小學(xué)高年級(jí)作文培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2024-10-10 19:49本頁(yè)面
【正文】 自己多閱讀計(jì)算機(jī)類報(bào)刊雜志,在了解信息技術(shù)課程的最新發(fā)展同時(shí)提高自己的技術(shù)水平及操作技能。本期將學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)使用和維護(hù)情況列入到學(xué)生考核細(xì)則中去。復(fù)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí),查找、下載、保存網(wǎng)上的信息,申請(qǐng)電子郵箱,制作簡(jiǎn)單的靜態(tài)網(wǎng)頁(yè)等。學(xué)習(xí)幻燈片的制作。初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的靜態(tài)的網(wǎng)頁(yè)制作。四、教學(xué)目標(biāo):四年級(jí): 了解因特網(wǎng)的接入方式及方法,學(xué)會(huì)使用IE,會(huì)保存網(wǎng)上的圖片,文字信息及下載網(wǎng)上的文件。第四冊(cè)共18課,第五冊(cè)共18課。六年級(jí)學(xué)生要給他們規(guī)范的學(xué)習(xí)方式,用建構(gòu)主義原理幫助他們建立關(guān)于計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)知識(shí),提倡他們運(yùn)用信息技術(shù)于其他學(xué)科學(xué)習(xí)中,均衡地發(fā)展學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)。同時(shí)加強(qiáng)四、五年級(jí)學(xué)生的教學(xué)管理,根據(jù)他們好動(dòng),不喜歡受約束的特點(diǎn),多安排實(shí)踐性的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這個(gè)年齡段的學(xué)生大都非常喜歡計(jì)算機(jī),他們的強(qiáng)烈探索熱情會(huì)使沒有組織的課堂完全亂套。根據(jù)教育部制定的《中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)》指導(dǎo)綱要,確定本課程的教學(xué)任務(wù)。文殊鎮(zhèn)中心小學(xué)彭戈2012年8月25日第五篇：小學(xué)高年級(jí)信息技術(shù)的教學(xué)計(jì)劃（最終版）一、指導(dǎo)思想:為了推廣計(jì)算機(jī)信息技術(shù)。，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開闊眼界。，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力，用輕松的課堂形式讓學(xué)生喜愛音樂課。充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。、音符、休止符及一些常用記號(hào)。、準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地演唱 。知道演唱的正確姿勢(shì)及呼吸方法，并能在唱歌實(shí)踐中逐步掌握和運(yùn)用。聆聽世界各國(guó)民族民間音樂，感受一些國(guó)家和民族音樂的不同風(fēng)格。能夠通過律動(dòng)或打擊樂對(duì)所聽音樂作出反應(yīng)。，能用語言作簡(jiǎn)單描述。知道常見的中華民族樂器和西洋樂器，并能聽辨其音色。能隨著熟悉的歌曲或樂曲哼唱，或在體態(tài)上作出反應(yīng)?？偟膩碚f，在以后的教學(xué)過程中我還要注重音樂基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練，進(jìn)一步鞏固、完善教學(xué)，為學(xué)生打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。有部分學(xué)生對(duì)音樂的學(xué)習(xí)積極性非常高，上課紀(jì)律也不錯(cuò)，舉手發(fā)言的學(xué)生也比以前多了。由于學(xué)生年齡跨度大，我將一至三年級(jí)劃分為低年級(jí)，四至六年級(jí)劃分為高年級(jí)進(jìn)行教學(xué)。音樂教學(xué)要面向全體學(xué)生，注重個(gè)性發(fā)展，重視學(xué)生的音樂實(shí)踐和音樂創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律和審美心理特征，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第八單元：美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，知識(shí)的融會(huì)貫通，給學(xué)生學(xué)以致用的成就感。第六單元：紅色革命經(jīng)典能讓同學(xué)們?cè)诿佬g(shù)學(xué)習(xí)中感悟革命精神，繼承革命傳統(tǒng)。第四單元：?jiǎn)l(fā)關(guān)注身邊大事小事，做個(gè)合格的小公民表達(dá)感恩之情。第二單元：晶瑩剔透的蝦，栩栩如生的花鳥蟲魚，讓我們?cè)俅巫呓囆g(shù)家齊白石，感受藝術(shù)家作品的無窮魅力。(3)思想品德目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)色彩、構(gòu)圖、制作等知識(shí)，使學(xué)生的思維更開闊，并用美學(xué)的眼光去觀察生活中的事物，對(duì)大自然主生熱愛之情。教學(xué)總目標(biāo)：(1)認(rèn)知目標(biāo)：認(rèn)識(shí)和了解西方繪畫藝術(shù)，開闊學(xué)生視野，了解人體基本比例；進(jìn)一步學(xué)習(xí)色彩知識(shí)和構(gòu)圖知識(shí)。根據(jù)重點(diǎn)制定如下計(jì)劃：一、學(xué)生概況分析：學(xué)生由于接觸美術(shù)作品和閱歷的增加，有了空間深度的感覺，逐漸擺脫了兒童畫的大膽、潑辣的作畫風(fēng)格，繪畫講究“象”，在表現(xiàn)對(duì)象時(shí)，繪畫風(fēng)格傾向拘謹(jǐn)、工細(xì)、對(duì)于色彩的配置仍然比較大膽、總的來說處于眼高手低階段。第三篇：小學(xué)高年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃小學(xué)高年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃對(duì)于高年級(jí)學(xué)生來
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