shè)計(jì)教程〉實(shí)驗(yàn)與習(xí)題集》,中山大學(xué)出版社,2006 [3]江志文 主編,《Visual Basic程序設(shè)計(jì)教程》,中山大學(xué)出版社,2003 [4]江志文 主編,《〈Visual Basic程序設(shè)計(jì)教程〉實(shí)驗(yàn)與習(xí)題集》,中山大學(xué)出版社,2004 [5]龔沛曾 等編,《Visual Basic程序設(shè)計(jì)教程》,高等教育出版社,1998 [6]龔沛曾 等編,《Visual Basic實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與測試》,高等教育出版社,2000 [7]梁普選 主編,《新編Visual Basic程序設(shè)計(jì)教程》,電子工業(yè)出版社,2002 [8]周藹如 等編,《Visual Basic程序設(shè)計(jì)教程》,清華大學(xué)出版社,2000??傇u(píng)成績:課外作業(yè),平時(shí)測驗(yàn),上機(jī)占30%;期末考試占70%。閉卷考試的試題其中基本概念、基本操作、分析,題型可采用選擇、填空、判斷、簡答、閱讀程序?qū)懡Y(jié)果等方式。(五)平時(shí)測驗(yàn)為及時(shí)了解教學(xué)情況,教師可適當(dāng)安排隨堂的編程測試。(四)課外作業(yè)課外作業(yè)的內(nèi)容選擇基于對(duì)基本理論的理解和操作的鞏固,使操作更加熟練。(二)課后自學(xué)為了培養(yǎng)學(xué)生興趣及自學(xué)能力,教師在講課的時(shí)候針對(duì)每章的例題都提出一些修改的建議,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的研究與設(shè)計(jì)。(一)課堂講授本課程屬計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程,涉及到較多計(jì)算機(jī)操作知識(shí)與數(shù)學(xué)知識(shí),在講述的過程中教師應(yīng)盡量采用生動(dòng)、實(shí)用的例子,幫助學(xué)生掌握程序設(shè)計(jì)的方法以及語言的使用,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。其他 綜合練習(xí)、作業(yè)講評(píng)、復(fù)習(xí)(5學(xué)時(shí),其中上機(jī)2學(xué)時(shí))考試 2學(xué)時(shí)三、課程教學(xué)的基本要求 本課程是非計(jì)算機(jī)專業(yè)的公共基礎(chǔ)課程,思維性與實(shí)踐性都很強(qiáng)。上機(jī)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:掌握基本控件的屬性、事件和方法。本章知識(shí)點(diǎn)為:常用的屬性、事件與方法的使用。第八章 創(chuàng)建用戶界面(7學(xué)時(shí),其中上機(jī)4學(xué)時(shí))了解常用的屬性、事件與方法。本章知識(shí)點(diǎn)為:過程的概念與分類、過程的定義與調(diào)用,變量與過程的作用域、參數(shù)傳遞的方式、遞歸的概念與使用,重點(diǎn)為過程的定義與調(diào)用,難點(diǎn)為參數(shù)傳遞的方式、遞歸的概念與使用。上機(jī)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:掌握數(shù)組的正確使用,熟悉靜態(tài)數(shù)組、動(dòng)態(tài)數(shù)組和控件數(shù)組的編程方法。第六章 數(shù)組(4學(xué)時(shí),其中上機(jī)2學(xué)時(shí))掌握數(shù)組的概念與使用。本章知識(shí)點(diǎn)為:Do…Loop語句與For…Next語句的使用,這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)均為重點(diǎn)與難點(diǎn)。上機(jī)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:掌握選擇結(jié)構(gòu)的If語句和Select語句的正確使用,初步熟悉少量的數(shù)據(jù)求最大值和最小值算法以及排序算法。第四章 選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)(4學(xué)時(shí),其中上機(jī)2學(xué)時(shí))掌握選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)的基本要點(diǎn),學(xué)會(huì)使用兩個(gè)基本語句,建立起結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)的概念。其中重點(diǎn)與難點(diǎn)為賦值語句的使用。第三章 順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)(4學(xué)時(shí),其中上機(jī)2學(xué)時(shí))掌握順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)的基本要點(diǎn),學(xué)會(huì)使用幾個(gè)基本語句,進(jìn)一步體會(huì)編程的基本過程。其中重點(diǎn)與難點(diǎn)其中:對(duì)象、屬性、事件、方法的概念、數(shù)據(jù)類型、變量的概念與使用。第二章 VB程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(10學(xué)時(shí),其中上機(jī)5學(xué)時(shí))了解VB集成開發(fā)環(huán)境,理解對(duì)象、屬性、事件、方法的概念,基本掌握窗體和基本控件的使用,了解VB字符集、關(guān)鍵字和標(biāo)識(shí)符的概念與內(nèi)容,理解數(shù)據(jù)類型設(shè)置原因及分類,理解常量與變量的概念與使用,掌握運(yùn)算符與表達(dá)式的使用,了解常用的內(nèi)部函數(shù)的使用,掌握語法描述與程序代碼書寫規(guī)則。本章知識(shí)點(diǎn)為:VB的基本知識(shí)、編程的基本過程。本課程的教學(xué)目的在于使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力與實(shí)操能力,提高同學(xué)們將來在信息化社會(huì)中的競爭力,同時(shí)也為以后繼續(xù)學(xué)習(xí)其它計(jì)算機(jī)課程打下基礎(chǔ)。二、TRACE和ASSERT的使用教學(xué)要點(diǎn):介紹TRACE和ASSERT的使用。思考題1.COM與ActiveX有什么區(qū)別與聯(lián)系? 2.COM組建最基本的接口是什么? 3.簡述COM對(duì)象的生成與銷毀過程?第十二章 Viual c++的調(diào)試技術(shù)(選講)(1學(xué)時(shí))教學(xué)要求:簡單介紹Viual c++的調(diào)試技術(shù)。二、COM編程概述教學(xué)要點(diǎn):概述COM編程。思考題1. 如何定義線程的優(yōu)先級(jí)?2.如何知道一個(gè)線程的運(yùn)行情況? 3.如何實(shí)現(xiàn)線程同步?第十一章 COM編程簡介(選講)(2學(xué)時(shí))教學(xué)要求:簡單介紹COM編程的基本概念和方法。二、線程通訊教學(xué)要點(diǎn):如何實(shí)現(xiàn)線程通訊。思考題1.創(chuàng)建導(dǎo)出函數(shù)的方法有幾種?2..?功能是什么? 3.DLL的調(diào)用方式有幾種,有什么區(qū)別?第十章 使用Viual c++編寫多線程程序(2學(xué)時(shí))教學(xué)要求:介紹兩種建立線程的方法:線程間通訊和線程同步。教學(xué)內(nèi)容:一、動(dòng)態(tài)鏈接庫的生成教學(xué)要點(diǎn):動(dòng)態(tài)鏈接庫類型和生成。二、WinInet編程技術(shù)教學(xué)要點(diǎn):WinInet編程技術(shù)簡介、示例演示。四、ODBC與DAO常用類說明教學(xué)要點(diǎn):說明ODBC與DAO常用類 思考題1.如何配置ODBC數(shù)據(jù)源,使用MFC如何配置數(shù)據(jù)源? 2.使用DAO可以打開SQL Server數(shù)據(jù)庫嗎?3.試使用DAO實(shí)現(xiàn)如下功能:創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫、創(chuàng)建表、然后實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫程序的增、刪、改、查的功能?第八章 使用Viual c++編寫網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序(2學(xué)時(shí))教學(xué)要求:介紹如何使用Viual c++編寫對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行操作的程序。二、使用DAO訪問數(shù)據(jù)庫教學(xué)要點(diǎn):如何使用DAO訪問數(shù)據(jù)庫。四、DirectX編程教學(xué)要點(diǎn):簡介DirectX編程 思考題1.如何在對(duì)話框中顯示位圖?2.編寫一段程序,實(shí)現(xiàn)播放MIDI的功能? 3.DirectDraw與GDI編程有什么區(qū)別?第七章 使用Viual c++編寫數(shù)據(jù)庫程序(2學(xué)時(shí))教學(xué)要求:介紹Viual c++中三種主要的訪問數(shù)據(jù)庫的方法:使用ODBC訪問數(shù)據(jù)庫、使用DAO訪問數(shù)據(jù)庫、使用ADO訪問數(shù)據(jù)庫。思考題1.如何繪制ListCtrl和TreeCtrl中Item的背景顏色?2.如何在對(duì)話框中使用控件與在普通的窗口中使用控件有什么不同?3.應(yīng)用控件表頭控件、圖像列表控件、列表控件、樹控件、標(biāo)簽控件等創(chuàng)建一個(gè)簡單的應(yīng)用程序?第六章 使用Viual c++編寫多媒體程序(2學(xué)時(shí))教學(xué)要求:介紹如何在Viual c++中實(shí)現(xiàn)圖像、聲音、視頻等多媒體應(yīng)用程序的制作。七、滑動(dòng)條控件教學(xué)要點(diǎn):如何使用滑動(dòng)條控件。五、標(biāo)簽控件六、學(xué)要點(diǎn):如何使用標(biāo)簽控件。三、列表控件教學(xué)要點(diǎn):如何使用列表控件。思考題1.Windows程序有幾種類型?2.如何創(chuàng)建和使用非模式對(duì)話框?3.文檔、視圖與文檔模板的關(guān)系是什么? 第五章 windows標(biāo)準(zhǔn)控件的使用(3學(xué)時(shí))教學(xué)要求:介紹Windows中的幾種常用控件表頭控件、圖像列表控件、列表控件、樹控件、標(biāo)簽控件、進(jìn)度條控件等及其在Viual c++的實(shí)現(xiàn)方法 教學(xué)內(nèi)容:一、表頭控件教學(xué)要點(diǎn):如何使用表頭控件。教學(xué)內(nèi)容:一、對(duì)話框應(yīng)用程序教學(xué)要點(diǎn):對(duì)話框應(yīng)用程序的制作。思考題1.使用Windows API編程與使用MFC編程有什么區(qū)別? 2.用戶如何定義消息?3.簡述MFC消息映射的機(jī)制?第四章 windows可執(zhí)行程序的基本類型(1學(xué)時(shí))教學(xué)要求:介紹Viual c++的三種應(yīng)用程序類型:對(duì)話框應(yīng)用程序、單文檔應(yīng)用程序和多文檔應(yīng)用程序。三、使用向?qū)蓱?yīng)用程序教學(xué)要點(diǎn):介紹如何使用向?qū)蓱?yīng)用程序。教學(xué)內(nèi)容:一、傳統(tǒng)windows程序概述教學(xué)要點(diǎn):簡介傳統(tǒng)windows程序。四、控制臺(tái)程序窗口教學(xué)要點(diǎn):解析控制臺(tái)程序窗口。二、控制臺(tái)程序的輸入、輸出教學(xué)要點(diǎn):創(chuàng)建控制臺(tái)程序的輸入、輸出。思考題1.Viual c++的安裝有什么要求? 2.Viual c++的幫助文件如何安裝? 3.簡單描述Visual c++開發(fā)環(huán)境?第二章 使用Viual c++創(chuàng)建控制臺(tái)程序(1學(xué)時(shí))教學(xué)要求 :通過一個(gè)具體實(shí)例——“Hello World”程序,演示Viual c++開發(fā)環(huán)境下建立一個(gè)控制臺(tái)程序的完整過程。二、Visual c++的安裝教學(xué)要點(diǎn):Visual c++安裝過程。各章教學(xué)要求與教學(xué)要點(diǎn)第一章Viual c++概述(1學(xué)時(shí))教學(xué)要求 :介紹Viual c++的總體功能和特點(diǎn),具體講述Viual c++,并詳細(xì)介紹Viual c++。教學(xué)方法:該課程實(shí)踐性很強(qiáng),建議學(xué)生多多上機(jī)練習(xí),老師上課對(duì)學(xué)生給予指引,上機(jī)時(shí)候?qū)W(xué)生給予指導(dǎo)。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握現(xiàn)代程序設(shè)計(jì)的基本理論和方法,能用Visual C++進(jìn)行基本的WINDOWS應(yīng)用程序設(shè)計(jì)。思考題1.如何編寫程序?qū)崿F(xiàn)“ping”的功能?2.試使用CAsyncSocket類和派生CSocket類,編寫不同主機(jī)的通訊程序? 3.試使用MFC編寫FTP程序,并能夠?qū)崿F(xiàn)斷點(diǎn)續(xù)傳功能?第四篇:《VC++程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)大綱《VC++程序設(shè)計(jì)》課程教學(xué)
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