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正文內(nèi)容

教師上課需“四氣”(參考版)

2024-10-10 18:13本頁面
  

【正文】 。要牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神,在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽群眾意見。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。以業(yè)務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對(duì)自己要求放松了,致使工作有時(shí)不夠深入,滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是創(chuàng)新意識(shí)還不夠強(qiáng),沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,時(shí)常局限于上級(jí)布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也常常被困難嚇退,半途而廢。工作作風(fēng)不實(shí),求真務(wù)實(shí)的精神不夠。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持得不好。一是學(xué)習(xí)的自覺性不高??傊?,我在今后的工作中,將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范,努力成為一名合格的教育工作者。要繼續(xù)對(duì)得起領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任,要繼續(xù)、真誠(chéng)的心。今后我不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論,還要及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用正確的理論武裝自己的頭腦,提高自己的理論修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。三、整改措施和努力方向針對(duì)自己在工作中存在的問題,我將在以后的工作中,認(rèn)真反思,加以改進(jìn),時(shí)時(shí)開展批評(píng)與自我批評(píng),牢固樹立馬克思主義的群眾觀,全心全意為人民服務(wù),勤政務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,從自身做起,從小事做起,扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作,每一件事,提高自己綜合素質(zhì)。認(rèn)為工作上過得去就行,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠,致使學(xué)習(xí)收效不佳。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí),才能更好地勝任自己的工作。二、產(chǎn)生問題的原因分析平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。一句話,如果你想要打造一支強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì),那么就得必須要舍得犧牲你的時(shí)間,要為之付出你大把的金錢,而且必須要天天好心情!來自Android第四篇:教師四風(fēng)四氣自查報(bào)告教師四風(fēng)四氣自查報(bào)告按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,通過認(rèn)真對(duì)照檢查和分析評(píng)議,使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到自身存在的問題和產(chǎn)生這些問題的根源,也更增強(qiáng)了我改進(jìn)不足、改進(jìn)作風(fēng)、提高修養(yǎng)的動(dòng)力。大氣大氣包括三種:時(shí)間、金錢、感情。讓所有人明白,你所在的團(tuán)隊(duì)就是最好的,就是最強(qiáng)的,同時(shí),不管現(xiàn)在是什么樣,你作為領(lǐng)導(dǎo)者,你首先要非常堅(jiān)信一點(diǎn),然后不斷地向大家灌輸,在這個(gè)過程中,你永遠(yuǎn)不要去懷疑,哪怕是暫時(shí)很差,你也要很堅(jiān)信你的團(tuán)隊(duì)就是最好的,因?yàn)橹灰銘岩梢淮?,你團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大就會(huì)打一次折。骨氣人活著就會(huì)碰到挫折,有成功的輝煌,就可能會(huì)有失敗的破落,如果你想要?jiǎng)e人相信你,那么你就必須得有永不服輸?shù)墓菤猓@就是一個(gè)強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)所必須具備的第二條:永不服輸!可以成功,可以失敗,但是絕不可以放棄!霸氣作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者要想帶出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,那就其本身就一定要夠強(qiáng)大,要有天下舍我其誰、傲視群雄的霸氣。其實(shí),一個(gè)人做事,或是處理一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的事情,不可能所有的事情都做到百分之百的公平,所以,往往只能求相對(duì)公平了。第三篇:領(lǐng)導(dǎo)四氣的日志《領(lǐng)導(dǎo)者的四氣》正氣一個(gè)什么樣的團(tuán)隊(duì)最強(qiáng)大?首先,一定是簡(jiǎn)單的團(tuán)隊(duì)。”由此可見,藥物的升降浮沉可受多種因素的影響,在一定的條件下甚至可以相互轉(zhuǎn)化。故王好古云:“升而使之降,須知抑也?!庇炙幬锏纳蹈〕镣ㄟ^配伍也可發(fā)生轉(zhuǎn)化,如升浮藥升麻配當(dāng)歸、肉蓯蓉等咸溫潤(rùn)下藥同用,雖有升降合用之意,實(shí)成潤(rùn)下之劑,即少量升浮藥配大量沉降藥,也就隨之下降;又牛膝引血下行為沉降藥,與桃仁、紅花及桔梗、柴胡、枳殼等升達(dá)清陽、開胸行氣藥同用,也就隨之上升,主治胸中瘀血證,這就是少量沉降藥與大隊(duì)升浮藥同用,隨之上升的例證。如大黃,屬于沉降藥,峻下熱結(jié)、瀉熱通便,經(jīng)酒炒后,大黃則可清上焦火熱,以治目赤頭痛。然而,藥物的升降浮沉并不是一成不變的,臨床上往往受到炮制與配伍的影響而發(fā)生變化。具體而言,病變部位在上在表者宜升浮不宜沉降,如外感風(fēng)熱則應(yīng)選用薄荷、菊花等升浮藥來疏散風(fēng)熱;病變部位在下在里者宜沉降不宜升浮,如熱結(jié)腸燥大便秘結(jié)者則應(yīng)選用大黃、芒硝等沉降藥來瀉熱通便;病熱上逆者,宜降不宜升,如肝陽上亢頭暈?zāi)垦t應(yīng)選用代赭石、石決明等沉降藥來平肝潛陽;病熱下陷者,宜升不宜降,如氣虛下陷久瀉脫肛,則應(yīng)用黃芪、升麻、柴胡等升浮藥來升陽舉陷。由此可見,既要掌握藥物的一般共性,又要掌握每味藥物的不同個(gè)性,具體問題作具體分析,才能確切掌握藥物的作用趨向。一般來講,升浮藥性趨向于上行向外,具有升陽舉陷、發(fā)散表邪、宣毒透疹、涌吐開竅等作用;而沉降藥性則趨向于下行向內(nèi),具有清熱瀉下、潛陽息風(fēng)、降逆止嘔、止呃、利水滲濕、重鎮(zhèn)安神、降氣平喘等作用。其實(shí)這是受藥物氣味的因素所決定的。從藥物的質(zhì)地、部位與升
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